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[ 小升初 ]

小升初之朝花夕拾

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楼主
发表于 2019-5-20 22:05 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
不知不觉小升初已经过去两年了,记得当年收到录取通知时心情激动,很想写一篇小升初的攻略,但是因为懒,写了一半就太监了。今日朝花夕拾,不想再提攻略两个字,算是一点感想吧,列位看官笑笑就好。

小升初阶段的家长,容易处于一种焦虑状态,笔者当年也是如此。大家最关心的问题就是哪家学校更好,答案也很简单,谁的出口成绩好,谁就是好学校。网络上有很多此类数据,学校历年的中考成绩横向对比,可以细分到每个学校的重点班。甚至于谁家的饭堂好吃,谁家的宿舍更宽敞,都有大量的讨论。 笔者当年混迹于各大小升初论坛和QQ群,对于此类数据的追逐和分析乐此不疲。 当时看的最多论坛的是***,它是学不死旗下的网站,各路水军充斥其中,
其实里面的数据看看就好,别太认真。还有各大机构的微信公众号以及QQ群,数据也大同小异。

有了小升初,就有了密考这个杯具。笔者当年花了很多时间去研究这个密考,还特地打电话去向各路前辈们请教,唯恐错过重要消息。有了密考,自然就少不了课外拓展这个怪胎。培训机构哪家强?学卓新品晓,等等等等,各家有各家的粉丝。笔者当年是可悲的陪读族,女儿周末机构补习,我是每课必到兼做笔记。现在想想,鸡兔同笼牛吃草,余数问题,在初中看来就是个P啊,无法理解小升初为何考这些东西的。网络流传着一些关于培训机构的阴谋论,这是个题外话,不细说。至于奥班,竞赛路线的小盆友好辛苦,双集甚至三集,为了什么?原因很简单啊,拿个华杯一等,神学院差不多就稳了。竞赛班混的好,清北在向您招手。

有家长感叹,机构拓展就是烧钱啊,牛娃就是金钱炼成的。其实还有另外一种更直接的方法,直接是用金钱把孩子送进名校。当年听熟人说,XX万入某一线名校,只要你成绩不太差。其实这一点笔者不太理解,花钱去上一个考不上的学校,孩子去到岂不是垫底遭罪吗?难道是打算一路花钱,直到把孩子砸进名牌大学?诚然,金钱在择校这个方面是万能的。只要有足够的钱,任何学校都是可以上的,但是,有意义吗?

年轻人晒房子车子,中年人晒孩子。孩子成绩不理想,家长说话不带响。校外补习,不仅仅是羊群效应,也有些许因素是来自家长内心的虚荣心。小升初引发的恐慌情绪,是很容易在人群中蔓延的。一个小小的密考,弄得宛如高考。遥想2017,家有渣娃,慌得一匹。又是刷题,又是一对一,然并卵,羊排出来,排名千名开外。周末四处奔赴各类MK,运气还好,最终在三月底就搞定了理想的学校。从此不再去考试,没有集邮的心思。

上了初一,发现班上牛娃成群,更有一个羊排前三的存在,当时就有膜拜的赶脚。渣渣一开始基本就在倒数之列,战战兢兢。我常常给孩子打气,这些荣耀都是过去,别人做得到,你也一定可以做得到。经过两年的努力,渣渣也终于有了信心并挤入前十,立志中考要超越这位奥数牛娃。这并非不可能的事情,中考有七科呢,不只是数学一科。

小升初的结果并不太重要,初中是一个全新的开始。如果你不努力,即使初中考上华附,也不代表你高中能考入好学校。相反,只要你足够努力,即使在三流学校,也一样有机会绽放光彩。君不见,15年广州中考状元,就是来自41中。

据我观察,初一尚不明显,同学们的成绩差距并不大。到了初二下,我发现,跑在前面的并非那些小升初的牛娃,而是是那些对学习有兴趣的孩子,而且成绩开始两极分化。

说了这么多废话,总结一句有用的话吧。小学阶段,最重要是的培养孩子的学习兴趣和习惯,而不是仅仅一味补习和刷题。

周末在妈网翻看小升初的帖子,看到某位家长的帖子很有意思,据称能让其他家长少交智商税。于是乎,笔者也乱写一篇,看能否帮家长们减少一点焦虑。


 

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eyan2016 发表于2楼  查看完整内容

比较认同楼主的说法,家有一娃,今年小升初。成绩中上,学习尚算努力,但缺乏自觉性,容易分心。一直以来也想着进二线名校,自从开家长会一些三线学校在会上宣讲后,改变了想法,名校里牛娃一大堆,就算勉强进去,成绩也可能靠后,娃自尊心较强,打击较大会影响学习心情。结合娃的情况,倒不如去三线学校的重点班,受老师的关注多些,娃的学习劲头也许更高。是否实现逆袭就看娃三年后。 ...

RACHELLUO 发表于61楼  查看完整内容

回复 yue_ma 的帖子 广州中考卷,1600词汇量,大概是KP之间的难度, 目前大概小学三四年级的主流对象,估计到六年级的时候,一个年级能有一两千个, 现在KP投简历叩门都没啥用,一般拿F敲门,一届里面有那么几百个,所以你想想看形势是不是完全不同, 您认识的人有不出奇,但总体,在当年,还是值钱的 估计您当时虽然没有现在的行情,但出口总体还是比较顺利平滑的, 估计起码也是四大重点或者一线民办 不过,今时的确不如 ...

