美烧女

   

原帖由 悠悠阳光妈妈 于 2009-11-13 21:52 发表
因为我自己的学习，这两晚都没读，但有听读。按七天来算的话是不是顺延后两天呢？

阳光妈妈，是这样的，有特殊原因没读的，后面补上就是啦。
可以看出你家宝贝很爱学习哦，应该是爸爸妈妈从很小的时候，就调教得很好。爸爸妈妈的身教作用，非常大！
坚持下去，孩子一定会给你们满意的答卷！

美烧女

   

原帖由 悠悠阳光妈妈 于 2009-11-13 22:00 发表
从笨笨九个月起，每天晚上睡前已经习惯看十五分钟图书。上周连续两个晚上回家太晚了，回到家直接上床睡觉。他不习惯，一个多小时都睡不着，最后还是要随便拿两张卡片读读才安心。

读经我自己比较喜欢，也动员全家 ...

　　这套教材的编者，提出的读经原则就是：当下读经，全家读经，科学读经，系统读经。和你的观点有相同之处哦。、

　　孩子应该是到了秩序敏感期，什么时候，什么地方做什么，一紊乱就会不安。对很敏感的宝宝来说，严重的还会生病呢。

　　看了下你家读的三本经书，弟子规读完后，换成少年儿童诗词启蒙吧，这样比较符合三线程读经。三字经读文之后，可以换成千字文或者百家姓之类的。

　　还有，你家宝宝还小，三岁之前，以听为主。如果孩子读经之后学习能力加强，进步很快，到了可以跟读的地步，也是可以提前一点跟读的。三岁以后，才跟读，慢慢再划读或指读（孩子能力强，也可以跳过这一步）
说得不对之处，请指教！

多多B118

broadsky

留印慢慢看

美烧女

这套教材特点是：

1）、教材比较全，经典的教材，基本都包含了。

2）、全部为原文，没有注释。市场上，原文的经典教材，比较少，全套原文的，就更少。

3）、字体比较大。适合让孩子读。

4）、全文注音，省了查字典、读错字音的麻烦。

5）、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍，也有了一点繁体的参考。港台读者使用，也方便。

6）、都配有光碟，特别是童音跟读，亲和力强，孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段，都已经在光盘里分成了一个一个的小文件，不用总去听着，看着读到哪里要停了。

7）、有老师和他的弟子全程指导，最优质的售后跟踪服务。这，应该是非常少有的珍贵缘分。

8）、全部教材，都是横版印刷，方便儿童阅读，符合儿童生理发育特点。

9）、全部教材，都选用了最好的蒙肯纸，护眼，环保（可百度一下，了解蒙肯纸特点）。

10)、还有建立了读经交流群，里边有众多受益的家长，热心帮助，互相鼓励，支持。

11）我们有读经日记的论坛，每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来，有老师亲自指导，有大家的热心帮助，读经就能不断坚持，不断进步，是非常难得的交流场所。

美烧女

　　高兴的一天（2009-11-14）

　　早上我正在读易经，辰辰起床了，缩在沙发上。我给他听了点音乐，吃了点东西，就自己继续读易经了。
　　辰辰说：“我也要读书。”嗯，时机很好，我就放下自己正在读的书，带着他读起本周的内容来。

　　读完了文学启蒙第27篇《论积贮疏》，看他还很有兴致的，就继续读完了易经第十四卦大有卦，德育启蒙。我问他要不要休息了，他说还要读，就读论语《子路》篇。一直到读完了这些经典，他说还要读，我不让了，让他听我读易经好了。

　　我用比较快的速度接着读我自己的易经，没想到辰辰也用很快的速度跟着我读，一直读了5.6卦的样子，才停下来。大部分跟得很好。难道他听我读过一些，是对经文熟悉了呢？还是阅读能力提高这么多了？
　　想起那次在孔圣堂读经班里读经，大家读的是论语《为政》篇，这篇辰辰是按计划听过的，应该很熟悉了。老师领读之后，让大家齐读一遍。我们好多大人孩子都在齐读时，每句之间停顿的瞬间，有他尖细的童音在跟读，很好笑，也很感动！我们用正常语速朗读，他都能全部跟读出来，真让我高兴了一把！

