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[ 中考 ]

初三逆袭记

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本帖最后由 准淮山药 于 2022-1-25 17:38 编辑

11、数学---一对一

总分确定了,再分解到每个科目的成绩。
数学是最大的短板。
当时确定的原则是:除数学外,其他科目最大可能达到的成绩为目标成绩。
最后是留给数学的空间。
目标分73*13*13*14*9*9*8*
科目总分语文数学英语物理化学政治
月考       
月考       
期中考       
模拟一       
模拟二       
中考       


这个表格贴在书桌前,每次考试把成绩标注出来,超过的用红笔标注,未达到的用蓝笔标注,持平的用黑笔。
最重要的是每次都要分析原因、存在的问题和解决办法。
 
每科目标分都很高,如何达成?
娃只是被中考大潮裹挟着,这个时候并不能够真正意识到中考对自己的前途和命运有什么影响。
好在娃有想成为优秀学生的强烈愿望。
娃能在这个时候发愤图强吗? 

尤其数学,在5个月的时间,从100分左右提升到130分,怎么做?
其实我们早就发现,娃学习方法和态度上存在多种问题。
可那两年娃就听不进父母的话。
往往刚一讲话,娃就立刻武装上了厚厚的盔甲去顶你。
真是束手无策。
好在娃回归了。
我们跟娃求证,自己是否有能力突破?
娃说很有难度。
娃需要借助外力。
我们家娃那时还没有上过任何补习班,我和娃爸一直反对报补习班。
希望娃抓住课堂时间,高效学习。
利用业余时间,发展自己的兴趣爱好。
娃也确实学习了一些诸如乐器,书法,画画之类,有些一直持续到初三寒假。
但遗憾的发现,这些对娃来讲都算不上是爱好,充其量只是玩玩。
课不上了,全都高高挂起了。
就算现在要过年啦,过年对联都要反复催促才会提笔。
我们也只能希望这些艺术修养能默默滋养着她,让她成为一个更有趣的人。
我们当即决定,不能再反对补习了,而且事不宜迟,必须马上请一对一的老师。能够有针对性的解决娃的问题。
娃爸很快确定了老师,娃说好。
不过遗憾的是因为疫情,只能线上教学。
即便如此,从最后中考成绩来看,基本达成目标。
这个决定是明智的。
在面对新情况时,观念要转变,一定要顺势而为。

在那个寒假,物理化学也第一次报了学而思的大班课。
以前的寒暑假,一半以上的时间都是在外面游玩。
这是有史以来最忙的假期。
学习成了主旋律。


中考前开始发起总攻了。

持续更新中。。。。。。

 

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内驱力好难。孩子没有学习的热情与欲望,好郁闷!
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本帖最后由 准淮山药 于 2022-1-25 20:27 编辑

12、手机管理

管住手机,就是管住了时间,也就收住了心。
中考过后,娃做的总结之一就是:提升学习的必要条件之一就是管住手机。她自己都很欣慰,没成手机的奴隶。

我家娃六年级就有了自己的手机那时主要是为了方便联系
对手机没么依赖。
到了初中因为住校不能带手机回校
只有放假回家才用,刚开始影响也不大。
慢慢演变到回家玩手机的时候越来越多
制定过多次手机使用规则,效果不大。现在回想,要么是制定的规则不合理,要么是执行的不严格。
后来娃爸专门给娃换了华为手机,设定学生模式会在其时间用电脑或顺手抓住我们的手机来用。
十次争吵,有次是因为手机

中考计划制定完之后,我们进入了深入的交谈。

  • 中考的重要性。(心理建设很重要。
  • 目前面临的问题,娃承认手机是最大问题可能会管不住自己反复向她确定是否真的想上元培班?娃都很坚定。我说:如果是妈妈可以帮你因为人人都有惰性在你不能管住自己的时候,妈妈提醒你。即便妈妈态度不好的时候,也不要对妈妈有敌意,不要有逆反心理。

同意

  • 制定每日计划,查当完成情况。

[align=justify] 