点评

lenjianjin  谢谢:小学阶段,最重要是的培养孩子的学习兴趣和习惯!  发表于 2019-5-22 15:47

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比较认同楼主的说法,家有一娃,今年小升初。成绩中上,学习尚算努力,但缺乏自觉性,容易分心。一直以来也想着进二线名校,自从开家长会一些三线学校在会上宣讲后,改变了想法,名校里牛娃一大堆,就算勉强进去,成绩也可能靠后,娃自尊心较强,打击较大会影响学习心情。结合娃的情况,倒不如去三线学校的重点班,受老师的关注多些,娃的学习劲头也许更高。是否实现逆袭就看娃三年后。

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回复 eyan2016 的帖子
比较认同楼主的说法,家有一娃,今年小升初。成绩中上,学习尚算努力,但缺乏自觉性,容易分心。一直以来也 ...


鸡首牛后的争议很多,我的看法还是尽量选最好的学校,学习还是需要有好的氛围才能水涨船高。不过关键因素还是在于孩子的动力,给他定一个高的目标吧。
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一味补习和刷题肯定不行的,要培养兴趣和习惯非常重要。这二者不是相互排斥的关系,而是有机结合相互融合的关系,要找平衡,在补习和刷题过程中,找到事半功倍的学习方法,从而不断提高,获得成就感,产生更浓厚的兴趣。
一味排斥补习机构的,估计是没有理解,或者说,他家孩子跟不上更快的节奏。优秀的补习机构,能够帮学有余力的孩子大大拓宽知识的深度和广度,我是支持的,孩子在不断的攻坚克难中获得满足感,建立了自信和成就感,这是成长过程中更高层次的快乐。
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只有经历过小升初的才能体会那份心情!偶尔焦虑,偶尔放弃,,,
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关键还是家长的心态啊,我已经练就百毒不侵了。娃很自觉做作业,但仅限于把作业做完,错题集说了无数次了就是不弄,目标给了也分析了,但学习真的很苦,他接受不了这种苦,反正就是完成作业万岁~~~。所以也只能在普通班里求生存。

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对于多数孩子来说,按部就班就好了
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感谢分享,很认同您的观点,但是身在其中的我又不免焦虑得很

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感谢分享很好
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读书目的到底是什么呢?为了小升初?为了拿高分?为了985/211?读书,是为了让你成为一个有温度懂**会思考的人;读书,是为了将来能和你的爱人,不止讨论柴米油盐酱醋茶,还可以谈论琴棋书画诗酒花。再精致的花瓶都有碎掉的一天,再美好的容颜都有老去的一天,唯有你读过的书、写过的字,都会逐渐积累在你的身体里,变成你的财富。读的书多了,你会发现,以前从未注意过的大千世界,读的书多了,你会发现,在无涯的知识海洋面前,再大的烦恼,也只是沧海一粟。就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,面对同样的工作,也会有不一样的心境;面对同样的家庭琐事,会有不一样的情调;培养同样的后代,会有不一样的素养。哪怕逛个妈网,你的言谈举止,也会出卖你读过的书籍。这,就是世界对努力学习、重视教育的人最大的奖励。读书,努力就好,无关机构,无关炫耀,腹有诗书气自华。
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点评

kikicoolcool  同意。目前二年级。我都会跟他说求学不是求分数。但到了升学时刻不知我还能不能有如此淡定心态。哈哈  发表于 2019-5-22 11:05

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本帖最后由 yue_ma 于 2019-5-21 19:24 编辑


   
回复 宝墨栖情 的帖子
读书目的到底是什么呢?为了小升初?为了拿高分?为了985/211?读书,是为了让你成为一个有温度懂**会思考 ...



前辈目光如炬,请受小弟一拜
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回复 vigi 的帖子
关键还是家长的心态啊,我已经练就百毒不侵了。娃很自觉做作业,但仅限于把作业做完,错题集说了无数次了就 ...


儿孙自有儿孙福😄
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回复 minzoe 的帖子

这种焦虑理论上和谈恋爱一样的。打个比方,结了婚的人回首恋爱之路,往往有很多感触
特尔

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还是没搞懂你怎么小升初的。

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读书的时候,评价一个人是简单直接的,评价标准是单一的,看成绩单即可,但社会是多元的,评价体系是立体、现实、多元的,你的出生、智商、情商、能力、人脉、资源等一切元素,构成了这个社会的很多规则。读书拿高分、名校好履历,只能证明你的学生时代还不错,但不是衡量人生成功与否的唯一标准,只是通常来说,智商在线,又努力的人,他们成功的几率那是大得多了。

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师资力量、硬件措施、教学理念和方法、上学远近都是要综合考量的,公立和私立各有利弊,如果家长有钱又有才,其实在家教,游学,就特别好
兔宝宝

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回复 yue_ma 的帖子

谢谢楼主的分享,先收藏了~
我孩二年级,我觉得我孩不够聪明,想上一线学校不太现实,目标有点远,然而我到目前仍不知道如何定目标学校,求经验分享。谢谢!
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