　　到10点了，我让妈带着辰辰下楼玩了，立刻和女儿跑到孔圣堂去学古筝了。孔圣堂新办了一个免费古筝班，今天第一次上课。我给自己和女儿都报名了。

　　我们刚到孔圣堂，看到老师已经来了，一会，群友梓源妈也来了。开始上课啦！

　　老师先简单介绍了古筝的历史，告诉我们，古琴和古筝，是我们真正的民族乐器，起源于中国的乐器，说了一些古人琴棋书画皆通，修身养性，生活情趣高雅的典故后，开始学琴。

　　筝有筝首、筝尾、前岳山、后岳山、雁柱、龙池、凤池等，古人还真浪漫呀，名字都起得这么有诗意！

　　然后老师给我们讲了每一个指法的名称，大拇指是托，食指是抹，中指是勾，无名指是打。并解释了相应的符号。

　　一听，就知道老师是个音乐修养非常高，也非常有经验的琴师。她浑身散发出优雅的气质，和一般的乐器老师不一样。一节课，不仅说到了指法，琴技，还有良好的示范，非常到位的指点，品位的熏陶。她不仅仅是在教琴技，更是在教会学生欣赏音乐，爱音乐。她让我们感受到的，音乐，是一种生活的方式，是提升我们的艺术修养，增加生活情趣，提高生活质量的载体，是要用心去学习的一种让我们快乐的东西。

　　想起几年前，我让女儿学古筝，纯粹是随大流，是考级。所以，我们坚持得很困难。而现在，我觉得，我一定能学好了，女儿也能学好了。我的心态变了，女儿的心态，也会变化的。

　　老师在教我们弹完了一首曲子之后，又示范弹了一首《渔舟唱晚》。我不懂音乐，但是渔舟唱晚这首古曲，还是听过很多次的，也亲眼看多好几个人弹过，听过她们的演绎。只有这次的感觉最好!老师的姿势最自然，最放松，没有表演那么夸张，也没有紧张和拘束，整个给人一种人琴合一的感觉。好像自然中的一员，让人非常舒服。

　　不知不觉，90分钟过去了，老师和同学们还意犹未尽。我心里充盈着喜悦，回家的路上不断回味着这堂课。真感谢老师！感谢孔圣堂给了我们这样一个学习的机会！

　　晚上，在Q上见到了同去学琴的网友，她说，今天真高兴！呵呵，和我的感受一样啊，我的日记的题目，也就是“高兴的一天”！

美烧女

　　孩子读经小感(2009-11-16)
　　今天早上我好高兴。我女儿在读《前出师表》的时候后，她卡住的地方，我居然还能给她提示下一句！那是我中学时代读过的课文哦！
　　对让孩子读经的信心，也更足啦！既然那么久之前的课文，我都还能有印象，孩子以后，记得肯定比我还好。因为孩子用的方法好！
　　在网站上看到了禾羽奶奶总结禾羽读经后的几大进步：
　　累积式的效果真是神奇，不只是应用的好，只要坚持不懈，每天坚持，必定效果显著！
　　禾羽从今年2月7日坚持到现在，从时间上看整整9个月的时间，从效果上看：是我们想象不到的！禾羽不仅在识字量上：轻松认识过去不认识的数千汉字；而且在：
　　阅读能力上：有广泛阅读兴趣；
　　记忆能力：能轻松地记住所学的知识；
　　理解能力：综合理解能力提高的很快；
　　语言表达能力：禾羽现在说话真有些小大人的感觉；
　　行为习惯和自信心：这半年多来，禾羽的行为习惯的养成，有良好的学习习惯，而且有一定的自学能力。
　　自信心非常高：总是觉得自己非常有能力解决一些问题。
　　道德修养：通过这大半年的累积式读经，在道德修养自然薰陶，禾羽很懂事，孝顺，愿意助人为乐，勤俭节约；
　　正音训练：读书声音很标准，字正音圆很好听；
　　思维能力提升的很快；有时很难想到竞是一个四岁多孩子所有的思维能力；
　　呵呵！总之，这大半年的应用累积式读经法的时间里，收获是彼丰硕的；
　　是其他读书方法无法相比的！非常感谢赖老师如此神奇的累积式教育法！　　月初我们在赖老师那里参加培训的时候，见到了我们的大师姐宣宣妈。她带了4岁的宣宣一起来的。宣宣非常大方懂事。可是大师姐说，在读经以前，宣宣是个非常内向害羞的孩子，从不叫人。一个邻居爷爷，从来不叫。读经四个月后，有天在路上遇见爷爷，突然开口叫了，从那以后，孩子非常开朗大方，成了我们现在见到的样子。我都感到很神奇。
　　大师姐是一个非常认真读经的人，易经已经读了100多遍了。
　　我女儿的变化，我一开始也是没有意识到的，后来看了她自己的读书笔记才知道。我从没想过要她写读书笔记，可能是看我写，学的。
　　所以我想，父母的身教作用，真是太大了！
　　以前我女儿学古筝，也是不认真的。我也感到压力很大。自从读经，我的心态也变了些。去孔圣堂，也受到了很多教益。听了这个古筝老师一堂课，受到很大的启发。所以，给孩子选老师，选方法，也是非常重要的。
　　昨天去孔圣堂，听了古琴老师一堂课。虽然，老师只教了一个指法而已，但是，我受到的教益，是可以受用一辈子，惠及子女的。
　　她说得太好了！
　　但是要是以前，她说得再好，我也是体会不了的。因为她说到了古琴和易经，和黄帝内经，和养生，和生活态度的关系。
　　而我正是因为这段时间读了这些书，所以才能领悟一点老师话的深意。
　　自从自己读经，孩子读经，我也觉得，生活充实了很多。

