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明月心2008 发表于 2017-4-21 16:11
我有个疑惑,楼主一直这样用心陪读,孩子在校内的成绩才是中等水平?如果像你说的考到70分,三科280分以下 ...
稍微解读一下这个问题,浅水女儿在五年级之前,学习成绩都是中上,考试成绩基本都在90分以上,自从上了六年级后,数学的第一个单元测验考得很差,后续语文的单元测验也才80多分,如此这般,让浅水大为担忧。如果不是这个单元测不好,也不会想到要去补习了。最初补习的目的仅仅是想提高分数,期待补习后能进对口直升中学的重点班。进行小升初完全是偶然的行为,也可以说,是被机构的人忽悠着去弄的,当然现在很感激对方的忽悠。关于孩子成绩不稳定甚至下滑的情况,浅水也分析过了,班上没有学习的风气,大部分孩子贪玩,直接影响了孩子,女儿跟着那些女孩看漫画、盗墓笔记、全职高手,甚至COSPLAY,泡漫展,成绩当然跟不上,浅水是费了九牛二虎之力才把这些玩心打消掉,手机也没收了,专心冲击小升初。浅水曾经很焦虑,怕自己的钱花得没意义,干脆就彻头彻尾的陪读起来,陪读的过程中,感触良多,也无数次想过要放弃。小升初就是一场完全没有章法,信息不对称,无比混乱的战场,乱成一团,家长必须和孩子携手作战。浅水女儿勉强出线,只能说是运气也占了很大的成分,当然做为家长,浅水做了自己能做的,而孩子,也付出了非常大的努力,总之,浅水所分享的经验里面,学校、培训机构、家长、学生,几个方面都需要共同努力。
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