yue_ma

讲这个问题之前，想讲讲马云和清洁工的区别。尽管大多数人都希望自己成为马云，但事实上他们都是人，都在尽力做好自己力所能及的工作，仅此而已。大家崇拜的更多的是马云的钱包，而不是他的口才或者能力。我记得看过广州青年报的一篇文章，清华大学培养研究型人才，蓝翔技校培养技术型人才，两者没有什么区别。这样说需要很大的勇气，但是打个比方， 假如一个人读了清华，毕业之后跑去当清洁工，估计很多人会说他书白读了。同样的，假如一个人布鲁斯特学院毕业，成了马云，估计会成为英雄不怕出身低的美谈。

诚然，一般而言，教育程度越高的人，收入就会越高，这也是大家都拼命努力读书的原因，这一点无可厚非。在功利社会里，金钱似乎是万能的。但是如果我们能够减少一点点功利心，读书的乐趣就会增加，压力就会减少。换句话说，学习增加的是人的知识。至于财富，那是附加值，拥有知识的人吸引金钱的概率会大一些。

笔者当年也曾走过小升初的路，也曾经无比焦虑。现在小孩初二了，回头看小升初，感觉就是小菜一碟。现在面临中考，学习强度是小学无法比拟的，但是这份焦虑已经减少了很多。人们喜欢用牛娃和渣娃来形容成绩好坏的孩子，其实渣娃和牛娃没有什么区别，只是牛娃比渣娃更擅长应付考试而已。牛娃聚集在一起的学校就成为了牛校，比如大家津津乐道的神学院。和小学一样，我依然去了跑去看了各大高中的开放日，然后对学校各项数据进行了分析比较，最后给自家渣蛙定目标是华附。虽然感觉自家渣渣离神学院的水平还是有些许距离，但是周星星曰过，人如果没有梦想，和咸鱼有什么区别呢？

以上都是引子， 我们还是谈谈小升初吧。哪个学校好，哪个培训机构好，讨论这两个话题的帖子海了去，就不说了。
我上个月写过一个朝花夕拾帖子，结果最后引发了一场辩论赛，妈妈们的对话精彩纷呈，让妈编都出来劝架。拥有不同意见是人之常情，鸡血与佛系，孰是孰非，存在就是合理吧。关于托的问题，只要有论坛，托就存在，托和我们一样都是打工一族，也是无可厚非的。

关于补习机构，如果有志于一线民校以上，除非家长可以自己辅导，笔者认为是必要的，因为MK超纲了。至于几年级开始补，这个见仁见智。初中之后的阶段，补习机构的作用会大大减弱，这个是另外一个话题，在这里也暂时不谈。

笔者曾经和一位家长聊起小升初，由于她家孩子没有参加过补习，所以小升初的结果是可想而知的。我当时说，那真是有点可惜了哦。她的回答让我感到惭愧，你们的孩子周末在机构恶补的时候，我家的孩子学习了更多待人接物，也收获了更多你们没有的知识。她的回答是正确的，这个世界能量是守恒的，塞翁失马，焉知祸福。

小升初有个金字塔，大家都拼命想往塔尖钻，小升初没有拿到理想的票，会感到失意或者低人一等。其实我们的目光可以更长远一点，即使小升初没有考上理想的学校，我们还有中考啊。在初中，渣蛙逆袭牛娃，是完全可以做到的，真的不必太过焦虑。有人也许会说，说得轻巧，吃根灯草。但是这的确是真的，只要你足够努力。

关于经验和方法，我挺喜欢听前辈的经验分享，但是这些方法和经验是无法适用于每个孩子，否则大家都去了神学院了。
。我想说的是，多多和不同的家长交流，听听不同的意见，总结出一套适合自己的方法，不要迷信所谓大神或者机构的一家之言。对于神学院，大家也没有必要去膜拜。虽然说是一份汗水，一份收获，我们需要保持和孩子的良好沟通，采用循循善诱的方式，而不能一味赶鸭子上架， 否则只能一腔鸡血照沟渠。

