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本帖最后由 浩轩妈妈 于 2011-10-23 14:10 编辑
我也同意楼上的话,才上学一个多月,为什么不一起入队,一个月能对孩子考验什么呢?
我儿子开学的时候也渴望早日带上红领巾,但第一批里头没有他的份,好在他生性乐观,自信心爆棚的,回来也只是跟我说这次我没带上红领巾,不过不要紧,下次我做好了再带也可以,之后两天,他说班上有个带了红领巾的同学,因为上课不乖,老师就把他的红领巾给取掉了,之后他旁边的带红领巾的女孩子,课间的时候把我儿子的铅笔用来钻椅子背后的螺丝钉,把他笔盒所有铅笔都折断了,我儿子回来就说,还是第一批带上红领巾的同学,毁坏别人的东西,她也不配带上红领巾!现在他反倒觉得带上红领巾的也不见得是个好学生,他回来就说了也有不讲礼貌随便给人起外号的呀,如果老师见到了可能就会以摘下你的红领巾作威胁,见不到的,老师就认为那是个好学生,可是事实呢?反而让小孩从小就见识到社会的不公平现象,可见,老师一个月的判断,也不见得就可以将孩子们划成一二等,今天给人挂,明天给人摘,这又能起到什么效果么?越想就越对这个学校失望!
我现在的看法就是做好自己最重要,管他带没带上红领巾呢!
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