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[ 小升初 ]

外教眼中的优秀学生,为何小英赛不能拿奖?

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语文妈妈

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楼主
发表于 2013-5-21 13:15 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 语文妈妈 于 2013-5-22 13:29 编辑

买菜回来一看,哇,帖子居然上首页了,咱这帖子主要是给后来的家长一个参考,如果想让自家孩子在难度颇大的小英赛获奖,应该怎么做。如果不想参加这个比赛也没想法拿奖的,可以忽略。
请注意看我文后蓝色字体的总结。


    小英赛放榜后,立刻查看了名单,果然没有女儿的名字,有一点意料之外,但也没有怎么失落,毕竟我们3月就已经考上了英文中学,这次主要是老师殷切希望她能去参加拿奖,结果,让老师失望了。

    这里想写个帖子分析一下,外教眼中的优秀学生为什么拿不到奖?如果想要在这个比赛中拿奖家长应该怎么做?

    女儿是今年3月4日在学校的小英赛选拔赛里被选上成为12个参赛者之一的,她们班就她一个选上。当时她的选拔赛成绩是最后一名。在此之前,我们从来没有上过竞赛班,我在之前的帖子里也提到过,我们一直是在机构跟外教学的英语,听说读写都有涉及。另外因为要备战英文中学的英文面试,所以今年过年后加了个一对一的外教练习口语。因为选拔赛在学校12人里排名最后,她的英语老师特意交代我说,我们的听力题没怎么扣分,扣分主要是完形填空阅读理解,叮嘱我们一定要上一个竞赛班冲刺一下。

    3月才定下来要参赛,5月就是决赛,临时根本不知道去哪里找竞赛班,在同班家长的推荐下,去报了一个新世纪的竞赛班。竞赛班早已经开班上了几次课,我们只能是插班上。

    这个班每周上2次课,因为跟周日的乐队排练冲突,我们只能每周上一次。女儿回来说这个班重点是讲听力题,问她对做模拟题有没有帮助,她回答有。

    比赛那天回来,女儿说考试的听力题不难,全部都会(因为看不到试卷,她说的全部都会不一定全部都对),中译英很难,有两题完全不会(至少2题完全丢分,其他号称会的也不一定全对),完形填空那些题一般般不算难(不算难的意思是有一些难,有扣分)。作文最好写,是续写一篇童话,她口述了全篇给我听,还算不错(写作向来是她的强项,应该扣分不多)。结果放榜查看成绩,女儿连三等奖都没有,跟选拔赛的成绩比,这次决赛估计只有70分出头。

分析一:一直跟着外教学习,英语至少能达到比同班同学好的程度,也能在没上任何竞赛班的前提下,在学校的选拔里胜出,虽然是最后一名。
分析二:所有竞赛班最为紧张最为海量训练的听力题,我女儿一直觉得不难,选拔赛的成绩也说明了这一点,证明跟着外教学,听力是过关的。
分析三:大量丢分的阅读理解和中译英,说明外教的语法教得不深,做题也做得不够,这些是外教的不足。
分析四:我们报班报得太晚(学而思的竞赛班更是早已备战了一年之久),而且课时也没有上够,竞赛班到了最后的考前冲刺,主要是冲听力题了,而我们的弱项其实是阅读理解完形填空。

    女儿的外教一直称赞我女儿是典型的中国好学生——阅读和写作非常强,就是不愿意开口表达,能说一句话绝不说2句话。——希望我们鼓励她多开口,听说我们能参赛也很有信心的说我们一定能拿奖,事实证明是连三等奖都没有。

    但女儿打鼓的同学里,有个拿了一等奖的孩子,他也是什么竞赛班都没有报,一直跟外教上的一对一英语,他是怎么得奖的呢?据他的妈妈介绍,他们从一年级开始学习新概念,目前已经学到了第四册的三分一处。公文式英语全部学完,初中和高中英语全部学完,目前在学SAT的英语阅读和写作,他们从一年级开始到图书馆借阅原版英文小说,《飘》《呼啸山庄》《简爱》《哈利波特》等全部是阅读的英文原版。所以他拿了一等奖。

    通过分析来看,想拿小英赛一等奖——
    要不就是提前一年甚至从四年级就参加竞赛班(此方法孩子最累,但花费的金钱和时间最少),考前更是每周三次,每次三个小时的冲刺集训海量做题。
    要不就要从小上外教班,6年级后上竞赛班冲刺语法和阅读(此方法孩子较轻松,但花费的金钱最多),外教训练孩子的听力,竞赛班重点讲解语法和阅读理解。
    要不就要从幼儿园开始让孩子拔高学习英语(此方法孩子最轻松,但花费家长的时间精力最多),并多阅读英语原版文学名著(上学后就不要再看绘本),在6年级时达到初三甚至高三毕业的英语程度。

    最后感叹一下,小英赛难度搞这么高,是想干嘛?



