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[ 家庭作业 ]

小学一年级数学老师讲这样的话是什么原因?

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回复 RACHELLUO 的帖子昨天晚上已经做了小孩的思想工作,跟她说:可能老师说是的那个打小报告的同学,如果 ...


这个做法是对的,小孩子反应的情况有可能会造成同老师的误解,可以观察一段时间再做结论
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本帖最后由 story8 于 2019-10-16 20:30 编辑


   
chachacha1 发表于 2019-10-16 19:41
你孩子读的小学是师资很差的那种?小学数学的知识点,我很难理解什么是“经常出错"?难道这数学老师连 ...



小学是省级,硬件设施绝对不错。老师是临聘,五年级教了娃一年,后来去教一年级。
有个家长好彩,老大、老二都碰到这个老师,前一阵聊天,说二年级的数学都能教错,我也不知如何安慰她。
小学见到了太多的临聘老师(语数英都碰到过),水平、性格各种各样,爱信不信。
我小学郁闷了很长时间,现在算初步解放,该为中考考虑了。
 

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老教师可能就会少出错,刚走上岗位的老师或者心不在焉的老师很容易讲错某道题的解法,正常!不要把老师看得那么高大上,一些不负责的老师,在队伍中误人子弟罢了!
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今晚失眠了,睡觉前,上公立学校一年级的女儿跟我说,自己是班上最差的女孩子,我说不是,她还说 是真的,老师也这样说!听到这个,针扎般难受,也很气愤,家长批评,孩子没太放心上,但是对于老师的话,学生奉若神明,老师这样说,这孩子的伤害是无法估量的,严重的会毁了孩子的自信。女儿大大咧咧,比较活泼,喜欢各种玩,但学习不太上心,老师这样说,对她的自信心打击很大,上课都不敢举手发言,还说自己声音不好听,长得也不好看,学习也不好...我问她,为什么这么说,她说 我们班老师说的,我问 是因为做过什么老师这样说,回答 有一次作业没做好,有时候课堂题目做错,老师就这样说。
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回复 vickyfeifeilove 的帖子
如果是我小孩的老师,我肯定告她!


就是因为你这样的家长多了,才这么多矛盾!请问你告他什么罪呢?首先家长这种做法确实不合适,一是打乱学习节奏,二是上课的时候其他同学都在做练习你却做完了在课堂不知所措;课上该做练习的时候你小孩没事做,放学该玩的时候你小孩做练习,这不是愚蠢是什么!!!当然,要确认老师是不是真说了这话,如果真的说了这句话,只能说表达方式欠妥。
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还好,我家的能遇到不错的老师,不管成绩好不好,但是老师说话比我们家长还顾及孩子的感受
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回复 ouyang21 的帖子

孩子已经读大学,坐标:中坚九校。12年中小学,也只是在学而思学过一学期小五数学。自己动手辅导过孩子一年,总结经验:家长预习要比孩子预习重要,生活中的预习比课本预习重要。
1、小学数学源于生活中的数学,比较难于跨越的是从具象到抽象的理解和对规律的掌握。预习的时候建议要从生活中的现象去解释数学概念,这样孩子就会比较便于理解和掌握课堂教学内容,课后复习也是从生活中的现象来引入深层思考,加深对课堂教学内容的理解。例如:学加减法的时候,用钱,学分数是分面包,学习路程问题时去操场玩个游戏,家长预习并掌握规律,通过游戏方式让孩子掌握,轻松地起到举一反三的作用。
2、小学低年级不要看重分数,要培养孩子的好奇心,以及从书本中探索知识,通过满足求知欲去满足好奇心的习惯,1、2年级不会的,到3、4年级没理由不会,但一旦开始厌学或打机,后面就凉凉了。所以家长更重要地是陪伴孩子成长,观察他的思维方式和优势,引导学习习惯。多会几题绝对没有养成认真、专注、周密地思考问题的习惯重要。
3、小学低年级,应该多阅读(纸质书),计算能力稍后培养。初高中以后成绩好的(不分文理),普遍是阅读速度快,专注度高,吸收能力强的。国外教育的话也是计算能力要从9-10岁才开始培养,但6-7岁就已经开始大量阅读。通过大量、反复做题,来实现低领幼儿通过背诵对计算的掌握,实际是破坏了数学逻辑思维规律,会影响孩子发展后劲。
以上,供参考。

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回复 story8 的帖子

我们家族成员是以教师为主,从小学老师一直到博士生导师都有。以前的教师队伍里其实有这种教师存在,不过,最近10年对教师的要求都提高了多好。当时小孩说这件事的时候,我家婆听了就对小孩说,这种情况不用太过于理会,每个老师性格不一样,喜好也不一样,按老师的节奏走就可以了。

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回复 bestfish 的帖子

谢谢亲的宝贵意见。

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多关注孩子的心理状态,希望孩子不要因为这点破事受了打击,就算多做了点,也谈不上什么”错”,被批更是莫名其妙。别人怎么评价看待这个事情根本不重要。

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回复 hrq84qiezi 的帖子
就是因为你这样的家长多了,才这么多矛盾!请问你告他什么罪呢?首先家长这种做法确实不合适,一是打乱学习 ...


我觉得老师的品德,言行比她教的知识更重要。一个随随便便当着孩子面批评她愚蠢的老师,也不配家长尊重。她有100种方式去处理这个事情,可以私下跟家长沟通,可以善意提醒孩子,偏偏选择了最伤害孩子的。
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RACHELLUO 发表于 2019-10-17 10:23
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多关注孩子的心理状态,希望孩子不要因为这点破事受了打击,就算多做了点,也谈不上 ...


顶这个!

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没错,我也不觉得一个一年级的小孩会这么编排老师,

尤其从楼主的言语判断,平日里应该还是一个很审慎周全的人。
水蜜桃

高 二

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你女儿一年级不用辅导都能独立一个人全部完成作业?好厉害了👍
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本帖最后由 story8 于 2019-10-18 10:29 编辑

回复 ouyang21 的帖子

既然是教育世家,能不能普及一下在编老师、代课老师和临聘老师的概念?作为一个外行,似懂非懂。
我碰到过美术课总给孩子放动画片的在编老师,碰到过更多根本不适合从事教育工作的临聘老师。

才注意到是楼主,班门弄斧了。
提醒一下,“不过,最近10年对教师的要求都提高了多好。”你说的是国家政策,政策和现实之间会存在差异,群体和个体之间会存在差异。小概率的事情,落到自己孩子身上,就是百分之百,先对老师摸摸底再做决定。
不要轻易怀疑孩子,所谓童言无忌,孩子可能会用词不准确,但要表达的意思应该差不多。如果父母冤枉了孩子,也许他以后就不愿意跟你交流了。

点评

多事  非编教师,由学校自行解决工资,或是向上级单位申请财政拨款解决工资。一般在编教师的待遇比非编教师好很多,工作更稳定、职称晋升渠道更通畅  发表于 2019-10-18 16:30
多事  通过事业单位入职考试统一招聘进入公办中小学的,或是从其它公办中小学履行人事调动程序进来的,就是有编制的教师。是否有编制,学校很清楚。  发表于 2019-10-18 16:28

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是的,家里人不能把孩子往外推,尤其知事敏感的孩子,多大点事,

如果在国外的教育环境,这种老师直接要吃官司的。

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回复 ouyang21 的帖子

既然是教育世家,能不能普及一下在编老师、代课老师和临聘老师的概念?作为一个外行 ...

通过事业单位入职考试统一招聘进入公办中小学的,或是从其它公办中小学履行人事调动程序进来的,就是有编制的教师。是否有编制,学校很清楚。
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