【1~2岁:引导性学习】 运动课 在开始运动前,都要热身,并且在开课前认识与运动相关的英语单词,运动的同时也能体会到全英教学的优势所在!在本课开始时,还学习如何相互交流,学习身体部位。之后,利用工具来帮助孩子们全身运动,让他们更好地进行身体发育。
每次上课都使用不同的器材“建造”障碍课程,孩子们要跑、跳、爬,才能完成课程。与此同时,孩子们的肌肉组织会得到更好的发展,也更锻炼四肢的灵活性和协调性~ 听课的时候小编注意到一个细节: 每做一个动作, 老师都会要求宝宝们排好队, 按顺序一个一个来, 还要他们亲自把用完的道具放回老师指定的位置。 这才是“早教”的意义! 宝宝和妈妈一起完成每一个动作, 让他学会配合老师和妈妈, 增强孩子认知、理解能力, 也养成良好的行为习惯, 为以后可以乖乖上课做准备。 同时,家长和宝宝都收获了快乐, 增加了与其他同龄人的沟通交流! 艺术课——创造力 对于这个年龄阶段的孩子,老师使用特殊的逻辑工具来训练他们的大脑。孩子们在努力完成任务时,会运用逻辑思维提高创造力。 这位上课的宝宝才10个月, 也就过了十几分钟,他却可以跟着老师完成课堂练习了! 不过,也正是由于宝宝才10个月, 到了在画架上画画这一部分时, 他突然闹了情绪,不愿意站着。 老师非常细心,注意到了宝宝的情绪变化, 便把画纸取下来放地上, 让宝宝坐着画。 这位宝宝似乎对乐高不太感兴趣, 没一会他就想哭了。 老师没有勉强他继续, 教他把拿出来的东西放回盒子里后, 换了一种教学内容, 宝宝心情随即好转。 这也体现了安娜萨连科小班教学的优势—— 随时注意到学生的情况,并根据实际情况转换教学方式! 音乐课——想象力 音乐课上会让宝宝们一起学习并演奏乐器,能帮助宝宝培养律动感,使宝宝体验快乐,培养想象力,学习与他人非词语的交流、默契合作,并且学会理解、接纳、欣赏他人。 借助乐器学习节奏的时间, 老师会利用鼓,吉他,沙球和小手鼓, 用英语为孩子演奏最流行的歌曲, 例如ABC歌曲,数字歌,圣诞歌等。 在潜移默化中培养他们的乐感, 也能让他们感受到上课的乐趣!
2~7岁(鼓励性、独立自主性学习)
健身课(2~7岁) 该课程是由安娜儿童培训中心从圣彼得堡引进到国内的人才--Dana丹娜老师授课的,她是一个擅长古典舞蹈、空手道、音乐、声乐和钢琴的综合人才,曾多次获得各种国际性舞蹈比赛的冠军,接受过专业的健身课程培训,曾在俄罗斯多个著名的健身机构任教。 由丹娜老师授课的健身课, 可以增强宝宝身体素质, 有助于宝宝促进肌肉发育和骨骼的发育。 手工课(2~7岁) 该课程是由来自德国的专业老师--SEGA塞伽老师授课的,曾就职于俄罗斯圣彼得堡幼儿园,有三年的幼儿教学经验。 塞伽老师根据2-7岁不同年龄段儿童的特点, 设计了不同阶段的创意手工课, 由易到难并与工具相结合, 从剪纸黏土到香皂蜡烛等课程, 引导他们感知、触摸和创作, 使孩子们在享受动手乐趣的同时, 培养他们的观察力、创造力、想象力, 并启发孩子对艺术类创作的天然本能。 烹饪课(2~7岁) 该课程是由来自拉脱维亚的专业老师--Linda琳达老师授课的,琳达老师性格活泼开朗,具有Riga College of Food Industry烹饪领域职业教育资格证和三级职业厨师资格证。 琳达老师的综合能力很强, 除了能教授孩子们英语外, 还能让孩子体验及制作来自不同国家的美食, 披萨、蛋挞,连部分安全的分子料理都能动手制作~ 还有小卡片认识英语单词 烹饪课可以促进孩子们的逻辑思维、动手能力及英语学习能力发展, 培养孩子良好的卫生习惯及烹饪食物时的安全知识。
美术课(2~7岁)
该课程是由来自萨马拉的专业老师-—Anny安妮老师授课的,她曾在普里莫尔斯克的一所小学担任文学和艺术的老师,具有丰富的儿童教育经验以及过硬的专业功底,能高效地指导孩子的画画技巧以及培养孩子的艺术感。
美术课有助于完成视力与动作的发展, 促进儿童认知能力的成长和创造力的培养; 可以让孩子们表现、舒展自己内在的意欲和情感, 从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用。 积木课(2~5岁) 积木是帮助儿童开发逻辑思维和增强动手能力的最好玩具,孩子们通过自己的动手和动脑,搭建出特定的玩具模型,容易给孩子们成就感。 积木课能培养耐心,训练孩子的协调能力, 促进孩子认知能力的发展。 让孩子们学就会自己做事, 培养逻辑能力与动手能力。 芭蕾课(3~7岁) 该课程是由来自俄罗斯的专业老师—Diana戴安娜老师授课的。戴安娜老师毕业于圣彼得堡国立大学艺术系舞蹈专业,擅长古典舞蹈、芭蕾舞及各种舞台表演技巧,曾获得多次国际舞蹈比赛的奖牌及奖金。
芭蕾课能培养艺术气质。 在芭蕾课程中,老师会依据孩子的年龄特点, 安排孩子用心体会世界著名的芭蕾舞曲的精妙之处, 引导孩子体会其中的角色感和艺术氛围, 养成孩子轻盈飘逸的艺术气质。
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