图片1.png



上面是娃做的计划表,列出每日手机时间。
关机时候手机放书房,不能放在自己房间。

让人很欣慰的是:在寒假期间基本可以做到,也有管不住自己的时候,印象中仅提醒过几次。
疫情期间,在家上网课,娃也坚持住了对手机的使用管理,一直到中考。
当目标很明确,计划又能够逐步推进,自然能够排除杂念,专注到学习当中。
可现在,娃对手机的管理又松懈了

手机问题真是个持久战。







[align=justify] 

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本帖最后由 准淮山药 于 2022-1-27 16:21 编辑

13、倒计时
由于疫情,开学推迟。
全中国都开启了上网课的模式,开学时间还是未知数。
新的学习方式,生活节奏一下子被打乱了。
脱离了学校的约束,是否能自觉遵照学校要求对孩子是一大考验。
为了加强娃的紧迫性和自我管理能力,原本的计划表又做了一些改动。
增加了:倒计时、格言。
并且把每天计划达成的效果进行验收。

表格如下: 






每天早上做计划,晚上验收。不足部分第二天加强。
倒计时计时,虽只是一个小的举动,但的确很有作用。每天看着数字一天天变小,时间一天天逼近。人不自觉会紧张起来,做事效率也会提高。
尤其在最后两个月,娃经常会在写下倒计时时间时,感慨一下。
为了让娃更方便拿资料,她的书桌和书房的桌子全部收拾出来,分类摆满了各科学习资料,随用随取。
娃每天在家的时间,除了上网课、写作业,空隙时间就被分割成20分钟或30分钟为一个时间单元,刷题。
就这样,每天按部就班的学习、吃饭、锻炼。
期间也有觉得单调、乏闷,有时计划内的任务一半都没有完成。但很快能自己调整状态继续奋斗。
也不记得过了多长时间,直到有一天,听见娃说:妈妈,我现在刷题还挺享受呢。
在那一刻,我知道,娃找到感觉了。
娃能够享受到学习的乐趣了。
学的越好,就越想学,这就进入到一个良性循环的轨道上了。
如果照这样的状态继续,未来可期。
提醒:倒计时天数要适当。否则,长时间处在紧绷的状态容易放弃。
提醒:倒计时天数要适当。

否则,长时间处在紧绷的状态容易放弃。

持续更新中。。。。。。
 

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内驱力需要较长时间培养。
即便有内驱力,也不是永不懈怠。
很多时候,孩子对当下的感觉最直接。
大概率讲,孩子都有学好的愿望。
找准原因,先从提升某一科突破。
最重要的是咱要有耐心,给予孩子支持。

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本帖最后由 准淮山药 于 2022-1-29 20:20 编辑

14、新闻和作文

娃的学校每天晚上7点~7:30准时看《新闻联播》。
虽然娃的《新闻联播》时间都用在写作业了,但偶尔还是会挂挂耳朵,有些印象深的事情回来后如有提起,我们就顺便讨论一下。
疫情期间每天关心疫情播报,所以早上和晚上吃饭时间都会听新闻。
自此之后,吃饭听新闻就成了我们日常一种习惯。
娃听到感兴趣的内容就会发问。我们一般都会停下来跟娃分析讨论,补充相关的新闻事件评论和我们自己的看法。对于不熟悉的事件背景也会马上请小度解答。
我们最开始与娃讨论社会事件,动机很简单,就是为了让娃多角度思考,能有自己的见解。
逐渐发现听新闻好处蛮多:

  • 有利于引导孩子树立正向、积极的价值观。
  • 能够理性看待新闻事件、学会换位思考。
  • 了解社会的复杂、人性的多样化,有更多包容,提高自我保护意识。
  • 具有对事情的敏锐性,能洞察背后的逻辑,形成好的辨判断

