- 精华
- 13
- 帖子
- 2533
- 经验值
- 23524
- 注册时间
- 2009-1-11
- 妈币
- 74342
- 帖子
- 2533
- 经验值
- 23524
- 注册时间
- 2009-1-11
|
cxttina 发表于 2021-4-20 11:14
让孩子体验一下，孩子喜欢就让他上，不喜欢就算了。我家娃就特别喜欢，上学而思对他来说是特别大的乐趣。他 ...
二年级 学科都有校外的补充。两门线下，一门线上。
我的态度是，力所能及的范围给娃提供一个同龄孩子中相对合适的环境（娃玩的好的幼儿园小朋友都这么伤）。
怎么成长还是看孩子自己。
前提是：
一、不影响校内学习，不影响休息，不降低玩的时间和质量。
小低作业少，娃的自律性算不错。周中的作业不用催，经常还偷偷摸摸在学校就赶紧做作业了，为了到家能玩。极少出现上了校外课校内作业拖沓做不完的现象。
二、娃自己能接受，不排斥，不厌学。
不是学霸，我们校外课上了。但是完成的只是校外作业最低级别的标准。
数学：无论是猿辅导、学而思、还是清北这些数学都是有巧算和小范围的奥数，对娃来说上课很好玩，有乐趣。
语文：上的网课大语文，周末节约时间，就是拓宽阅读知识面。更深度的了解他喜欢的绘本、童话故事、经典著作类，和他自己兴趣同步。几乎不鸡娃，不强求要大量练习校外布置的作业。
英语：承认一点点是亲妈逼的。幼儿园期间在学校每周三节外教+两节中教学了个寂寞。校内都读得磕磕巴巴。亲妈不想教，教得费劲，加班回来陪读要心脏搭桥。送给老师教了。
|
|
发表于 2021-4-20 11:55
