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怎么将优势科目扩大最大化

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        上大学时,我开始怀疑自己,如果自己只能教物理,是不是有点误人子弟😊😂,于是乎开始狂学中文和英语(如果当年高考稍微好点,或许就去当医生了),才发现我比较懒得记的语文和英语并不是难学!
         前几年给报社和杂志社编辑部写稿,才意识到我的文笔和灵感还是不错的,甚至于给学生上课的过程都会聊些学科互补的方式和方法,大胆使用的学生效果还是比较理想?
        凡是敢做很重要的!下面是一些旧作,将科目的界限打破,实现互补!当然这几年人懒了,贴子发得不少,稿件给耽误了!




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文科优势的学生,多点用文字理解能力去提升逻辑分析能力;理科优势的学生,可以借助逻辑分析能力去提升文字理解能力!
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感谢楼主提供新思路😍
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回复 chen101963 的帖子

        在我看来,只要孩子有优势科目,就要大胆尝试提升总体实力,作为家长不要给孩子灌输天生就是学习什么料的理念!
        感谢来访顶帖!

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回复 chen101963 的帖子        在我看来,只要孩子有优势科目,就要大胆尝 ...


晚上跟她聊,我说你英语那么好,说明你记忆力很好啊,为啥历史就记不住?她说,英语不用背啊!我说不可能,单词,词组啥的不背能行?她说真的不用背,我看看就记住了啊!我不知道该说啥了😂
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回复 chen101963 的帖子
晚上跟她聊,我说你英语那么好,说明你记忆力很好啊,为啥历史就记不住?她说,英语不用背啊!我说不可能, ...


说明她已经在英语方面学得轻松,并且小有成就的话不会觉得累!
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挺有意思。其实任何人都会这样吧。
数学好的的人,会用数学思维学文科。
文科好的人,也会用这思维学数学。
学习能力这事儿,人人都有自己的一套。

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历史和英语确实不一样的。历史要背年份。英语其实有内在规律,懂了就全懂了,不需要记忆。不过感觉主要还是现在的历史老师水平不高,以前历史老师一般都很能讲故事,自然而然感兴趣就记住了。地理老师也是,都很会讲故事。这两门没花很多心思,就能学好。只靠孩子死记硬背,那些年代很容易混淆的。

点评

妈妈要加油  同意,主要是孩子要感兴趣。我儿子喜欢看历史类小说,3年级的时候就已经记得很多朝代的年份,五代十国都说得出来包括了哪些,兴趣是最好的老师  发表于 2018-4-16 15:34

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历史和英语确实不一样的。历史要背年份。英语其实有内在规律,懂了就全懂了,不需要记忆。不过感觉主要还是 ...

同意,主要是孩子要感兴趣。我儿子喜欢看历史类小说,3年级的时候就已经记得很多朝代的年份,五代十国都说得出来包括了哪些,兴趣是最好的老师

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挺有意思。其实任何人都会这样吧。数学好的的人,会用数学思维学文科。文科好的人,也会用这思维学数学。学 ...


成人驾驭起来会比较轻松,孩子还在摸索阶段,刚入初中,一下子7门课,估计有点蒙圈,还没找到适合自己的方法吧?😅
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