这些都是日积月累的作用。
要说对学科的最直接的效果,应该是娃在做时事政治时更加得心应手了。
政治也逐渐成了娃学的最轻松的课程。
还有个好处是顺带提升了作文水平。
因为常常讨论,当时在交谈中发现娃对事件的提炼还不够精确,再联想到娃之前也说老师评价她的作文在立意、内容上也不够精准。
于是在那个期间起意训练作文。
买了往年的中考优秀作文集之后就开始了。
训练方法:根据题目要求,在五分钟之内进行构思,写出立意、大纲、关键词语。
养成先构建框架再动笔的习惯。
立意对不对,高不高,这也是对事情的敏锐性一种体现。
娃写完,再对照优秀作文,找出自己的差异,重新修改。
之前写作文,虽也有大概思路,不够精准,常常会想到哪写到哪,有时素材就会偏题。
所以刚开始练,也会觉得不适应。
通过多个题目的练习,已有明显改善,再看到题目或材料,娃的思路就会清晰很多。
作文分提高了,语文成绩也稳定在了班级前列。
在学习中,有些能力需要长期积累,有些则可以针对训练。
找到合适的才是对的。


持续更新中。。。。。。

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优秀的孩子背后有优秀的家长。
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15、数学再次沦陷

开学考(网课开课前),数学分数没有任何提升。
第一次月考(网课进行一个半月左右),数学再次沦陷。成绩竟然不升反降。好在其它科目都有提高,稍感安慰。
娃的数学是最大短板,花在数学上的时间也最多。
请的一对一老师很负责。
老师每周给娃布置一些作业。
娃提前一天做完发给老师,老师会在上课时间针对重难点进行讲解。
娃一直很配合老师,作业认真完成,上课专心听讲。
考试之前老师反馈给家长的情况是:孩子在进步,知识漏洞逐渐填补,做题思路和速度都有提升。
我们也很欣慰。
但看到那样的分数,娃爸着急了,责问怎么回事?
娃委屈,付出很多得到这样的结果,最难过的是娃。
我也替娃难过,娃的努力我们看得到。
那些做过的卷子,整理过的笔记都清清楚楚记录着娃付出的过程。
这个分数等于否定了娃之前的努力,无异于当头一棒。
问题在哪?
但当下最要紧的是怎么安慰娃,让她不要丧失信心。
在这个关键时期,娃一旦失去了信心,再树立就没那么容易了。
可安慰归安慰,还是要找原因,要不然也没有说服力。
马上跟老师沟通,了解以下情况:
第一,娃在考前做过两套卷,都在120~130分之间。
第二,以这套卷子的难度,娃应该在120分以上。
看来能力有,但是没能反应真实水平。
是临场情况出现问题了?
跟娃沟通:娃说开学考没考好,所以特别重视这次考试。
结果在做题的时候,前面有两道选择题不确定,就开始慌了。后面做题节奏全打乱,大题也没有时间做了。
老师让娃再重做一次,不限定时间,娃基本都做出来了。
问题找到了:在考试心态上。
很多时候,我们因为过于计较得失而心态失衡。
因为临场紧张而乱了章法。
这种情况在国际大型体育赛事中,表现尤为突出,心理素质稳定才是取胜的关键。
仔细跟娃分析了失利原因后,娃能释然:不是自己笨,学不会,而是心态问题。这才从失意中走出来。
终归是件好事,发现问题及时调整。
娃之前也会有这种经历,但这次感受深刻。
经历了,只有突破才能获得成长。


持续更新中。。。。。。

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16、脱颖而出

娃似乎很享受上网课的形式。
在收到学校返校通知时,娃还很不情愿。
当然真正原因是不想住校。
离中考只有两个月时间了。经过考虑,我们应允了娃的要求:走读。
为了帮娃节省时间,娃爸承担起每天做车夫的重任。
也是因为那段时间走读,发现学校到家的路程并不远,尤其早上车程很顺。后来果断放弃执信而签约了本校高中部(中午走读生有午睡室也是关键原因之一)。
返校第一件事情:考试。
考前数学辅导老师专门给娃提升了士气,娃当时信心满满。我们也提前打预防针,要放松,不要看重分数,努力了结果都顺其自然(话说的轻巧,当然还是希望一分耕耘一分收获)。
像往常一样,考试期间,大家绝口不提考试。
每天考完,娃又会投入到下一科的复习。
考完娃才说,觉得这次比较顺畅。
偷偷对的一些答案,基本都对了。
等成绩排名出来,我们万分意外,娃总成绩班级第一。
好几门单科都排在班前三。
数学更是史无前例,拿到了将近140分。
娃看着成绩单不敢相信,说自己一定是走了狗屎运。
“怎么也想不到,我们班的学霸,我也有超越的时候。”娃说着,虽故作平静,但满眼的兴奋,藏也藏不住。
成就感满满!
兴奋过后冷静下来。
我们真担心娃走了狗屎运。
这次成绩是娃真实的能力反应吗?
我们有点忐忑。
这个时间点可千万别做过山车。
但内心的担忧并不敢跟孩子和盘托出。
我们夸奖娃潜力无限,鼓励娃再接再厉。
娃经得住了考验。
一模,二模虽说有波动,但也就是两三个名次的变化,成绩稳定。
娃通过努力的确上了一个台阶。
在娃走进中考考场时,我们已很淡定了。
因为大局已定,最终的成绩只是一个数字而已。