点评

maldini8080  小英赛肯定要搞点难度,不然的话就失去竞赛的意义,只能怨中国人多。但话又说回来,英语是一门语言工具,拿不拿奖,并不重要,重要的是你会用  发表于 2013-5-23 01:05
freshfruit  新概念确实是提高英语水平最好的教材。  发表于 2013-5-22 23:54
漂亮宝贝2005  一次考试的名次不代表孩子的综合素质。  发表于 2013-5-22 22:47
trig  如果想用拿奖作为升学的筹码,那一到四年级的奖是没用的,因为好像只算五年级下学期和六年级的奖的。  发表于 2013-5-22 16:46
自由宝宝  楼主分析得很好,总的来说越早准备越好,现在当学生也太累了吧~  发表于 2013-5-22 16:43

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帮顶,写得很好

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人太多,要有竞争。太简单的东西,拉不开距离。
你看看《中国合伙人》,你看看新东方里的人,那些喜欢背词典的人,那些考寄托的大军,就知道中国人的考试能力太强大了,只有在难度上下功夫,才能分出胜负。

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爱炫  其实学英语不是为了参加比赛,这只是一个语言工具而已,楼主的女儿已经很厉害了。最重要会听会说会看,这才是学习目的  发表于 2013-5-22 10:42
拾起的布偶  这位妈妈说得很对,其实女儿没拿到奖并不能说明她不优秀,她已经很厉害了,继续保持下去以后在纯英语环境下会很轻松的  发表于 2013-5-22 09:19

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唉,小升初的英语听说达到初三水平,那幺小英赛怎么也得是高三水平吧
真是眼泪两行行。。。
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语文妈妈 发表于 2013-5-21 13:15
小英赛放榜后,立刻查看了名单,果然没有女儿的名字,有一点意料之外,但也没有怎么失落,毕竟我们3月 ...


有个拿了一等奖的孩子,他也是什么竞赛班都没有报,一直跟外教上的一对一英语,他是怎么得奖的呢?据他的妈妈介绍,他们从一年级开始学习新概念,目前已经学到了第四册的三分一处。公文式英语全部学完,初中和高中英语全部学完,目前在学SAT的英语阅读和写作,他们从一年级开始到图书馆借阅原版英文小说,《飘》《呼啸山庄》《简爱》《哈利波特》等全部是阅读的英文原版。所以他拿了一等奖。

太牛了


点评

chriseon  神 级孩子  发表于 2013-5-23 10:03
kath810  这个娃太牛了,真的学楼上妈妈说的,自己的书白读了,本科生都比不是小学生的英语水平了……  发表于 2013-5-22 16:53
dongfanghui  悲哀地发现,自己书都白读了  发表于 2013-5-22 13:33
语文妈妈  这个娃是只能仰望不能复制的典型,他的音乐上的才能也是一样只能用“太牛了,我们做不到”来评价。。。  发表于 2013-5-21 14:14
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richardma 发表于 2013-5-21 14:02
人太多,要有竞争。太简单的东西,拉不开距离。
你看看《中国合伙人》,你看看新东方里的人,那些喜欢背词 ...


问题是考试的难度加大了,孩子的英语水平并没有增加,我们学校毕业班家长会,请来了本校上一届的优秀毕业生(现在就读天外)做学习报告,哇,那一口流利的中式英语和拿着发言稿背书的姿势啊,让人难以置信这是外国语学校的学生。

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lmjcle  啊?天外这样的哦……  发表于 2013-5-23 02:06
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有个拿了一等奖的孩子,他也是什么竞赛班都没有报,一直跟外教上的一对一英语,他是怎么得奖的呢?据他的 ...

