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海珠区滨江东路第二小学从1973年3月建校至今,已有30多年的发展历史。我校地理位置优越,北临珠江,东倚海印公园。西靠海印大桥,是一所环境优美,规划有致的学校。
学校占地面积4313平方米,生均占地面积6.6平方米,建筑面积4319平方米,生均建筑占地面积6.6平方米。校内设有多媒体电教室等二十几个专用场室,有教师办公用机26台,人机比为:1:0.6,全校学生用计算机数为56台,生机比为:12:1,教学平台有21台。全校教师39人。其中高级教师34人,占87.1%,大专以上学历23人,占59%,其中研究生1人,本科生4人。45岁以下教师会使用计算机的人数是25人,占应会使用人数的100%。学校现有学生654人,16个教学班,平均额为40.9人。学校辖区内适龄儿童全部入学,入学率为100%。毕业生升学率也历年达到100%。学校图书馆现有藏书24517册,生均图书37册。区政府对教育的投入,使学校教师的住房条件得到极大的改善,全校享受福利分房的教师有31人,占75.6%,其余教师的货币分房手续也正在办理中。教师的福利收入逐年提高。
随着海珠区经济和城市建设不断发展的大好形势,区委区政府坚持“科教兴区”战略,努力创建教育强区。在政府的大力投入和支持下,学校努力改善办学条件。几年来,共投入一百多万元,先后完成了现代教育教学和管理的几大工程:校园网系统、闭路电视系统、先进的校园电器设备信息化管理自动化中央控制系统,电话总机系统和电子防盗系统。计算机室、多媒体多功能室,软件制作室等20多个教学辅助用室的设置,办学条件和办学水平得到很大的提高。课室与教辅室之比为:1:1.5,原来旧教学墙全面装饰:外墙贴上了玻璃马赛克。室内贴上墙裙。按标准更换了电源线及配齐照明设备,木窗换上了铝合金窗和防盗网。
在我区教育的八大工程六大特色中,我校的“快乐体育”特色,成绩较为显著。从1997年开始,学校开展了“构建‘快乐体育’模式,促进学生身心发展”的专题研讨,通过快乐体育教学观念,确定学生主体地位,发挥体育在培养全面发展人才中的特殊作用,并将“快乐体育”的教学模式和方法迁移到其他学科,全方位提高学生的素质。
快乐体育的主要操作程序:“四趣”快乐体育课。1、激趣引入,乐于参与。2、以趣导学,主动投入。3、活泼生趣,情趣盎然。4、创新促趣,成功喜悦。
通过多年的努力和坚持,我校体育艺术教育获得了可喜的成绩。1994年以来,我校连续7年被评为“广州市施行《国家体育锻炼标准》先进单位(其中98、99年还被评为全国先进单位、广东省先进单位的光荣称号)。连续五年获得广州市广播操、队列操比赛一等奖。我校还是区的“足球网点学校”,“游泳网点学校”,“区传统项目(体操)网点学校”。市教委、区教育局多次在我校举行“建设快乐体育园地”活动。学生在参加市、区足球比赛、校际体操比赛、田径比赛、少儿溜冰、OP帆船等项目的比赛中,均获得优良成绩。其中有20多人次获全国、省、市的奖励。艺术类比赛共有25人次获市以上奖励。
“快乐体育”模式促进学校教学整体改革。全体教师积极投身到教改实验中,努力探索师生乐教乐学的方法,培养学生创新精神和克服困难的毅力。在实践锻炼中,不少教师的成功经验值得我们学习。我校有5位教师在区举办的“海教杯”,“明珠杯”教学评比活动中获一、二、三等奖,20多篇教学论文分别获全国、市、区评比一、二、三等奖,并发表在《教育导刊》、《广州师训》上。学生的学科竞赛有3人获国家级奖励,10人获市奖励,9人获区奖励。
多年来,在区教委、区政府优先发展教育、实施八大工程的举措下,我校积极参与局人才培训工程,努力建设一支优秀的教育队伍。我校的两位校长,在校长培养作用机制下,通过参加培训,竞争上岗。教师中有一人参加了“名师工程”,3人参加区中心教研组,成为教学骨干。学校教师,分期分批参加市、区校的计算机技能培训和考核。45岁以下教师均能熟练操作计算机和制作软件。学校还经常组织教师到区、市、省外参加专题研讨课,加强理论、业务的再学习,促进课堂教学水平的不断提高。
在全面推进新课程实验的活动中,我校从2003年9月开始了省级科研课题“口语交际形式的设计和运用”的研究,校长亲自担任课题组长,特邀省、市教育科研专家担任课题组顾问来校指导研究,在学校内掀起了学习、实施新课程标准的热潮。我们正以满腔热潮,积极投身新一轮教学改革中。为建设教育强区,构建“四优教育”,(即优越的教育体制、优美的教育环境、优秀的教师队伍、优良的教育质量)实现区委区政府建设“五彩海珠”的目标贡献力量。
http://219.136.187.225/schoolweb/hzbdexx/_private/Index.html
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