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17、优质教育

我们受周围人的影响非常大。
可以说,我们都是环境的产物。
一个好的环境就像是更好的土壤,空气,水分,阳光;它们提供优质的营养供给,让种子茁壮成长。
我们都明白这个道理,所以才会拼了力气为孩子争取更优质的教育资源。
在孩子上小学前,我们简单的认为,只要孩子肯学,在哪都一样。但随着孩子进入初中、高中越发发现这种想法是多么的幼稚可笑。
幸运的是,孩子一路能够进入优质学校,遇到优秀的老师和同学还有优秀同学身后的家长们。
所谓优质学校,硬件设施先进齐全是其次;软实力,既学校的教育宗旨、老师的教育理念和方法才是真正培养孩子学会发现自己、完善自己、成为有理想有追求的人的关键。
一所好的学校,学生在精神上是感到愉悦的,心情是轻松的。学习和活动愿意高度参与的。
一个学校犹如一个小社会,大家的人生目标虽不同,但有着主流价值观和人生观。在这种环境中,人都有希望跟大家保持一致的心理作用。被周围人影响着的同时也产生正反馈影响到别人。
老师在与学生教育互动的过程当中,也在彼此影响。好的学生能激发老师调动出最大的潜力,呈现的过程更流畅、内容更丰富、效果更高效。
比如娃的班级,学生跟老师亦师亦友。
娃对老师们很尊敬但无惧怕。
老师们尊重学生,有问题积极引导教育。
所以我们的班级群整天都是一派祥和欢乐的氛围。
隔三差五扑面而来的就是孩子们在体育节、文化艺术节、创新科技节、区赛、市赛等获得的荣誉。各种班会、晚会、聚会的吃喝玩乐、才艺展示。
每次冒泡都是为孩子们鼓掌、献花。
在这个唯有读书高、学习至上的教育环境下,孩子们有很多机会参与丰富的活动,并得到老师们充分的支持、鼓励和赞扬,孩子们是幸运的。
得到充分地信任,孩子们学习也会自发自觉。
他们会开展一些小激励,促进互相进步。
在娃的班上,六个人分为一个小组,平时上课多以讨论形式开展,六个人形成相对稳定的团队。
娃的组,大家在考试之前会制定小组竞争机制。奖励和惩罚都是大家爱吃的饮料或小点心。
比如总分第一名请什么?
单科第一名请什么?
总分最后一名请什么?
重要的是:学习好要承担帮扶别人的任务。
疫情返校后,娃800米跑还不到满分,也是好朋友天天督促陪跑才能顺利达标。
那些曾经一起开心欢笑的事、分享的秘密、并肩奋斗的日子虽然只留在记忆里,但初中三年结下的友谊,却恒久弥新。娃的学校和老师都会被娃津津乐道。
感谢相遇。
愿每个教育者都是教育的践行者。
愿每个孩子都能成为更好的自己。

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18、毕业了

毕业了。
曾经的同学、好友各奔东西。
大部分孩子走主流路线,进入公办高中。
还有些早早规划好的选择出国、上国际学校或国际班。
每一次升学路径的改变,体现的都是家长的实力和规划能力。
有些是经济能力的差距,更多的是眼界的悬殊。
做为普通的家长,我们尽力为孩子提供生活的必需、温暖的家庭氛围、精神的支持。
人生很长,一切都靠娃自己去奋斗。
当过往岁月画上一个句号时,记忆中的片段是美好而充实,还是遗憾而无趣,都取决于当下的选择。
我们相信娃回首这段往昔时,一定会感激那个在豆蔻年华没有辜负美好岁月的自己。
三年的时间如白驹过隙。
初中毕业了。
结束,是为了更好的开始。

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啥时能说说进入高中后的学习情况吗?也很想听呢
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16、脱颖而出娃似乎很享受上网课的形式。在收到学校返校通知时,娃还很不情愿。当然真正原因是不想住校。离 ...