美烧女

　　女儿期中考试了（2009-11-17）

　　女儿咪咪刚上初一，第一次期中考试刚刚结束。昨天中午，她给我打了电话，告诉我，她这次考试得了全班第三。她在学校很少打电话给我的，这次是向我报喜的。我高兴地表扬了她，说晚上要给她做好吃的。她是个爱吃的孩子，一听我这么说，开心地笑了。

　　下午我去超市买了些咪咪爱吃的泡菜，做了些她爱吃的菜，等父女俩一到家，就开始吃起来。
由于咪咪这次考试的成绩我们很满意，就在饭桌上就开始谈起来了。她自己心情很好，看来第一次考试的结果，给了她很大的鼓舞。希望她能越来越自信。

　　也许，在别人看来，这个成绩很一般，不值得一提。可是，我却觉得，咪咪取得了这样的成绩，真不容易！从她出生到小学二年级，我们对她都是放养的。老公说要给孩子一个快乐的童年，不给她任何压力。加上她小时候我的工作也非常忙，就真的不管她了。总以为，我自己和老公，都从来没接受过任何特殊教育，可是都是学校的尖子生，我们的女儿，学习一定没有任何问题的。

　　可是，我们想错了。在我们放养孩子的时候，咪咪的同龄人，都在接受良好的教育了。等到一上小学，加上咪咪提前了一年入学，她明显赶不上同学。我以为孩子大些会有改观，可是二年级结束，还是没有大的变化。这时候，我才意识到自己观念的落后，痛定思痛，决定给孩子转学，自己也不上班了，先培养好孩子要紧。经过一个学期的努力，功课是基本赶上去了，但我知道，这还远远不够，要让孩子从各方面完善起来，还要费非常大的气力。

　　没想到，就好好带了咪咪这一个学期，儿子辰辰开始在我肚子里成长啦。反应比较大，我基本没心思管咪咪的学习了，她不仅学习要靠自己了，连生活也要靠自理了。这样一来一直到小学毕业，辰辰两岁多，我都腾不出什么时间管咪咪学习。因此，咪咪在小学，从来没有考过班级前三名。

　　幸运的是，孩子靠自己的努力，考上了理想的初中。这给了她很大的鼓舞。初上中学，她学习比小学自觉，理解能力和阅读能力也加强了好多，甚至还说要向妈妈学习，把字写好（她个人认为我的字不错）。我看在眼里，喜在心里，对孩子的老师，充满了感激之情。

　　这次期中考试能取得这样的成绩，虽然在年级里还不是很靠前，但是我们已经非常满意了。虽然分数不能说明什么，我知道咪咪还有很多不足的地方（都怪我这个做妈的，我对女儿一直是很愧疚的），但是我想，咪咪通过读经明德明智，通过大量的阅读赖提升自己，一定会有更大的发挥空间，一定比我这个妈妈，强多了！
　
　　我为我的女儿感到非常自豪！

小雪叮咚

   

原帖由 surali 于 2009-7-20 10:29 发表
国学经典的确对一个人以后的为人处事有很大的指导作用,我个人认为也不必要用什么录音机之类的东西,就自己和小孩一起背诵讲解好了,对于他来说效果更好.

