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本帖最后由 状元堂主 于 2016-6-30 14:39 编辑
数学，运算重要的是过程，而不是结果！ 辅导技巧：
1、做错的，不直说！（辅导孩子如果着急，建议远离孩子，这样的辅导只会害了孩子！）
很多家长，发现了作业中的错误，直接用笔圈出，让孩子再做，看似很到位，但孩子为什么错误你错过了发现的机会，既然错了，孩子肯定会用另一个过程去写，之前为什么错的过程其实他并没有明白为什么错，这个地方改过来了，下次估计还会错的，毕竟孩子不知道哪里为什么错！
孩子作业中出现错题，肯定要认真对待，但不要只说这道题错了，先不说对错，让他自己说思路和过程，糊弄或者应付作业的立马都会露馅，或者认识模糊的知识也会体现出来，这样家长就可以针对问题进行讲评，当然，孩子也就知道这个地方存在什么样的漏洞、怎么弥补等！
2、做对的，过程要抽查！（一个对号可能会掩盖很多问题！）
即使是对的题目，过程不一定对，可以采用抽查的方式进行，让孩子说做题的思路和运算过程，可以从中发现哪些是真正理解和掌握的，哪些是歪打正着的，而对于后者，要及时订正的，否则就会出现上面所说的问题，久而久之，根基就会出大问题！
总之，对错，都是要孩子发现问题解决问题，家长充其量引导一下，切不可大包大揽，直接告知答案和对错！
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发表于 2016-6-30 09:07
发表于 2016-6-30 09:11
