‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 130 | 浏览: 24532 |倒序浏览 | 字体: tT

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
水木奈奈 发表于 2013-12-5 12:11
猫咪那个例子很可爱啊!


谢谢!!!

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 
本帖最后由 剑锋LiLi 于 2013-12-5 13:10 编辑


   
水杯呆儿 发表于 2013-12-5 11:59
想问下怎样跟孩子说空间、立体的概念,现在二年级,立体的感觉很糟,虽然数学课上还没有学到这个,但美术 ...


       如何建立空间能力
立体几何要学好,对于一些低年级的学生来说有一定的困难。因为随着孩子的身体发展,空间的思维也会慢慢的建立,请家长先不要着急。
但是确实有不少的方法能让低年级的学生建立起自己的空间思维。
第一:生活多观察。在日常的生活当中,父母要有意思的引导一下孩子去观察一下立体的事物,例如:出去吃饭,你可以让孩子观察一下杯子啊,茶壶啊,桌子、椅子等,让他从正面看,侧面看,上面看椅子是什么样子,慢慢培养他的一个空间能力。
第二:买学具。人的空间想象能力都是从具体再到抽象形成的。举个例子:您拿出一个孩子从没见过的圆锥体,让孩子画它的俯视图,孩子是画不出来的,但你让孩子先观察,再画,就一定能画出来。说白了,简单的空间观念就是把多次观察信息记载在了脑海里,经过长时间的练习,就可以培养更强的空间观念。第三:可以下载一些关于几何图形的小游戏。例如皮皮小游戏大全里就有.  希望对家长有用!

QQ截图20131205130855.png

QQ截图20131205130906.png





点评

水杯呆儿  有这些游戏的地址吗?  发表于 2013-12-5 13:13

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14

帖子
325 
经验值
2431  
注册时间
2009-4-30 
BB生日
2006-03-31
你好,我家小孩目前小学二年级,一遇到解决问题的应用题时,他就会直接拿题目里的数字相加或者相减,请问,要怎样引导他改正这个坏习惯。

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
无霞不可能 发表于 2013-12-5 12:21
乘法口诀怎么背会比较快,我想让孩子上课之前先自己背了,5之后都背得很卡,他说因为要慢慢加所以要想很久 ...


每次都是在上课前背吗?平常呢?比如在休息的时候,出游的时候?

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
水杯呆儿 发表于 2013-12-5 13:13
有这些游戏的地址吗?


http://www.pipiflash.com/xiaoyouxi/litijihetuxing.html 这个里面有一些,看一下!

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
mimi2010-11 发表于 2013-12-5 12:29
为什么我家小孩每次考试可以拿高分,可平时作业却有点马虎,怎样才可以改掉这个坏毛病? ...


家长在平常看孩子做作业的时候,孩子出现这些情况有什么样的语言,身体语言呢?我想看一看是态度问题还是作业难度的问题.

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
俩孩子的妈 发表于 2013-12-5 13:16
你好,我家小孩目前小学二年级,一遇到解决问题的应用题时,他就会直接拿题目里的数字相加或者相减,请问, ...


二年级主要是以加减乘除法应用题为主,属于一些比较简单的应用题,那么孩子在做题的时候,应该缺乏的是一些分析问题的能力,那这个就需要妈妈你在孩子做题的时候加以引导,比如这个题目讲的是什么,已经知道了那些条件,要求是什么,单位上有没有问题,或者说这个问题有没有学过类似的,慢慢做一些引导分析!!!!

Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6Rank: 6

帖子
29 
经验值
230  
注册时间
2013-8-20 
回复 剑锋LiLi 的帖子

学校还没上到,我想让他提前背了,到时上课就比较轻松。这个星期开始晚上做完作业就让他背。

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
144 
经验值
1605  
注册时间
2013-5-2 
BB生日
2002-04-08


   
家长说的很有道理!报班的钱可以用在更好的地方!

好吧,不过现在珠算的班应该也不多吧

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14

帖子
325 
经验值
2431  
注册时间
2009-4-30 
BB生日
2006-03-31
回复 剑锋LiLi 的帖子

谢谢,回去好好试试。

Rank: 10

帖子
90 
经验值
570  
注册时间
2013-9-17 
BB生日
2012-12-27
五年级,求推荐难度大一点的数学练习册,现在在用优等生数学,如果可以衔接小升初的就最好了。

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
无霞不可能 发表于 2013-12-5 13:33
回复 剑锋LiLi 的帖子

学校还没上到,我想让他提前背了,到时上课就比较轻松。这个星期开始晚上做完作业就 ...


家长很有远见!但是单背不行的,还要会用。这里有一个小例子
家长和孩子互动方法:
1、对口令。(1)家长说前面半句,孩子说后面半句。(2)家长说得数,学生说出口诀。如:家长:20。学生:四五二十。
2、玩扑克游戏。可以准备两份的1-9,家长和孩子各带一份。家长和孩子同时出任何一张,直接背口诀计算。如:家长4,孩子5,看谁反映最快说出四五二十。(家长不要总是最快的啊,表演哦~~
3、一家三口抢答游戏。一种是父母一方做裁判,孩子和一位家长抢答比赛;另一种是孩子熟练了些后,让孩子做裁判。
4、完成作业题目式。各种各样嵌套在美丽图画中的乘法口诀,孩子做题完成。
希望有用


Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 
回复 剑锋LiLi 的帖子

在广州很少见,基本没见过,因为上到初一学校就会发计算器了,再说其他学生看见了,可能会说这个东西已经“奥特曼”了!!哈哈

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
151 
经验值
1312  
注册时间
2013-8-19 
BB生日
2013-05-23
做应用题老是找不出对等关系,希望剑锋老师分享一些审应用题的技巧,比如一看题目什么字就表示相等关系的那种。

点评

宅娘娘  想提的问题和这个差不多,不过我们家的就是连列方程的意识都木有,想列个式子出来就求值了。要怎样让他做题的时候自觉点列方程?  发表于 2013-12-5 14:01

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14

帖子
118 
经验值
1880  
注册时间
2013-6-18 
买东西的时候会让孩子算算钱然后让他给,不知道这个算不算数学的生活实例

Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
132 
经验值
1366  
注册时间
2013-11-12 


   
happy起司兔 发表于 2013-12-5 13:45
五年级,求推荐难度大一点的数学练习册,现在在用优等生数学,如果可以衔接小升初的就最好了。 ...


家长先看一下小升初的考试比例和五年级的考试内容

QQ截图20131205135742.png

QQ截图20131205135753.png




Rank: 13Rank: 13Rank: 13Rank: 13

帖子
240 
经验值
1720  
注册时间
2013-5-2 


   
做应用题老是找不出对等关系,希望剑锋老师分享一些审应用题的技巧,比如一看题目什么字就表示相等关系的那 ...

想提的问题和这个差不多,不过我们家的就是连列方程的意识都木有,想列个式子出来就求值了。要怎样让他做题的时候自觉点列方程?

Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14Rank: 14

帖子
288 
经验值
2421  
注册时间
2013-8-19 
BB生日
2012-01-07
支持支持~~~先挖个坑哇咔咔
‹ 上一主题|下一主题
【小学童大讲堂】第二期话题:生活中的数学知多少!让有趣的数学 ...
快速回复

回帖后跳转到最后一页

广东省通信管理局互联网清理整顿 增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011754公安机关备案号:44010602000095 Copyright 2004-2024 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn 开发者:广州盛成妈妈网络科技股份有限公司 应用版本:11.12.0 应用涉及权限APP隐私协议

回顶部