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[ 幼升小 ]

“问题儿童”中考归来,语文98,数学95

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回复 两孩子的娘 的帖子

亲,我觉得现在阶段孩子的学习成绩并不太重要,培养她好的学习习惯才是最最重要的哦,因为一二年级是孩子学习习惯的关健时期,错过了会影响终生的。上课不爱听课,亲可以经常带她做一些专注力的游戏哦~~

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我家儿子也是,语文91.5,数学86,觉得及格了,应该没拖班里的后腿,可人家老师就不中意啦,经常被教训,还被打过。晕啊............


猪头仔

高 二

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本帖最后由 elizabeth_yang7 于 2011-10-26 14:40 编辑


   
yiao_feng 发表于 2011-10-25 22:26
我觉得小学,能学,愿意学,就是一件好事。作为父母,就要保护小孩想学,肯学的念头。一个是鼓励,一个是 ...



育儿书上说:“你想你的小孩变成蠢猪,那你就骂他这也不对那也不行,打击他的自信心,就可以摧毁一个小孩。如果你想你的小孩变成天才,那你就保持每天称赞他、鼓励他,那他就会沿着你的希望、目标,做到一路努力前进。”

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2008-03-26
回复 两孩子的娘 的帖子

大家回复很多,我没来得及看完,可能是重复别人的观点.

说说我的看法: 首先,孩子智力的发展又快有慢,这点必须承认.孩子在学习语言知识方面的发展慢,是完全有可能的.所以有些以前的老师才会说  推迟上小学之类的建议.我觉得楼主不能完全不理.

其次,培养好的学习习惯,比好的成绩要更有利于孩子.这是重复他人的建议,比如专心写作业,专心听他人说话等.

再次,妈妈要对孩子有信心.这样,才能树立孩子的自信.

一切都才刚刚开始,成绩不代表一切.鼓励孩子,让孩子认识到自己的特长.

我是三岁多孩子的家长,一切共勉.祝愿孩子健康成长!

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我儿子读幼儿园时,是个问题小朋友,连自己的名字都写不好,数也不会算,学前班时的作业经常不完成,当时令我好头疼,后来上一年级了,我对他也没抱太大的希望。好采让我们遇到个好的班主任,她经常夸我儿子,夸他是全班的小帅哥,夸他戴个眼镜像个书生,一看就知道是读书的料子,夸他说话的音调好听,最喜欢听到他回答问题,等等,什么都夸他,所以现在我儿子都五年级了,每科都保持有95分以上,如果你女儿没那么幸运遇到这样的好老师,你自己来,天天夸你自己小孩,让她知道自己原来多么的厉害,现在才一年级,给多点自信心她,她就会慢慢的发挥很多长处。

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我觉得老师的态度有点问题,我表妹两个双胞胎,一年级的时候调皮得要命,每一次考试两个加起来不到50分,今年一个考上中大中文系,一个考上华农信息技术。

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分数能代表什么呢?现在的孩子怎么这么累呢?这个老师很牛嘛,这种态度。家长多抽点时间辅导孩子咯

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回复 两孩子的娘 的帖子

问题儿童到说不上,可成绩确实一般般。我女儿现在在一家省一级的小学读二年级,上学以来各种考试成绩从没低于97,上星期1,2单元语文测验考了92,我被老师请去办公室谈话了,当时真是很无语。或许现在的孩子真的不能用我们那个年代的标准来衡量。90分在我女儿口中,那只是老师定的及格线。

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给楼主的建议:
一  不必因为老师的评价对孩子失去信心
二  不对孩子失去信心 并不代表就可以盲目乐观 自己的孩子自己清楚  说实话 还是有问题的,比如上课不能专心听  这就是问题,要正视  不能回避
三  不跟最好的比 但是  跟一般的人比 是不是落后?我们不求吃屎都要掐尖尖那种盲目追求高分  但是  总还是要保持个中不溜吧

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2010-10-17 
或者是其他方面天才呢。。求学不是求分数。。中国的教育就是这样。只看分数

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我们做父母的 有两只眼睛
一只眼睛看自己的孩子  还要有一只眼睛看该怎么做
不能两只眼睛都看自己的孩子 那肯定是全世界第一的
也不能两只眼睛都看别人家的牛娃,那自己的孩子永远是差得

要客观!怨老师怨社会都是浮云  行动起来 让自己孩子至少保持中等吧!

不能一遇到老师说自己孩子 就马上把现行制度现行教学都怀疑一遍  好像自己家里肯定是个爱因斯坦 肯定是个盖茨 只是老师瞎了眼 有眼不识金镶玉……呵呵

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呵呵,楼主不要太在意,一次考不好不等于以后考不好,我家仔仔跟你女儿差不多,语文测验成绩还未下发,但昨天数学的成绩已出来了,数学也是九十几分,勉强吧,但语文我就不敢抱太大希望呢,可能也比不上你女儿呢,一齐加油吧

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自己都不愿意静下心来教自己的孩子,刚刚一年级就请了家教来辅导,孩子出现问题了就去找这样那样的理由,这样的做法,我不能赞同。

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我的小儿子一样,从一年级到三年级好像还没进入状态。但我从未担心过,每个人的能力不一样。他肯定有他的优点。可能未必在背书上。我是多鼓励多点耐心,只要他是进步了就好。

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深圳一个小学,某科考试94分还被留堂,家长也被留,为啥?低于95分的全被留堂。义务教育都变质了!
小米妃

大 专

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仅就分数说事哈,现在90分以下大多都是班里学习差一点的,之前我也觉得80分很好了,不过这几个月通过女儿了解了下,班里大多数都是90分以上的。怎么说呢,我们这辈的思想观念已经跟不上了,以前我们觉得及格算可以,80分中等,90分以上就好得不行了。
还好,我女儿在班里学习一直排在前三名,很爱学习,还经常给学习不好的同学辅导功课,我算是欣慰了。要是像我小时候那样,我也要去撞墙了,呵呵
一一妈妈

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我儿子也是刚上一年级,我基本上天天在班上**里被班主任,我儿子现在还没适应小学生活,总以为和幼儿园差不多,上课基本很难集中思想听课,老师讲她的,我儿子就在玩自己的,反正也不说话,就是不听课。在班上算是高个子了被都调到第一排,方便老师经常提醒。每天的文具都少了回来,每天都不见橡皮,尺子,有时候还忘了带书回来。每天抄作业都不完整,还好小区有个同班同学,经常在阳台上问同学作业在哪。但我儿子接受能力很强,学东西很快的。就是难集中精力。
我对这不是很在意,小孩长大一些就会好的,但作为男孩子他经常被同班同学欺负,这是我不能忍受的,他太老实了,所以我现在也比较苦恼,怎么让他勇敢起来,学会保护自己。

楼主要对自己的孩子有信心,每个小孩表现的性格和特点都不同,作为家长要有针对性地去引导,我现在就在积极地努力中。
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我儿子在入学前小学搞了个测试,当时我儿子考全年级第一。入学后两次语文考试考了80多分,也是倒数。我觉得不能看分数来判断吧。
Jerry

高 三

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请恕我直言,我觉得关心你女儿的心理健康比关心她的分数要重要得多,你要多点跟她沟通,这不是补习老师家教就可以解决的,人家不负责包你女儿EQ发展的,要靠你用爱,不厌耐烦地去做女儿的思想工作,这是持久战,不要以为三天两天就见效,教育,可能你花上几年的时候她才有一点点改变,但我相信,只要你有信心持之以恒,她一定会越来越好。
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