你孩子是天外的,是吗?因为走读生有午睡室。
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19、后记

所以,
至此,
有关娃目前所面临的新问题,在这段时间的整理和反省的过程中,也找到了真正的根源。
自问:
对工作、事业抱有热情吗?
对自己的专业领域深入钻研吗?
每天早起吗?
锻炼身体吗?
每天看书吗?
随手整理、清洁物品吗?
对生活充满期待吗?
对未知好奇吗?
讲话语气平和吗?

孩子是父母的一面镜子。
更准确的说,孩子更多是父母坏习惯的一面镜子。
父母能做榜样的地方未必学的到;但父母的缺点、坏毛病,孩子学的都很快。
道理很简单,坏习惯不需要培养,只需要放纵即可,坏习惯迎合了人们的惰性。好习惯却要反天性,需要约束自己。
坏习惯是累了,困了,我就躺平,随波逐流。好习惯是碰的头破血流还要逆水而行。
是的,自己都没做好。
娃无法从父母这里获得传承。
缺少一种力量。
一身正气的影响力。

前段时间在朋友圈看到一位妈妈分享的爷爷为孙子开讲座,爷爷说中华五千年的教育精髓必须要传承给孙子!对爷爷的教育大为赞同。
摘取以下几段,记录学习:
要有严谨细心的生活作风。
前几天,你不小心把自己千辛万苦获得的奖杯摔碎了,爸爸妈妈也不批评你,你也好像也无所谓。这个说明你做事不严谨不细心,犯了错不反省!只有严谨细心的人,才能被委以重任,才能成为顶梁柱。国家的栋梁之才,差之毫厘,谬以千里。火箭少一个零件上不了天,水坝高了一寸发不了电,严谨细心的生活作风很重要!
吃苦耐劳的精神从身边小事做起。
爸爸妈妈从农村奋斗到城市,很不容易,给你们创造这么优越的生活条件。你们没吃过苦。爷爷年轻的时候连饭都没的吃,吃野草、树根、糠。爷爷以前在村里也是一等一的好汉,每天干14个小时,挑300斤的稻谷,那才有机会成为生产队的队长,成为乡镇干部,每走一步都是因为能吃苦耐劳,让我们的生活变得越来越好!你们现在总是要吃西餐,挑食。父母做什么就吃什么,如果将来你们去非洲,去沙漠,吃什么呢,能挑食吗?你选择不去,你就可能就没有机会承担重任。总之社会会考验你,你能不能接受考验,现在就要从生活小事做起。
比如你的衣服鞋子脱了,随手仍在地上,这还要给你配个阿姨?衣服要穿的就叠好放在柜子里,不穿的就放到洗衣机。你从洗手间出来,就要洗手间整理干净整齐;你从床上下来,就把床整理干净整洁;你从厨房出来,就把厨房整理干净整洁;你每走过的地方,都因为你干净整洁。这个好习惯就是自我独立,不给别人添麻烦,你就会得到别人的尊重。
两个孙子很认真滴听完爷爷的座谈会。
晚上洗完澡就收拾好洗手间和自己的脏衣服。

效果立杆见影。
身传加言教。
一个都不能少。

从自己做起,从现在做起。

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19、后记所以,至此,有关娃目前所面临的新问题,在这段时间的整理和反省的过程中,也找到了真正的根源。自 ...


楼主威武,道理很多人听得多,真正落实得少!
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回复 蜜瓜西瓜 的帖子

等高考后或许会写写。
 

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严重同意

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严重同意,我就是行动的矮子。

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天外是市内少有的提供全宿位的公办中学。
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