这个娃是只能仰望不能复制的典型,他的音乐上的才能也是一样只能用“太牛了,我们做不到”来评价。。。

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RIAN妈  我进来这个版块看看,觉得很恐怖。。。。 小学生压力真大啊  发表于 2013-5-21 14:20

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有没有参加XES的模拟考,考多少分,可以估计一下孩子的实力。
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本帖最后由 语文妈妈 于 2013-5-21 14:19 编辑

回复 小泥屋 的帖子

就去年的时候在同班同学家长的鼓动下,参加了一次竞赛班的考试,没考上竞赛班那20个名额,只有61还是62分,要我们报尖子班。我们觉得距离太远,晚上上课,我还要带儿子,所以没报。
其他的考试都没参加了,今年我们忙着报考中学。

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一般而言,家长在考量孩子英语学习效果方面有以下误区或疑惑:

单词量是效果的体现?

很多家长认为孩子学习和背诵的单词越多越好,但往往会发现,孩子学得快,忘得也很快。而真正科学的教学大纲,不应该以机械的单词量为唯一考量,而要在单词量基础上加以词组和句型的综合训练,并确保孩子们在实际生活中能够灵活运用。

在英孚青少儿学校,根据少儿英语教学大纲规定,孩子应该每周掌握6-10个一组核心单词,这些单词往往都属于和孩子的生活息息相关的某个主题,如食物、颜色、动物、形状、数量等。在此基础上,延伸出一系列常用词组以及生活中常用到的和这些单词、词组相关的基本句型。
  
培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。因此,这时候的英语学习以听说为主,即我们通常所说的把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养基础的英语交际能力。

实用家长指南:如何鼓励孩子课外爱上说英语?请点击以下网址:http://www.ef.com.cn/englishfirst/landing/summer13a?etag=EFCN_Smr13_Own-Webads-Apr3-Gzmama-ADS-testA

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RIAN妈 发表于 2013-5-21 14:20
我进来这个版块看看,觉得很恐怖。。。。 小学生压力真大啊


这个版其实还算好啦,其实整个妈网都算好,你去看看E度论坛,那才叫真的恐怖,我在那边基本不敢出声

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kath810  你这么一说,我连进去看的勇气都没了……现在的小学生太恐怖了  发表于 2013-5-22 16:54
春深似海  是的,我进去一会就不再去了,太大压力。楼主总结得很好。  发表于 2013-5-22 13:14
爱炫  楼主能否透露一下,您孩子学英语大概是要多少花费呢"?会不会很占用时间?  发表于 2013-5-22 10:45
RIAN妈  没听过呢,你这么说我更不敢去了。  发表于 2013-5-21 14:23
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这个版其实还算好啦,其实整个妈网都算好,你去看看E度论坛,那才叫真的恐怖,我在那边基本不敢出声{xigu ...

没听过呢,你这么说我更不敢去了。

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最后冲刺的方向错了,弱项是阅读理解完形填空,却去以听力为主的竞赛班,家长也有责任。其实不去竞赛班,在家自己做些真题和练习,补一下弱项,效果不一定会差。孩子听力不错,再多阅读些原版书,英语能力肯定会有一个大的提升。

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语文妈妈  是的,主要是也没有重视,而且也没有这样的冲刺班,我们连这个班都只上了一半的课程,周日那节还去了乐队排练,掉以轻心果然没有收获啊。  发表于 2013-5-21 14:33
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最后冲刺的方向错了,弱项是阅读理解完形填空,却去以听力为主的竞赛班,家长也有责 ...

是的,主要是也没有重视,而且也没有这样的冲刺班,我们连这个班都只上了一半的课程,周日那节还去了乐队排练,掉以轻心果然没有收获啊。

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现在的学生真是压力大呀。这个赛那个赛的。
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小英赛,虽然是有拔高,但难度并没有这么高。
如果能自学完一部分新概念2的内容,拿到三等奖以上,完全没问 ...

学完新二就能达到三等奖以上的水平?这个我还真不知道,虽然我女儿没有接触过新概念的教材,但去试听过一节新二的课,她能跟上。
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小英赛拿了奖,是不是在小升初的时候能进名校?

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  但女儿打鼓的同学里,有个拿了一等奖的孩子,他也是什么竞赛班都没有报,一直跟外教上的一对一英语,他是怎么得奖的呢?据他的妈妈介绍,他们从一年级开始学习新概念,目前已经学到了第四册的三分一处。公文式英语全部学完,初中和高中英语全部学完,目前在学SAT的英语阅读和写作,他们从一年级开始到图书馆借阅原版英文小说,《飘》《呼啸山庄》《简爱》《哈利波特》等全部是阅读的英文原版。所以他拿了一等奖。



这个太牛了
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