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初中物理的估测问题怎么破

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发表于 2024-3-8 16:32 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT

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上午在上课过程中做到这个题目,我在下面转了一圈,学生选择哪个选项的都有,对于初三的学生来说,这个问题还存在问题真是大问题了,究其原因,就是不考虑各个选项的可能性或者说对于题目信息“90cm“到底是多长心里没有把握而乱选。

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回复 状元堂主 的帖子上午在上课过程中做到这个题目,我在下面转了一圈,学生选择哪个选项的都有,对于初三 ...


类似的问题很多,归根到底还是平时不留言,所谓的素养完全是靠刷题来提升,事倍功半。
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几十岁的人了,我居然也不知道。。。。

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排除周长的CD、只剩下A和B了,看了看自己的肩宽,只能选A,不知道对不对。

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应该是胸围吧,选A。
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排除周长的CD、只剩下A和B了,看了看自己的肩宽,只能选A,不知道对不对。 ...


只能选A,对的。
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应该是胸围吧,选A。


是的,物理的中考题竟然是这样的。
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拿题目给我家初二孩子看,他用不可思议眼神说,这个送分提呀,谁的手臂脖子肩膀是92cm?手臂改成腰围,可能才会有人选错吧😄
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拿题目给我家初二孩子看,他用不可思议眼神说,这个送分提呀,谁的手臂脖子肩膀是92cm?手臂改成腰围,可能 ...


这种题目就怕考场上遇到,年前老师也参加了学生的期末考试,我的同事真有人错在类似的题目上,还是物理组最大的领导,咱也不敢笑
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拿题目给我家初二孩子看,他用不可思议眼神说,这个送分提呀,谁的手臂脖子肩膀是92cm?手臂改成腰围,可能 ...


周四下午听一节公开课,听一个同学站起来回答,荔枝的直径约0.3米,提问的老师当时无语了。
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周四下午听一节公开课,听一个同学站起来回答,荔枝的直径约0.3米,提问的老师当时无语了。 ...


其实这个题目不能完全算是物理,小学的数学几年级我不记得,就有类似的,是数学题目来的。不同物品,长度不知道,有数字要孩子选单位。这些题作业不出来的人,都是小看小学数学的人。
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其实这个题目不能完全算是物理,小学的数学几年级我不记得,就有类似的,是数学题目来的。不同物品,长度不 ...


这样的问题,在物理上可以称之为跨学科能力,也可以叫科学素养,广州近二十年来常考的题目,备考不容易。
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这道题难不倒我,我经常在网上在衣服都会先看看尺码表再买的,92是胸围
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这道题难不倒我,我经常在网上在衣服都会先看看尺码表再买的,92是胸围


这样的题目,目的是让学生对于常见的物体有一些基本的估测能力,就像找对象凭目测看身高一样,而不是拿着刻度尺去丈量。
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初中物理的估测问题怎么破
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