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五年级的哥哥笑了:跟我比,小巫见大巫。
当然,还有比我们家更厉害的,那是被劝退学去读特殊学校的。
我觉得,我们也就是能留在正常学校的极限值水平了。
五年级,今天老师又投诉说,全班孩子都在登记作业,只有他在东张西望+发呆。这还不算,竟然敢对老师的提醒无动于衷!老师着急,还不能凶孩子,只能告诉我。
揍过多次。为了研究如何科学地打孩子,我都投入不少时间研究,最后发现跳绳抽起屁股来又痛又狠,且仅仅皮肉伤,不会影响内脏什么,万不得已时候用。不要说怎么下得了狠心,欺负女同学,课堂上跟老师作对,必须拿出狠招。当然,有点像跟对付台湾使用武力一样,不承诺放弃武力,威慑为主。至于听课不认真、作业不会那种,只能扣积分,还不至于要揍。
预计孩子开窍,要到初三以后,这一点我跟班主任的估计差不多。当然,希望那个时候我还健在。孩子上学四年多,除了出差和公务不超过40次,我夜夜陪作业。我的工作台和他的学习桌并排,随时监督+讨论+指导。即便这样,孩子还是养成一堆坏习惯。
婴幼儿时期就看过很多次医生,当时已经知道这个孩子养起来会比较辛苦(其实,怀孕和生的过程也很辛苦),所以,调低了预期。现在自己给他做专注力训练。可惜每天作业多,能训练的时间不多。
这学期,加强了体育运动,以前一直打羽毛球,今年开始增加了篮球。希望吧,这样的紧密监督、陪伴,能早点看到孩子开窍和自律的那一天。
我自己,大概是初三最后阶段才开窍,然后没有上到重点高中,然后开始非常自律。哎,感觉孩子就像西方神话里被吓了魔咒一样,一定要等到某个年龄才能觉醒。可惜,在当今教育低龄化、竞争白热化和高度内卷的中国和内卷最严重的城市之一,初中还不觉悟的孩子,连读高中的机会都没有。
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