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发表于 2009-7-28 10:10 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
【多图】绝好的识字方法!——纪实天蓝的一次识字过程


天蓝的情绪被陀螺调动起来了


  不久前,我们带天蓝到无锡去参加他小姑的婚礼。返回的火车上,爸爸给天蓝买了一个陀螺,天蓝爱不释手。
  爸爸见天蓝玩起陀螺兴致十足,忍不住站在天蓝旁边看他玩了几盘。随后,爸爸由衷地赞美:“天蓝玩得多好呀!我们两人来比赛吧,看谁转的时间长。”天蓝满口答应了。

转陀螺游戏开始

  第一轮,爸爸转陀螺,天蓝记数。天蓝数得很认真,“1、2、3、4……”爸爸的陀螺转了102下;轮到天蓝,他鼓足劲,将陀螺发动后,开始认真地数,“1、2、3、4……”一直数到109。
  第二轮、第三轮、第四轮,爸爸、天蓝认真、投入地玩着游戏。
  第五轮,当天蓝数到最后一个数字时,爸爸夸张地说:“不得了!突破历史性记录:124。我们弄点东西来看我们比赛吧。”
  爸爸随手拿了几件东西:六神喷雾驱蚊花露水、真品碧螺春、金陵啤酒瓶、芬达易拉罐、传习录(书)。
  爸爸将这些物品一一摆好,大声说,“挺起胸膛、聚精会神、拿出吃奶的力气,精彩开始!”
  天蓝开心极了,一遍一遍地看着转动的陀螺数数。每次结束后,爸爸就拿起一样物品,说,“你指着,听我读!”一一读完。下轮游戏又开始了。最后,爸爸要求天蓝,“你指,跟在我后面读。”
  借一个小小的陀螺,天蓝的情绪调动起来了,这时候,爸爸引导他指读自然顺理成章。天蓝不但不排斥,而且很乐意配合。
  几个回合下来,物品上的字天蓝都已能整体“记”下来。
    图片1:摆在板凳上的“道具”
  

爸爸和天蓝一起描述婚礼的过程

  爸爸:天蓝,你是不是像陀螺一样转到无锡的呀?
  (爸爸借着这句话,把天蓝慢慢从转陀螺中引出来。)
  天蓝:不是,我是和爸爸、妈妈一起坐火车到无锡的。
  爸爸:到无锡干什么?
  天蓝:看小姑姑结婚。
  爸爸:到了无锡住在哪里呢?
  天蓝:住在黄金海岸。
  一问一答,爸爸和天蓝把整个婚礼的过程像放电影一样过了一遍。

  爸爸:天蓝,不得了,你的气功增加到8两了,我们把刚才说的写下来吧。是你写,还是我写?
  天蓝:我不会写。
  爸爸:你画线画得特别直,你画线,我来写,好吗?我们合作。
  天蓝满口答应。爸爸巧妙地转移了天蓝的注意力。
  图片2:天蓝找粉笔准备画格子杆
  

爸爸和天蓝一起完成的黑板字

  天蓝把小黑板平放在地上,拿起一根白色粉笔,认真地画线。先画横线,一条一条,再画竖线,爸爸在旁边不停地夸赞。等天蓝画完了,爸爸说,你看,第二条线和第三条线之间太近了,我们来改改吧。天蓝爽快地应着。
  天蓝说,“无锡”用红颜色写,就递给爸爸一根红粉笔。
  天蓝说,“看新郎”用蓝颜色写,就递给爸爸一根蓝粉笔。

  最后,写在黑板上的是下面这样一段文字:
  “我们在无锡的锦江之星
  住在黄金海岸三楼
  看新郎和新娘披红戴花
  听音乐看录像喝美酒品佳肴放气球
  我们吃饱了喝足了
  蹦啊跳啊真快乐!”

  最后一句,是天蓝加进去的。以上文字由天蓝和爸爸共同创作的,因此天蓝很珍视。
  图片3:天蓝和爸爸共同完成的字板,他手里拿的就是陀螺的杆
  

爸爸和天蓝一起指读黑板字
  
  天蓝,你指一遍我读一遍,你的气功就增加1两,你指不指?
  指,指,指,天蓝忙不迭地说。
  天蓝,你再指一遍,气功就到5两了;天蓝,你如果指着跟我后面度,气功就到6两了……
  当天蓝的气功增加到8两的时候,天蓝已经能将这段文字背下来了。当然,单个的字天蓝并不认识。
  图片4:一起指读
  


  天蓝是一个非常普通的孩子,跟好多孩子比起来甚至有些腼腆,但他和爸爸在一起的表现令人吃惊:快乐、精灵、智慧,就像换了一个人。

  识字没有诀窍、教孩子读书也没有诀窍。只要懂孩子的人陪伴孩子成长,孩子就能心灵、智慧双丰收。
  做父母,就是懂孩子,把自己放在孩子一样的位置,投入地笑、投入地闹、投入地做……如此投入后,孩子也会“投入”地回报你。

  我详细地记下了这次的识字过程,和亲们一起分享。我还有点体会就是:识字首先不是要baby认字,而是要他先知道字的读音;识字也没有到哪个年龄了该识字一说,baby越小,越容易教。

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原来“天蓝”是名字来的

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