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然然

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原帖由 冰美人 于 2009-5-29 19:36 发表
同学请家教辅导5年级的小儿多动症儿子,听说不到一个月数学从倒数第一升到80多分,价格是100元1小时。



这种情况请家教是最好的,因为小儿多动症就是难以集中精神,而不是思维有问题,如果有一对一的老师,帮助小孩集中精神,提高就很快了。

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原帖由 EMILY819829 于 2009-5-29 17:36 发表
小学只希望小孩有好的学习习惯和学习责任就足够了




这位妈妈的要求很恰当
学习习惯是要靠养成的,不是一时半天就能练出来的

小孩还在低年级的家长一定要抓紧1年级,最多不要超过2年级,把孩子的学习习惯养好,不要觉得孩子好像8、90分就ok了,其实1、2年级的平均分都有98、96分,90几分已经算是中下生了。注意和老师交流孩子在课堂上的表现。课堂上能留心和不能留心的小孩,成绩在上3年级以后会有很大的落差,因为广州的学校3年级开始要考语数英,学习习惯差的孩子一定跟不上的。

中年级跟不上怎么办,还不晚,家长辛苦点,家长真的没时间,就请个好点儿的老师,帮助孩子把学习习惯养成。再次说明,学习习惯不是一朝一夕的,要注意观察老师对孩子的要求和提示,如果是恰当的,先不要管孩子是否一时半刻能提高成绩。只要习惯养好了,成绩会慢慢提高,养成了习惯,有了学习兴趣,那么就可以慢慢不请老师了。如果为了省钱请了不负责任或者没有学习方法的老师,那可是孩子自己浪费了时间,家长又浪费了钱。别忘了,如果孩子能上重点中学,那可至少省下几万块,而且孩子又跟得上,何乐而不为。

高年级跟不上,就很麻烦了,中高年级学习内容多,知识深,对于中年级已经是跟不上的孩子来说,基本就是噩梦的开始。而且这个噩梦会持续至少5年~8年,除非孩子一天醒来突然灵犀一动,完全改变了学习态度(基本是痴人说梦),这个时候,除了很舍身为人宁愿坏自己名声的,在校老师一般都不肯接了,这个时候家长只好亲自督阵了,因为毕竟孩子还是你自己的,没法子的了。家长没时间的,或者孩子不给家长管的,家长管不了的,硬着头皮也要上,还是那句话,孩子毕竟还是自己的。小学高年级是家长们最后的机会了,因为上到初中,青春期叛逆期,想管,霸王硬上弓,也只会造成反效果了。管得好的,重点中学重点班,孩子的成绩、学习态度一直扶摇直上,没管好的……不多说了,反正见过不少这样的例子,有一个父母离异的,跟爸爸,小学老爸不管,小孩还是听老师的,有什么思想状况老师反映,老爸也不理。一到了初中,逃学了,成了远近闻名的烂仔头儿,初二犯了事儿,和人家抢妞儿伤了人,被直接扔到新穗去了,现在算起来,估计也快初三毕业了,不知道该放出来没有。


自己做过1、2年家教,有试过收50/小时的,也有试过75/小时的,还有100/小时的,后来生小孩,停了。有一个上了三中以后老想让我再教她数学。不敢逾越,只好以不懂、不够专业推掉了。

以后自己小孩要老师教,我也不会全部交给老师的,因为那是自己的孩子。老师怎么负责任,也很难兼顾4、50个孩子的,数、英还要兼顾140、150左右的。

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有没有在作文方面比较好的老师?小孩虽然上了一年奥校,仍是感觉这方面没啥提高。
家瑜妈妈

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宝宝还小,其实请家教这笔费用好高哦。

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我自己对家长说的,不要请大学生家教,他们不清楚学生的水平和方法,教了后会与我上课的方法冲突的(以前就遇到过用6年级下学期的知识解答上学期的问题的情况)。如果真要请的,那就喊这个大学生跟我联系,我说下要求和方法,统一下,不然最后吃亏的还是学生自己。所以家长请家教的一定要了解清楚,多与孩子和老师沟通家教的教学情况。

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原帖由 很闷 于 2009-5-29 23:01 发表



这位妈妈的要求很恰当
学习习惯是要靠养成的,不是一时半天就能练出来的

小孩还在低年级的家长一定要抓紧1年级,最多不要超过2年级,把孩子的学习习惯养好,不要觉得孩子好像8、90分就ok了,其实1、2年级的 ...


