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我女儿的钢琴老师不是钢琴专业毕业,但老师从小就开始学钢琴,而且教琴也有十几年.请问蔡老师,老师的学历对孩子的学琴是否会有较大的影响?谢谢!
泰迪

初 三

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回复 20楼 的帖子

也想了解下小提琴课的价格

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原帖由 明·威妈咪 于 2009-8-11 14:19 发表
蔡老师,我从去年就很关注你的帖子,也经常跟下,现在有事请教您:儿子今年6岁半学琴到今年9月有2年了,这是第四个老师,前三个都不是专业老师,直到去年8月才找到这个老师,是邻居介绍在琴行找的,我觉得他很有耐心 ...


明·威妈咪,很高兴看到你的回帖。
关于孩子的进度问题,我对孩子情况不是很了解,我不好说什么,因为进度是每个老师自己定的,老师根据学生情况来进行安排的。我的学生中一年有过三级水平的,也有三年过八级的,也有两年才过三级的,这要看每个孩子的情况,有些孩子对钢琴比较感兴趣、领悟能力稍好、家长积极配合、课后勤奋练习的,这些孩子进步就比较大。
现在你的孩子正处于厌倦期!这种情况在孩子当中比较常见,我的学生多多少少也会出现这种情况,但问题不大,多点和老师沟通,慢慢寻找解决办法。只要坚持下去,一般都可以成功解决的。
我觉得这时候可以请陪练老师,因为现在孩子已经不愿意练琴了,所以必须让陪练老师监督一下,不然不练琴,回课效果不好,老师又会生气,家长又生气,会造成孩子畏难、抵触心理!这个时候,家长最好不要采取高压手段,不然孩子更抵触。处于厌倦期,要好好引导,多点耐心。
再有什么疑问,可以回帖或发短消息。

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多谢蔡老师的回复, 我现在正在找陪练老师,不强制他弹琴,他也会表演下给我听听,还要求给我比赛练习指法,钢琴老师对他的评价是,识谱能力强,记得也很快,指法不够稳定。我看他是遇到困难就不愿意努力,总喜欢弹熟练地曲子,新学的练得的不好不愿意弹。

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很好的帖子

非常受教了!

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好贴,女儿也在学琴,她现在是很喜欢上课,上课也很认真,但就是不喜欢回家练,每次最多练半个小时。

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楼主是一位好老师,顶上去让更多人看到!

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不错,很受启发!

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原帖由 lxmama 于 2009-9-4 00:19 发表
我女儿去年9月在番禺一个小区的琴行开始学琴,因为琴行就在楼下,非常方便,所以自己也没有买琴,基本每天都去琴行练一个小时,过年后没有上幼儿园,就一个星期上一到两次课,办了老师陪练的包月,每天都有老师跟着她 ...



   您好!我就你的孩子出现的问题谈谈我的看法。
   一,关于学习。 学习需要遵循科学规律,教学也要遵循规律。幼儿教育是一门学问,幼儿的理解能力差,但模仿能力强。幼儿刚开始学习时,爱模仿老师的动作,但他不知到为什么要这样去做,就算跟他解释,也有些比较难理解的。所以刚开始时可以慢点,多开发孩子的模仿能力,把手型等基础打好,这时候如果赶进度的话,容易浪费孩子的模仿能力,手型会出现很多问题,基础也打得不好!过了一段时间后,要开始让孩子动脑了,慢慢开发孩子的理解能力,这时候可以适时传授一些简单的乐理,让孩子慢慢理解原来是这样弹,手腕是这样带动的。慢慢的,孩子找出了拜厄练习的一些规律了,慢慢的孩子可以独立识谱了,这也就是理解能力慢慢的提高!
   二,关于练琴。练琴是一个令家长和老师都很头痛的问题。不少小朋友是不愿意练琴的,但不练琴也不行,家长和老师需要结合实际情况慢慢诱导孩子练琴,不一定每天都要练一两个小时,刚开始时间可以少一点,慢慢的增加。最重要的是,家长需要足够的耐心去哄,孩子需要哄!
   三,关于陪练。智者见智,我一般要求初学的小朋友家长跟着学,然后课后辅导。陪练也要引导,刚开始时可以指出孩子错误,让孩子去改。但慢慢的家长也要锻炼孩子的理解能力和独立能力,碰到难题时,让孩子慢慢独立去解决,而不是让家长马上帮孩子解决,尤其在识谱上,家长千万要让孩子慢慢独立学会看谱,不能代劳!有些家长心疼学费,上课时,碰到老师提问孩子,孩子磨了很久都答不出来,有些家长就急了,瞧着快下课了,就急着给孩子指出来,这种方法不可取,可能教师正在慢慢开发孩子的理解能力!当然也有些家长很忙,没精力去培孩子,请陪练也应该的,但也不能太依赖陪练老师,也要给机会孩子去犯错和改正,有错误才有进步!
   看法不一定正确,提供参考!