帮顶！我现在也教女儿读《论语》，在晚上空闲时间或睡觉前我就跟她一起念，还配上一些动作，加深她的记忆，效果比跟电脑读要好，同时我也可以一同学习，可谓一举两得。

美烧女

　　学琴的乐趣(2009-11-18)

　　在孔圣堂报名学古筝，才上了一节课，我已经喜爱上了学古筝。

　　到今天，三天过去，，我已经周日老师教的古筝曲背出来了。弹起来，好享受啊！不仅是练习指法，我也揣摩李老师弹奏时的姿势，回想她对我的点评，她对我姿势的纠正。用心去体会她说的那些关于弹奏的语句，关于学琴的感言，注意的事项。一点点练习，一点点地进步，喜悦也慢慢将我浸染。每每体会到了老师说过的一项，就感到非常开心。我居然也感受到了老师说的演奏手势的放松，然后是全身的放松，再是享受这种学习的过程。

　　对音乐，我是个门外汉。对音乐的印象，来源于童年时代。常听父亲在傍晚时拉二胡。然后就是上师范时，老师教的一些基本的知识。在让女儿咪咪学古筝那一年，我也想跟着学的，但是心态不行，实在学不下去，很快就放弃了。只是每天监督女儿练习，自己和孩子都有压力，觉得学琴，真是苦差，苦自己，苦孩子。支持我的，是这样的想法：让孩子受点音乐的熏陶，让孩子有个自己的爱好，以后生活多点乐趣。只是，没想到，孩子一直没兴趣，更别说艺术的熏陶了。

　　四个月的读经，不知不觉，我发生了不小的变化。知道了中国音乐是有其自己内在的审美体系的。而乐以载道，道贯穿于内外。弹琴不但应重视技术即琴内功，而更应侧重于演奏者的审美体验和文化艺术修养即琴外功。

　　我现在学琴，肯定成不了家了，只是我是从心理上接受了，用心去体会了，也有了很大的决心，一定能学到弹出流利的曲子来，培养一种生活的乐趣。

anin

可，也想过去学古琴，不过一直没去成，但教小朋友读经，倒也有执行，对于小朋友来说，我觉得其实就像教他儿歌差不多。
顺便认点字，当是游戏也不错
现在不懂没关系，当玩好了，
大了自然懂，

秋风小吹

学古筝,这么大年龄开始学容易吗？

多少钱一节课啊？

心怡jane

呵呵，最近我们在出国学经典的书，是配CD的版本，大字拼音全彩版，是给幼儿园或者读经班做教材的

美烧女

   

原帖由 心怡jane 于 2009-11-20 10:20 发表
呵呵，最近我们在出国学经典的书，是配CD的版本，大字拼音全彩版，是给幼儿园或者读经班做教材的

呵呵，国学教材，市场上五花八门。幼儿园的读经，一般是些三字经弟子规之类。也无法有系统的学习，科学的方法。赖老师所编儿童读经系列教材的特点是：

1）、教材比较全，经典的教材，基本都包含了。一共有20来种。

2）、全部为原文，没有注释。市场上，原文的，比较少，全套原文的，就更少。

3）、字体比较大。适合让孩子读。

4）、全文注音，省了查字典、读错字音的麻烦。

5）、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍，也有了一点繁体的参考。港台读者使用，也方便。

6）、都配有光碟，有童音跟读，亲和力强，孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段，都已经在光盘里分成了一个一个的小文件，不用总去听着，看着读到哪里要停了。