认同,入来学习了。

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小儿数学倒数10名内,每次辅导都火冒三丈,没办法,请了一个大学生家教,还挺负责的,有备课,有计划,但教了两个月后,他说自己很失败,没办法教,小儿根本没心学,一边上课一边分神。后来换了一个在职老师,做题,根据错题分析,再做相类似的题,小儿每次上课的前一小时精神还集中,到后来的一小时就开始分神,打哈欠,相同的题也不会做,老师都没耐心教了(她一直在教奥数)。现在我是“重新执教”,像个疯子样。

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彤彤开学就升初一了,我觉得小孩子小学还可以随便学学,但初中就要抓紧一点了。我决定自己教,请人教一是不放心,二是不舍得那么多的钱。
很多妈妈对大学生家教有意见,我以前读书时也教过小孩子,因为不熟悉教学大纲只能做到问什么答什么,不能做到有计划有目的的教学。但是自己的孩子就不一样了,天天在一起,她学什么,我也学什么,因为经验和能力的关系,总是能教到她的。不过一个小孩学习没有气氛,要是有几个同龄的孩子,象我们小时候一样有个学习小组,互相带动一下就好了。
julie

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家教这个话题不能不说,又不太能说。
自己教,得陪上时间,要知道,像奥数我们会做的,不等于讲得孩子能懂。到培训学校,劳神劳力。请来家里,效果是未知数。如果请来一个试试再换,对孩子不是太好吧。
这完全像买彩票一样。
哪位家长有什么好老师推荐,来说说啊。

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自己当家教!老公教奥数,我教英语

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我从来没想过要请家教,除了音乐棋类这些。
我相信小孩子养成好的习惯和好的方法,学习应该不困难。
儿子马上要入学了,和老公商量好,不看着他写作业,不过多的干涉他学习和玩,让他自己安排。
然然

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原帖由 文灏妈妈 于 2009-7-3 09:13 发表
我自己对家长说的,不要请大学生家教,他们不清楚学生的水平和方法,教了后会与我上课的方法冲突的(以前就遇到过用6年级下学期的知识解答上学期的问题的情况)。如果真要请的,那就喊这个大学生跟我联系,我说下要求 ...



本人也是老师,能够用六年级下学期的方法来回答上学期的题目有什么问题呢?知识本来就是没有分年级的,这是人为划分吧....


个人意见,别拍我

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原帖由 smilepigeon 于 2009-7-15 15:36 发表


本人也是老师,能够用六年级下学期的方法来回答上学期的题目有什么问题呢?知识本来就是没有分年级的,这是人为划分吧....


个人意见,别拍我


如果是完整的把知识教给学生,然后学生用新知识解决问题,那肯定没问题。好象六年级上学期的题目,学生用比例的式子解决(但他自己不明白的),你会怎么说学生呢?如果学生会的,无论用什么知识,只要能解决就是好的,但前提学生必须要明白,会用。就好象现在很多学生(特别是奥数的)用二元一次方程就这个道理。
篮子妈妈

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我认为刚上小学要着重培养孩子良好的学习习惯和学习能力,家长要费心引导。上了三四年级后学习习惯就基本形成了,家长就可以放手让孩子自己去锻炼。其实孩子的自主学习最紧要,家长不用过分操心,但要掌握孩子的学习效果,及时帮助孩子调整学习方法。高年级可根据学习情况适当补习或请家教。但仍以孩子的自主学习未主,不要让他从小依赖惯了。呵呵。

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vivian

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在暑假请了一位教数学的二年级研究生,挺认真负责的,可惜开学回北京了,要重新找啊

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本帖最后由 博晖电子 于 2011-9-13 16:55 编辑

家教一般是不上门的,我老公以前是在家里教书的,现在做家教已经有3年了
现在在厦门做家教,可能在10月1号会到广州番禺大石去了,有几个家长请。


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家教一般是不上门的,我老公做家教已经3年了,以前是在家里教了10年书。  
现在一直是在厦门做家教,可能在10月1号过广州番禺大石,因为有几位家长请。

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【探讨】你给孩子请了哪些家教?贵么?收效如何?一起说说请家教 ...
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