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说起校内语文,也是我家的痛点,比起数英来,孩子没那么感兴趣,所以成绩一直不很稳定,导致五下校内总分没上290,开始意识到语文的重要性。另外,从校外的数学压轴题来看,语文不好会导致理解困难,容易掉坑;同理,母语的理解能力对英语学习的影响也很大,所以学好语文有其必要性。
六上开始重视语文,主要做法参考如下3个方面:
1、基础知识:认真完成校内作业,保质保量。(要求背诵、听写的100%完成,不可马虎)
2、阅读理解:和孩子一起做题,结合社会、生活实例给孩子讲解,逐步引导,提高理解能力。(需要非常耐心,站在孩子角度,引导他提问,多问几个为什么,直到他真正懂为止)
3、作文:非常难,我的经验是使用“思维导图”法训练,针对题目,首先让孩子自由联想,将想到的关键词记下来;然后归类排序,先写什么,后写什么;再决定将印象或理解最深刻的作为重点,详细描写,其他内容带过即可,以突出重点;最后点题,写一下自己的感想。经过训练,孩子不就会无从下手,无话可说,基本上顺利写完是没问题。具体到写人、写景、写物、写情、议事等等,又分别有一些技巧,比如说按外表与内心,一年四季,昨天、今天、明天,现实与幻想,正方与反方等不同角度展开,让孩子知道有这些方法,动起笔来就容易点,慢慢孩子就有信心和兴趣写了。剩下的就靠平时的积累,结构新奇,修辞手法,语句优美,词语丰富,等等,再慢慢提高。
具体的学习技巧,和其他科一样,无非是收集错题,分析原因,系统归纳,针对改善。
总而言之,需要家长投入时间和精力,用心跟进,要么不要求,要求了就一定要做到,一开始养成孩子良好的学习习惯,后面就没有那么难了。
以上,供参考。
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