JJBB

我真不明白，现在的小学英语教学是怎么回事?为什么不教小孩先学习音标。如果有冲突,那三年级后再叫也好啊？
不教小孩子学习音标，遇到不会读的单词，小孩子只能死记硬背。这样的情况出现几次，小孩子就没耐心了。就不读了。难道这样就有利于小孩学好英语吗？
听说，有些英语老师私下里都说，现在都不知道如何教小孩英语了？也不知道是否是真心话。
学习汉语，都先学习拼音，然后才学习汉字。会读，小孩子就有了兴趣。连读都不会，还让他记，怎么可能呢？真实不明白。

bappppieie

帮顶

雨过天晴妈妈

现在小学的英文教学先是让孩子有语感和兴趣,然后才是音标,所以,有许多没有cover到的内容,需要另外学习.我女儿上二年级,单词也是读多了,才记住的,有许多是我帮她找规律,再学音标时,她自己也能举出单词的例子,倒也不是什么很麻烦的事.

健仔仔妈

帮顶

逸婷妈妈

我十分赞同楼主的说法，音标是学好英语最基本的，我们中国人都是学拼音开始的，还不是南腔北调！所以，这种外来语还是要从基本开始，我们没有那种英语母语式的环境，就不应该照搬人家国外的学习方法！不学音标真的很麻烦！

欣欣好妈咪

不学音标真是麻烦！同感!

绿色长城

必须学音标。记得长发老师有教音标。
学校不教，自己教。

九月微凉

嗯，说孩子会把音标和拼音搞混，真的是太小看孩子们了，我看长发老师那里的孩子，都是学了10天的音标，每个人掌握得都很好啊。

小新仔

帮顶。

秤秤妈

1、2年级教研室要求教phonics，即英语语音直读，培养孩子的语感。
5年级下册英语书上有音标，一般的老师会在5年级的 教学中讲授。
不过大多学校是老师自己掌握，

熊仔妈

还好吧，感觉从小开始学的孩子，不用依赖音标。英语国家的小孩上学也不学音标的，学的是发音规律。
中国的拼音，也见仁见智吧，没有发明拼音前，也不是照样学。个人感觉拼音是为了查查生字用的（和英语的音标功能差不多），学汉字以拼音为先导，真不一定是最佳办法。而且，学拼音时往往开始学英语了，造成很多混乱。

fishnie

长发老师是谁啊？到哪里可以学音标？

叮当猫131

以前我们的英语学法是注重结构，不注重听、说应用，已经给批得体无完肤了，现在的学法倒过来，是多听说，就象小孩学说话一样，所以不注重音标了呗。

明砣妈

刚开始上学时，学的很困难，总也记不准。后来我试着自己教儿子学习了一些音标，他学习英语的兴趣一下子就提高了很多，不但主动读后面还没学的，看到街上有些单词也试着去拼。还得意的说班上他的英语是读的做好的，别的同学都读不准。 学点音标还是有 好处 的。

zlq

可以把一些简单的自己教下。这样孩子在学的时候就容易很多

比如他知道了I-E读“爱”（不知道怎么写音标，就用汉语代表了）后。学LIKE，BIKE  等就很容易上手了

丁冬冬

其实跟偶们小时候一样，先学会说话，再学习拼音。。。。

植莹

四年级也不学音标

内芮

这就是具有中国特色的教育制度和教学方法，已经麻木了～

父母才是孩子一生中最好的老师！

loach898

不学音标真是麻烦！同感

兰心惠质

简单的音标学校不教只能自己教了
现在小学一二年级不考核英语，为的是先通过形象，卡通图片，音乐等加强读，说，听，唱来激发孩子学习的兴趣。不是提倡让孩子自然开口说英语吗？像小孩一岁左右学说话一样，叫“爸，妈”时他根本不会ba和ma的拼音啊