本帖最后由 hitexture 于 2015-11-13 10:07 编辑
肖茜，星海音乐学院音乐教育毕业，现任华软音乐老师，拥有中级&高级教师资格及英皇乐理教育资格，本人亦从事小提琴教学逾10年。
让更多年轻人接触音乐，学习小提琴
从小学习小提琴的肖茜，从星海音乐学院音乐教育专业毕业后，一直在广州做小提琴私教，属于自由职业者。不喜欢被约束的她，曾幻想一路这么自由下去。
一个偶然的机会，肖茜被朋友推荐去应聘，广州大学华软软件学院需要一名老师上有关音乐欣赏类的选修课程。专业音乐教育背景，并有多年小提琴学习经验，加上本人就超有耐心，很快，肖茜放弃了自由的生活，进入华软从事教学工作。
这是一个转型，意味着有得有失。比如，放弃最爱的小提琴教学；比如，放弃无拘无束的生活。但也能得到更多的专业提升，接触更多热爱音乐的学生，收获更多不一样的惊喜。
让更多人学习小提琴，接触乐器演奏的魅力，这个想法一直埋藏在肖茜的心底。刚进入学院第一年，肖茜就提出开设小提琴教学课，大班教学。学院出于各方面考虑，没有通过这个提议。然而肖茜并没有灰心，仍精心准备每堂课的教案，用轻松愉悦的方式带领学生们接触古典音乐。很快，古典乐欣赏成了学校热门的选修课，这一切都增强了肖茜教学的信心。
三年后，肖茜有了专科院校教学经历的积累，也有了更多与在校大学生的沟通经验。经过调查，每100人的古典乐欣赏选修班，都有约20人表达了想学小提琴的意向。这个结果让肖茜非常惊喜，要知道，这可是软件学院，99%都是音乐零基础的理科生。正好院长也有了这个想法，于是，华软于今年开设了小提琴学习课程，共设2个班，每班都有近30人学习。
大班课教学效果以及学生是否能坚持一直都是肖茜担心的。大学生不比中小学生，虽更具备学习主动性，但也更容易被其他事物吸引注意力，况且这不是专业音乐院校，没有独立琴房可以提供练习。然而，学生们再次给肖茜带来惊喜。2个月的大班课程教下来，学生进步都比想象中大，学校也有专门的课余活动室可供练琴，甚至有学生提出要单独找肖茜加课。
原来，在非音乐专业高等院校中，还是有一大批热爱音乐的孩子们，因为小时候没有条件，不得不远离自己的爱好。
其实，成人世界又何尝不是这样，工作与生活已将时间填满，大部分人选择了将初心默默藏在心底。这时候，倘若有一个平台能唤醒你的初心，提供绽放平台，那将是人生美好的事情。
予人玫瑰，手留余香，大体说的就是像华软院长与肖茜这样的人吧。
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发表于 2015-11-13 10:03
