状元堂主

        上大学时，我开始怀疑自己，如果自己只能教物理，是不是有点误人子弟😊😂，于是乎开始狂学中文和英语(如果当年高考稍微好点，或许就去当医生了)，才发现我比较懒得记的语文和英语并不是难学！
         前几年给报社和杂志社编辑部写稿，才意识到我的文笔和灵感还是不错的，甚至于给学生上课的过程都会聊些学科互补的方式和方法，大胆使用的学生效果还是比较理想？
        凡是敢做很重要的！下面是一些旧作，将科目的界限打破，实现互补！当然这几年人懒了，贴子发得不少，稿件给耽误了！

来自[广州妈妈Android版]

状元堂主

文科优势的学生，多点用文字理解能力去提升逻辑分析能力；理科优势的学生，可以借助逻辑分析能力去提升文字理解能力！
来自[广州妈妈Android版]

chen101963

感谢楼主提供新思路😍
来自[广州妈妈iPhone版]

状元堂主

回复 chen101963 的帖子

        在我看来，只要孩子有优势科目，就要大胆尝试提升总体实力，作为家长不要给孩子灌输天生就是学习什么料的理念！
        感谢来访顶帖！

chen101963

   

回复 状元堂主 的帖子
回复 chen101963 的帖子        在我看来，只要孩子有优势科目，就要大胆尝 ...

晚上跟她聊，我说你英语那么好，说明你记忆力很好啊，为啥历史就记不住？她说，英语不用背啊！我说不可能，单词，词组啥的不背能行？她说真的不用背，我看看就记住了啊！我不知道该说啥了😂
来自[广州妈妈iPhone版]

状元堂主

   

回复 chen101963 的帖子
晚上跟她聊，我说你英语那么好，说明你记忆力很好啊，为啥历史就记不住？她说，英语不用背啊！我说不可能， ...

说明她已经在英语方面学得轻松，并且小有成就的话不会觉得累！
来自[广州妈妈Android版]

evenyong

挺有意思。其实任何人都会这样吧。
数学好的的人，会用数学思维学文科。
文科好的人，也会用这思维学数学。
学习能力这事儿，人人都有自己的一套。

notgentalman

历史和英语确实不一样的。历史要背年份。英语其实有内在规律，懂了就全懂了，不需要记忆。不过感觉主要还是现在的历史老师水平不高，以前历史老师一般都很能讲故事，自然而然感兴趣就记住了。地理老师也是，都很会讲故事。这两门没花很多心思，就能学好。只靠孩子死记硬背，那些年代很容易混淆的。

妈妈要加油

   

历史和英语确实不一样的。历史要背年份。英语其实有内在规律，懂了就全懂了，不需要记忆。不过感觉主要还是 ...

同意，主要是孩子要感兴趣。我儿子喜欢看历史类小说，3年级的时候就已经记得很多朝代的年份，五代十国都说得出来包括了哪些，兴趣是最好的老师

chen101963

   

回复 evenyong 的帖子
挺有意思。其实任何人都会这样吧。数学好的的人，会用数学思维学文科。文科好的人，也会用这思维学数学。学 ...

成人驾驭起来会比较轻松，孩子还在摸索阶段，刚入初中，一下子7门课，估计有点蒙圈，还没找到适合自己的方法吧？😅
来自[广州妈妈iPhone版]