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本帖最后由 sorry9999 于 2017-1-19 15:48 编辑
对于标题“学琴是为了什么”相信很多家长都会有问过自己，但也许她们自己都不知道答案。那在这里我想再一次问一下你们，到底学琴是为了什么？
首先，当我这样问的时候，你也许会说，学琴是为了给孩子培养音乐兴趣，陶冶性情之类的。是的，很多家长们也许在别人问到的时候都会这样子回答，但现实当中，她们就会让孩子通过考级的成绩来表达她们对孩子的培养。原因在于其实很多家长她自己也不懂音乐，考级是最容易用数字去衡量这个培训效果的，因为在中国，证书很重要。那家长不会她们不能自己去学吗？对的，其实家长想培养孩子的兴趣更应该是自己先学或者跟着学，不然你哪有跟孩子沟通的语言。但现实就是家长们觉得对孩子花了钱，就完成了任务了，就可以把责任推给老师了，学琴这么难，我都一把年纪了，还学什么鬼，老师你帮我把孩子教好就行了。中国很多的父母就是这样，连自己都不想去做、克服不了的困难，就非得让孩子帮他们完成，来表现她们对孩子的培养。其实在学琴的初衷上，大部分家长其实也是受社会的风气所影响，她们觉得大家都学这个，我孩子不学，那就是落后了，其实大部分的家长并没有了解过她们孩子是否喜欢学这样东西。
说完一大堆对中国家长的现状分析，再说说对于学琴的几个误区吧：
1、就是刚刚说的，学琴是为了什么？
答：学琴并不是为了考级的，考级只是学琴的其中一个部分，作为一个检测的标准。但中国的考级制度其实也并不能真实地反应孩子弹琴的水平，因为中国考级，很多也是让孩子把该级的几首曲目给练好。那脱离了这些，孩子又是否懂别的东西呢？其实很大一部分考了七八级的学生，并不能对乐理有一个很好的理解，只是光会对着谱子来弹。其实学琴更多的是为了提高学生的音乐素养，有时候有些学生可以硬练了一些曲目，还能弹得不错，但他却不能把简单的曲子弹好。
2、古典就很高大上？流行曲就很LOW？
答：中国家长就是那样的，可能听到一首自己都不知道是什么的古典曲目的时候，他们就会觉得很厉害，如果自己的孩子能弹这样子的，拿出去是多有面子啊？但如果让孩子去学习演奏一些流行曲目的时候，她们就会觉得很LOW。其实音乐并不分高低贫贱，只是表现的形式风格不一样而已，每一种不同的曲风，只是不同时代的社会表现。
3、老师一定要什么名牌院校毕业才厉害？
答：名牌院校是老师的一个标签，但厉害的老师在民间多了去了，并且很多时候这种标签只能证明这位老师在自己弹奏的能力上有多厉害，但不等同于他教您的孩子教得有多好啊。其实不用太过执着于老师背后的那些光环，多去跟老师接触一下，看看他对音乐的热爱程度，与孩子沟通的能力，我觉得这些还比较重要。
4、练琴时间是不是越多越好？
答：琴当然是练出来的，不练琴你光上课，再怎么上都没什么的。但并不是说练琴时间越多就是越好，因为其实我们做什么事情讲求的都是效率，我们要知道如何去总结归纳，这样子才是学习最快速的捷径。所以现在很多考级的学生，是花了很多时间去练那些的几首曲子，但其他曲子就一点也不会的，就是因为他们根本就没有去思考，只是在硬练。
乱七八糟说了一堆，作为过来人希望对家长们有帮助，反正说得不好的欢迎大家来拍！谢谢
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发表于 2017-1-12 19:36
