- 精华
- 0
- 帖子
- 205
- 经验值
- 1945
- 注册时间
- 1970-1-1
- 妈币
- 1406
- 帖子
- 205
- 经验值
- 1945
- 注册时间
- 1970-1-1
|
回复 浅水.千张纸 的帖子
这两天我在看楼主的贴子,也算是特别的缘分吧,楼主的儿子的校服正是女儿小学的时候穿过的校服,而楼主的女儿现在的校服正是女儿高一的时候穿过的校服,正是无比亲切。
相比楼主,我真是是一早就把学习生活方面的责任早早还给孩子的懒妈,我也知道南沙的某饭堂金玉其外,问题多多且不接受家长的建议,当年也是气得我一气之下删了学校企鹅群的家长,但我实在是无能为力,只能直面饭堂。
我很佩服楼主的认真以及巨大付出。
不过跟楼至此,我表达一下我的教育想法,我是很反对做得好则盖章换礼物的教育模式的,因为我觉得这个行为的内核有问题,行为好/成绩好可以换印章,印章可以换礼物,那如果楼主提供不出孩子有期待值的礼物怎么办?后果会是怎么样? 所有的良好的习惯都能带来给孩子彻身的好处,例如专心的好好吃饭,节省下来的时间就可以用来玩耍,而成绩好,获得成绩好的结果本身,努力得到效果,这个本身就是让人喜悦不已的事。
一个人的成就除了资质和努力,还有一个更重要的因为就是立下志向,我希望成为什么样的人,我想从事什么职业,为了达到目标,我为了达到目标要怎么样学习,如何选科,科目要达到什么成就,要什么样的身体素质,要养成什么样的习惯才能帮助自己达到期待的目的地。
我不希望孩子短视地为礼物而奋斗,《大学》有云:“知止(目标)而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。” 先想清楚目标,然后不用内心彷徨无定,可以安心走在正确的方向,路上有障碍,那就想办法解决障碍,,解决障碍后坚定的回到正途,不和别人比较速度,只面对自己的目标,这样心态就没有那么卷,小乌龟也能走到目的地。
我的无礼物教育方式从小孩子很小的时候就开始了,贯彻至今孩子已经大三,效果挺好的,楼主要不要考虑一下试试。
|
|