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我想请教下,我儿子九岁了,上四年级了,现在还可以学琴吗?学那些方面的比较好了?

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蔡老师您好,想请教我的女儿学琴有一年半了,刚参加全国考级三级考试,但没有通过,女儿在准备考试期间就会说不想考试,等上个月考完试她说不想再弹了,我跟老师说休息一个月.这期间老师说平时在家也要练练琴,但女儿不怎么想练琴.我好烦!今天跟老师商量计划,我说想让女儿寒假再参加考级,老师说好,那我问老师报几级好,老师建议可以考升一级的,但我是担心女儿心理乘受力不知行不行,万一考不到她会不会那更没自信心更不想练了.现在我们天天提醒多次,有时还要训打下,才能慢慢进入状态,我也好烦怎么办?
请蔡老师您给点建议好吗?目前女儿的情况我怎么配合她?还有说是下个计划考回三级还是考四级好?谢谢!

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原帖由 键键宝贝 于 2009-9-4 14:12 发表
我想请教下,我儿子九岁了,上四年级了,现在还可以学琴吗?学那些方面的比较好了?


九岁开始学琴也不算很晚,如果小孩有兴趣的,也可以学。但可能面对的困难比较多,因为转眼到六年级了,现在六年级的学习任务很重,可能会和学琴相互影响,你们要好好处理两者关系!

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原帖由 萱萱妈妈! 于 2009-9-4 15:15 发表
蔡老师您好,想请教我的女儿学琴有一年半了,刚参加全国考级三级考试,但没有通过,女儿在准备考试期间就会说不想考试,等上个月考完试她说不想再弹了,我跟老师说休息一个月.这期间老师说平时在家也要练练琴,但女儿不怎么 ...


     很明显,萱萱正处于厌倦期!对于处于厌倦期的孩子,家长和老师好好交流,分析下原因,好好找解决办法!
     三级一般比较简单的,对于三级以下的小朋友,评委都会以鼓励为主,一般都会过的,所以要好好找一下没通过的原因。
     以前我曾经接手一个考了两年五级都没通过的学生,她的基础很不好,手型一塌糊涂。后来我的做法就是直接学六级的曲目,因为之前的错误已经根深蒂固了,已经成了习惯,非常困难去改过来。后来经过差不多一年的修改、练习、苦练,六级终于通过了,但评语写着:照顾性通过!后来我不再让她考级了,因为之前的错误习惯很难改过来,考级对于她来说,是一个很大的压力!不用考级后,她想学什么就学什么,没什么压力,完全是兴趣了!
    考级有两面性,有积极的一面也有消极的一面,就看你怎么对待,怎么处理。
    现在是萱萱关键时期,建议楼上好好冷静下来,好好想下办法!当然,最重要的是大人要有耐心和坚持!

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多谢指教



   
原帖由 黑白键猪猪 于 2009-9-4 13:11 发表


   您好!我就你的孩子出现的问题谈谈我的看法。
   一,关于学习。 学习需要遵循科学规律,教学也要遵循规律。幼儿教育是一门学问,幼儿的理解能力差,但模仿能力强。幼儿刚开始学习时,爱模仿老师的动作,但他 ...


谢谢老师的意见,很受启发,希望以后有机会能直接向您请教

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谢谢蔡老师的意见,我会再跟老师沟通做好下步计划,真心希望女儿直接能向老师登门学习,能找到好老师那是她的福分啊!

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谢谢

谢谢您!
AmyMM

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女儿也刚开始学琴,感谢!
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向家长推荐一位钢琴陪练家长的经历(有代表性,孩子曾经中断学琴 ...
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