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2，亲子阅读
许多父母都了解亲子阅读的重要性，每天都有和孩子一起阅读的习惯。父母可以每天在特定的时间：比如：睡前，午睡之后，给孩子阅读1-2本孩子喜欢的英语绘本。给婴幼儿选择英语启蒙绘本时一定要挑选情节简单，色彩艳艳，比如：颜色，动物，衣服等和孩子日常生活有关的绘本。这样可以给孩子熟悉英语启蒙词汇的机会。下次跟大家分享：如何给孩子选英文绘本
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3， 看英语视频和动画
父母可以给2岁以上的孩子收集一些他们喜欢的，短小的，经典英语原版动画片，建立家庭英语视频和动画片库。父母每天设定一个时间和孩子一起观看（2岁以上，每天观看的时间不超过30分钟）。父母在看的时候，重复动画片中简单的单词，读给孩子听，让孩子模仿。（当然如果孩子还没有能力发出这些音，或者不想说，父母不要强迫，因为这样会给孩子造成压力和负担）。

请记住，父母在和孩子进行英语互动时，不要因为担心孩子的英语理解力，而把英文会话/单词一一翻译给孩子，父母应该尽量用实物对照单词让孩子理会英语。

比如，妈妈和孩子一起看了一集有关水果的视频，那么妈妈可以拿出香蕉，苹果等视频中出现的水果。边拿着香蕉，边演示给孩子：banana. This is a banana.  妈妈又可以用很慢的语速重复：ba-na-na。孩子刚接触英语时，可能会听不懂，所以父母不要心急，但只要父母一遍又一遍地反复述说，并伴有相应的动作，孩子慢慢会把父母所说的话和行动联系起来，在大脑中处理这些信息。在不断地积累过程中，把这些知识输出，转化成自己的话语而能够毫不费力，自然地讲出来了。

以下是是一些北美孩子喜欢观看的动画片，给父母参考。
爱探险的朵拉（Dora, the Explorer）
芝麻街英语（Sesame  Street）
巴布工程师英语动画片（Bob the Builder）
卡由（Caillou）
大红狗克利福（Clifford the Big Red Dog）
富兰克林系列动画片 （Franklins ）
迪亚哥（Diego）
芭比娃娃系列（Barbie ）
理查德•斯凯瑞的卡通系列：Richard Scarry'视频系列
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4，重复性
重复是孩子学习英语的关键。父母给孩子听的英语歌曲和童谣，看的英语视频，阅读的英语绘本等，父母一定要不厌其烦地反复给孩子播放或者阅读。我在儿子出生4天 之后开始进行亲子阅读，儿子喜欢的书，每天都会让老公和我读，而且不止一遍。同一本书读几十，上百遍的不胜枚举，对于父母来说可能很无聊，但父母一定要记 住的是只有经过不断的重复，孩子才能培养英语的语感，韵律，语调。父母在给孩子大声朗读英文绘本时，也可以用游戏的方式让孩子重复书中的单词或者内容。经 过一段时间，孩子会记住故事，他会模仿着“读”给父母听
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7，游戏
把 英语启蒙和游戏相结合来培养孩子学习英语的兴趣，避免强迫孩子学英语。玩是孩子的天性，如果父母逼迫年幼的孩子学习，不但剥夺了孩子该有的快乐童年，也会 使他产生逆反心理，厌恶学习，这种不好的后果将影响他一生。父母可以使用音乐和身体动作相结合的游戏，和孩子一起玩。在游戏中让孩子不知不觉英文启蒙，既 能培养孩子学习英语的兴趣，也能训练孩子的英语语感。许多英语童谣：如“微小的蜘蛛（Itsy Bitsy Spider）” ，“伦敦桥（London Bridge）”，“头和肩膀，膝盖和脚趾头（Heads and Shoulders, Knees and Toes）” 等都能成为简单有趣的游戏的题材。通过父母和孩子的互动游戏，可以让孩子把英语学习和体育运动，音乐等日常生活结合起来。