7）、有老师全程指导，最优质的售后跟踪服务。这，应该是非常少有的珍贵缘分。

8）、全部教材，都是横版印刷，方便儿童阅读，符合儿童生理发育特点

9）、全部教材，都选用了最好的蒙肯纸，护眼，环保（可百度一下，了解蒙肯纸特点）

10)、还有建立了读经交流群，里边有众多受益的家长，热心帮助，互相鼓励，支持。
11)、我们有读经日记的论坛，每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来，有老师的亲自指导，有大家的热心帮助，读经就能不断坚持，不断进步，这是非常难得的交流场所。

教材照片，请看前一页。

美烧女

   

原帖由 秋风小吹 于 2009-11-20 10:17 发表
学古筝,这么大年龄开始学容易吗？

多少钱一节课啊？

开始学习古筝的时间，没有其他乐器那么严格，成人开始学也是可以的。
孔圣堂的国学讲座和国乐教学，都是免费的。

秋风小吹

   

原帖由 美烧女 于 2009-11-20 12:36 发表

开始学习古筝的时间，没有其他乐器那么严格，成人开始学也是可以的。
孔圣堂的国学讲座和国乐教学，都是免费的。

请问孔圣堂在哪里？

要入会什么的吗？有啥条件去听和学啊？

添添妈

   

原帖由 秋风小吹 于 2009-11-20 13:27 发表



请问孔圣堂在哪里？

要入会什么的吗？有啥条件去听和学啊？

有兴趣。楼主短我吧

小木头

非常喜欢辰辰妈妈美烧女的帖子。总是感觉受益很多。感谢分享。
爬完这么多楼，看来经过大家的争论，也多少有一点结论的感觉了。我个人也支持读一点国学的东西， 不管是诗词也好还是经文也好。完全是从自己的感觉来讲，我从小就神往古代人写的那些诗的意境。特别是在北方，下雪的冬天，会感觉到独钓寒江雪的那份清冷、淡定、闲散。甚至现在这个时刻，我的脑袋里还有那个蓑笠老爷爷的背影。还有采菊东篱下，悠然见南山等等这些优美的诗句。现在这个社会，人都很浮躁，心里都是那么功利，人未走，茶已然凉透了。就凭这些许小小的感觉，我也会让我的儿子，去受一点国学的陶冶。
哈哈！胎教的时候，我给儿子听的是宋词。

[ 本帖最后由 小木头 于 2009-11-21 21:45 编辑 ]

悠悠阳光妈妈

   

原帖由 美烧女 于 2009-11-13 18:06 发表
购书地址：（很多tx站短问，不知道能不能在这里发？如果不能，麻烦斑斑帮我删除哈，谢谢了！我回站短到手软，呵呵）http://shop58788416.taobao.com/注意先向店主索要很好的国学资料哈

《弟子规》这周就读完了，准备买《少年儿童诗词启蒙》，您说的国学资料具体是什么呢？

因为已经开始《论语上》，好像现在停不太好。还是继续读下去吗？能加您们的腾读学习群吗？

谢谢！

美烧女

　　倦怠期(2009-11-23)
　　女儿的语文老师说，也想带孩子们读经了。晚上吃饭的时候，我和女儿说了这事。谁知，她居然不想让我把读经方法介绍给老师！
　　看来，两个孩子都喜欢读经，喜欢家里的国学书。但是，还没学会要把好东西和别人一起分享。看来，熏习的任务还很艰巨呀。
　　前几天天气冷了，每天早上带辰辰去爬山、读经的活动，换到了下午。
　　
　　我自己，好像是到了一个倦怠期，觉得每天带辰辰读经，有点累了。就没一定要他读，只是每天给他放碟。还好，今天小小检查下，上周的内容，还都记得七七八八的了。
　　今天，我终于度过了倦怠期，又带着辰辰读经了。还好，本周的新内容，都是一次读好了。跟读能力提高啦。这周有读文学启蒙中的《桃花源记》和《归去来兮辞》，以前读过的，还有点印象，我自己很喜欢，就先读了一遍。在我读新的内容的时候，他在一边听，好像文中有他特别喜欢的句子，凑上来要读一读。读了之后，在回去的路上，嘴里还在念有词，仔细一听，在念论语中的句子呢。
　　孩子的表现，往往给我很大的力量。