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首先告诉你一点，在中国国内，所有合法公民都必须接受义务教育，如果监护人拒绝或者阻碍，将会受到刑事处罚。
你这个和我儿子的情况太像了，只不过他在智力上没有你家孩子那样有明显的发育迟缓。他是7个多月8个月左右早产的，也是2岁多了才讲话，但是性格上活泼程度上都和足月孩子无差异，就是不太聪明。我们后来给他做过一个智商测试，他才70多。评分标准是低于70的是属于智力障碍，70-90的属于普通人，90-110属于聪明，超过110-130的属于高智商，130以上的属于天才了。也就是说，我儿子当时智商仅仅是刚刚合格而已，而我自己的评分是120多，我老婆的是90多。
70多刚刚及格是个什么概念呢，就是他幼儿园的时候，黄金识字课程，每天都会学几个汉字，只要求会认会读，一个学期下来其他同学都会读会认一百多个字了，我儿子能认能读的不过十几个字。但是在家看dvd读英语，单词倒是能记住不少。而在乐高或者音乐方面，感觉也不会差。上了一年级之后，明显觉得他是比正常节奏稍慢的，就是别人说一次就理解了的东西，他要说三四次。所以他比别人多出来的那几次，都是我晚上在家给他多讲的。做作业慢，逻辑性不强，思维不灵活等都是常见的，但是我们还是通过晚上的努力一步一步走过来了。现在已经三年级了，虽然智商上没有明显的改善，但是我们一直在努力，就算不是名列前茅，现在保守中游还是可以的。
我强烈建议你做一做智商的量表，我当时是去广州市儿童医院做的，人民中路那里。如果说你的孩子和我儿子一样，虽然智商不高，但是基本上是及格的，那么就家长辛苦点，还是在普通学校吧。如果说智商确实滞后得明显，那么去特殊学校也不是一个不好的办法，毕竟他在普通学校里会过得很艰难。
祝好。
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发表于 2016-9-21 22:24