8，父母的陪伴，鼓励和支持
特别是在孩子的英语启蒙时期，孩子的英语学习能否成功最主要和关键一点是父母的陪伴。如果父母对孩子的英语学习表达出很高的热情和兴趣，就会给与孩子莫大的鼓舞和动力。所以父母应该避免让孩子独自坐在电视机/电脑前学英语，而是应该和孩子一起观看英语视频/动画片，听孩子喜欢的英文歌曲和童谣，更应该陪孩子一起玩一些英文小游戏。父母和孩子的互动，就如以英语为母语的孩子一样，让孩子从小就熟悉的儿歌和童谣中领会英语的语感，语音，语调，和基本词汇。在英语的氛围中，愉快，快乐的学习。

总之，给孩子英语启蒙，父母一定要调节自己的心态，最忌拔苗助长。父母要明确的是给孩
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4. 性别差异
•    大量的研究表明，男孩头脑发展与女孩的不同，这直接影响到他们的语言学习。
•    男孩的父母不要给孩子过多的压力，给他们更多的时间和更多的机会让他们去熟悉不同的语言，陪他们一起学习。
•    男孩父母在为孩子选择英语学习资料时更要遵循孩子的兴趣，每天学习时间更短，学习内容更丰富。

5. 阅读
•    一般来说，那些能够阅读母语书籍的孩子他们更想要学习如何用英语来阅读，所以在学习英语阅读的过程中，不要忘记母语阅读。
•    在开始英语自主阅读之前，他们必须已经掌握26个英文字母的名字及其44个发音
•    父母常与孩子阅读英语书籍，孩子不经意间就能背下很多单词，孩子在脑海里积累大量的单词词组和句子，这为将来在
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四、英语学习环境的创造
•    幼龄孩子学习英语必须要有明显的理由，他们才感受到动力：如玩英语游戏。
•    学习的方法必须和他们的日常生活息息相关，和他们熟悉的已经知道的知识联系起来，如和他们一起阅读书籍，用英语唱颂童谣、玩英语游戏等。
•    孩子在玩游戏的过程中，大人能够提供各种英语说明，让孩子能够在游戏过程中与语言相对应起来，情境英语对孩子来说掌握的最快。
•    孩子在学英语的过程中，要有趣，充分调动他们的积极性。
•    将注意力集中在孩子母语已经知道的知识和概念，如此孩子只学一种知识即英语，而不是双重学习，又要学习英语又要
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妹妹这些天喜欢唱歌，会唱小燕子，还会唱第一句英语句子，are you sleeping,
什么时候她才会开口说英语句子呢？

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昨天妹妹突然说go away,想起了rain rain go away

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国庆后5天读了25本左右新书，把旧书收起来了，现在抽新书看。这几天妹妹一直拉肚子。她又黄又瘦，我很担心，更让我担心是将来，

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这几天又读了40本左右中文书，当然只是翻翻看。妹妹喜欢灰太狼和一个猫的书，特别是后 一本书，中国画和西洋画结合的很好，很美。

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昨天她爸又找事吵，对不起妹妹 了，不能给她个好爸爸，让她受了惊吓。找到这样的LG,等于没有，我要自己养自己，还要孩子，还得受气，这样的男人，更没爱，唯一只有帮着做家事和带孩子。

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弟弟放在我妈那，很想他，但他一回来，可能对他照顾不周，
不回来，又想他，而且他爸更是不出钱，不出力，占了便宜还卖乖

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昨晚梦见弟弟了好开心，他见到我扑了过来

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2岁了英语到了一个瓶颈，因为妹妹很会说中文了，因此和她中文多

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妹妹心地很好，从来不欺负人，而且有爱心，国庆弟弟打她，我因此打弟弟时，她还帮弟弟，说“不要打他”

就是有些任性、
她很聪明，也很爱读书，现在很会自己拿起一本书看起来，有天她没吭声，我也没管她，后来才发现她一个人静静坐potty,自己读着一本书，

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弟弟有点霸道，他喜欢说的话就是“婆婆打”
有一天，他对着妹妹说“还要打哟”，一脸的认真，一边嗡说，
他比较计较，妹妹不小心碰了他，他也要打回。
国庆两个人学会了一起玩，玩拉大锯。

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妹妹很善良，今天看到一个小妹妹衣服掉落她帮她拉衣服

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国庆后摔了两次头，一次墙一次沙发

在老家一次河里，一次公园

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今天妹妹会说spoon