朝花夕拾之后，有人希望我能分享一些具体小升初的方法，我觉得受宠若惊。但是自觉才疏识浅，不敢妄言，于是匆匆敲下以上文字，滥竽充数一下。

马丁wu

欣赏楼主的帖子。孩子准备升六年级，用了一年关注小升初的咨询和对孩子的观察，决定电脑派位，周末就陪孩子拍下篮球、玩下桌游、养下鱼。

飘向故乡的云

看后半篇的鸡汤，讲得真好，再仔细一看，一样是俗人，一样焦虑过，一样想上HF

sophiabo

那些周末马不停蹄赶课外班的，亲子间不要说quality time，连time都没有啊。
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yue_ma

   

回复 飘向故乡的云 的帖子
看后半篇的鸡汤，讲得真好，再仔细一看，一样是俗人，一样焦虑过，一样想上HF ...

呵呵，您说对了，笔者的确是个俗人。的确曾经焦虑过，不过中考不会再焦虑了😄
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loushanbeibei

连个考试都搞不定，敢说有素质？有能力？

搞定考试，你可以选择去做学渣；搞不定，只能被迫做学渣。

yue_ma

   

sophiabo 发表于 2019-6-24 17:38
那些周末马不停蹄赶课外班的，亲子间不要说quality time，连time都没有啊。

对于补课，很多家长不屑一顾，很多家长乐此不疲。放羊理论和鸡血理论，谁也说不服谁。

lookup

楼主说“笔者曾经和一位家长聊起小升初，由于她家孩子没有参加过补习，所以小升初的结果是可想而知的。我当时说，那真是有点可惜了哦。她的回答让我感到惭愧，你们的孩子周末在机构恶补的时候，我家的孩子学习了更多待人接物，也收获了更多你们没有的知识。她的回答是正确的，这个世界能量是守恒的，塞翁失马，焉知祸福。”，其实你问一下小孩的老师就知道自己应该怎么办了，问他怎么教自己小孩的，更好的是问下教育系统的人怎么教小孩的，走怎样的路，其他家长都有家里花香的表述的，你跟着教育系统的家长步伐走就行了。
还有一个最变态例子，为啥华南师范大学在自己的教育体系内放了一个叫“华附”大变态去折腾自己华附的子弟，而不是建一个“教育待人接物、快乐学习”的学校去让自己子弟去快乐生活。

香雪焚溪

楼主说的很实在。谢谢分享。

gzcbl

孩子初二，我得出的结论是：如果他勤奋好学，我砸锅卖铁都创造条件，如果他天生愚钝，那么我只要他尽了努力，其他的不强求，做一个正直快乐的人足矣。

口袋猫咪

如果我孩子能学，那么我一定供她。如果不能学，也有几套房子等着她。所以呢，我一点不焦虑。也不会逼孩子。
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龙津河

轻舟已过万重山
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万妮

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当你的娃真幸福啊
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lilyxuli

高考后再来反馈一下

其实普通小学普通初中，扎实课内 ，也可以考很好的高中

渔人码头0757

   

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晕倒，发个笑话都违规，都不知道什么机制

对对对。。。。。
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梦的花花

只要有孩子，还是会蕉绿的。小学担心小升初，初中担心中考，高中担心高考，大学担心找不找到好工作，工作后担心找不找到好对象，有孙子后担心子女不会带孩子。。。太多太多了，感觉自己永远在路上

玉泉峰

今年，上海交大的草根版招生视频，跟楼主的联想不谋而合哈

高低各司其职，看得忍俊不禁之余，又想起社会大分工

因材施教、因势利导……

人生不止小升初、中考高考，还有个人价值、时代风云、机缘巧合

根扎深，才能经风雨，本立而道生，道生则左右逢源