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本帖最后由 baosan66 于 2017-9-21 22:46 编辑
以前上学的时候喜欢老师奖励的“小红花”
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虽然很小的礼品,但是小孩子为了这个奖励也会积极的表现自己的。
所以现在我比较注重教育奖励方式,用得好这个方法,会产生“四两拨千斤”作用哦!
面对幼儿园和小学,我摸索了两套奖励方案!!
1.针对幼儿园的小宝,我注重小礼品的奖励
注意:不宜用食物作为奖励,可以奖励小贴纸和小玩具
奖励时间:一周之内2-3次,在孩子完成任务,状态挺好的情况,比如我家小宝,今天在幼儿园会自己上厕所,然后我就奖励1-2个小贴纸,不过后来他觉得贴纸不好玩了。然后我就奖励小玩具,又成功引起他注意,总是要想着办法换礼物。我现阶段尝试着用外力鼓励他!
小贴纸可以网上买,我们家用这种!!
小贴纸
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一些可爱的小盖章(我喜欢而已,哈哈哈)
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小猪佩奇也可以哦~~
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2.针对小学的大宝,我注重小礼品+精神奖励!
注意:小学生不受小贴纸那一套了,频繁奖励没有新鲜感,我可想破头脑
奖励时间:周计划和月计划进行奖励,按积分制,每天都在积分,每周结算一次,可以承诺一个小心愿。暂时实行了,效果还算可以!!但是最近感觉不太给力啦
我一直比较倡导弱化惩罚的作用,比较这个想法!!
说到惩罚,很多父母会想到棒打、罚站、打屁股、关禁闭等等。其实除了这些生硬的体罚外,父母可以“罚”得更有艺术性。可以“罚”孩子劳动,如做一些家务,可以帮妈妈一起擦擦桌子,叠衣服等。如果真的要打屁股打掌心,也要记得几个原则。首先要打得及时。尽可能在孩子发生不良行为时马上加以惩罚,因为在孩子心目中,事情的因果关系是密切的,如果事情过去几天再惩罚,或几件事加起来一起惩罚,孩子会不明就理;其次要打的隐蔽。不要在公共场所和外人面前打孩子,以保护孩子的自尊心;当然更重要的是要打得适度。不要经常打孩子,孩子习惯挨打,逐渐养成一种即使挨打也满不在乎地态度就糟糕了。也不要打得太重,太狠,孩子能认识到错误后就要点到为止;最后,要记得摸摸孩子的脸或抱抱孩子,让孩子知道爸爸妈妈还是爱她的。只要改正了错误,还是爸爸妈妈的宝贝。
提问:你家怎么奖励孩子呢?大家一起分享交流!
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