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很多人连IQ题目是什么都不知道就直接下结论说智商不受后天学习的影响。那请问为什么一般来说发达国家的平均智商比发展中国家的智商更高?还有,智商高不等于学习好。我们一般说学灞,指的是理科生,但是智商高的人可能强项在文科。IQ测试包括十个项目,不是全部都高才IQ高。可能其中几项高到没朋友他的智商总分就高。但这些高分项目可能并不能让他考试拿高分。
学习不是仅仅指学校的学习。IQ测的是思维,思维是可以引导和教育的。比如有个项目是测语言逻辑理解能力。题目是问你和你姐姐有什么共同点?答案是都是家人,爸爸妈妈是一样的,或者都住在一个家里等。考完试后有天我妈陪小孩玩问答游戏,她随口问了一句:妈妈和姐姐有什么一样的地方?这就是在引导小孩去思考理解这两个词代表的事物有什么联系,很像IQ测试的题目。但我妈是完全不了解这些IQ测试的。所以我想说明的是,即使你不是刻意去教小孩语文数学,你也有可能在无意中培养了小孩的思维发展。你们观察一下,天生IQ就高到没朋友的小孩,不需要你引导他也学习强力超强。但是更多的是普通的儿童,童年有更多亲子陪伴时间的小孩,他们的学习能力也比没有陪伴的儿童强。发达国家的父母注重教育,稳定的经济来源和更多的亲子时间也表现在了平均更高的IQ这个结果上。
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