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予僖谈孩子

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2005-4-29 

Re:予僖谈孩子

时间不合适,没能见到小僖,吃喝玩乐聚会党的博士级总版主小小妈麻烦下次再组织一次周六,或周日的FB吧。

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Re:予僖谈孩子

要见自已组织

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Re:予僖谈孩子

唉,怎么我无参加呢?

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Re:予僖谈孩子

妈妈还是很有办法对付小朋友滴

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Re:予僖谈孩子

总结,学习,再总结,再学习...

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Re:予僖谈孩子

初遇挫折

今天放学后,陈僖在学校里打电话给我,说班上已经选好班长了,是班上的一位女孩子。

后来回到家中,我再问她这个问题,她显得很难过,眼圈都红了,看的出来她很失望,在这里,我有必要说一说背景:孩子在幼儿园上的是市二幼的全托班,是个倍受老师赞扬和信任的孩子,在班上充当小老师的角色,老师一直对她说上小学她一定是个班长,甚至其他家长也在她面前这样说,所以,在她的意识里,她认为自己上小学肯定会成为班长的,她也很努力的去做。我不希望给孩子太大的压力,有时候,我会用很平淡的语气对她说:不一定是当上班长才是最优秀的学生,只要你尽力做好了,你就能成为一个优秀的学生。孩子的反应令我很安慰,她说我做不了班上也可以做副班长呢,还有学习委员,大队长等等。我并不觉得孩子一定要当上班干部才为优秀,但是孩子有这样的上进心,作为家长应该鼓励和正确引导,所以,我对她表示了赞赏。但是今天班长选举的结果,她还是有很大的失落。

为此,今晚我特意找了个时间和她聊了一会,发现有两个问题:第一,她觉得自己落选是很没有面子的事情。因为她有一个幼儿园的小同学当了班长,她听到这个消息后,居然说出这个一句话:我以后还怎么有面见人?我怎么还有面见到她(指小同学)啊?看着孩子一本正经的样子,我真是感到又好笑又好气,她甚至说希望班长能表现的差一些,那么老师就会再选她做班长了。我对她说:这有什么关系呢?做不了班长并不代表你不优秀啊,班长只有一个,或者你还有其他地方没有做好,所以老师选了别人,你自己想想,你有那个孩子(指她的班长)表现那么好吗?她说这个孩子很优秀,拼音读的很好,她承认自己对比她还有很多不足,看来孩子还是很信服这个选举结果的,只是一时不能接受自己的失败而已。孩子有争强好胜心态不是一件坏事,但不能过于偏激,我尽量用平淡的态度和她交流这件事情,希望她不必要太在乎这个结果。

第二,孩子在幼儿园的时候,一直是老师的宠儿,每次提问,她几乎是指定的答题者,上了小学后,学校里有更多的优秀者,也许她受到了冷落,她说她每次都举手 ,但老师很少让她回答问题,班长落选和课堂受到冷落,令她对学习产生的厌倦感,她甚至说不想上学了,也不会再举手回答问题。现在的孩子心灵都特别脆弱,几乎接受不了一点挫折,在幼儿园的时候,老师也因为这个问题而我和讨论过,为此我特意让老师给她一点失败的教训,让孩子接受失败,后来,孩子进步了一些,承受能力比过去好多了,基本能接受失败的打击。可能上小学后,在一个新环境里,她太渴望把自己好的一面表现出来,在没有达到预期效果后,她失望了,我劝她不能自暴自弃,如果因为没有选上班长和老师没有提问就不爱学习,那就是一个很差劲的学生了,大家会说幸好当初没有选僖僖做班长,你看她现在表现多差劲啊,如果你的成绩好了,大家就会说原来僖僖这么棒的,比班长还棒呢,没有选上班长,一样可以在其他方面表现优秀,比如成绩拿第一,做一个有爱心关心同学,让大家都喜欢的小朋友;老师不提问,或者在老师心目中,你已经是个很棒的学生,所以老师把机会给其他小同学,即使你一次机会也没有,可是到最后考试时,你却是最棒的,老师也一样会知道你的成绩啊。

我们象朋友一样交谈,我尽量淡化这些事情对她的影响,甚至对她说,可能是她的位置比较靠后(孩子长的比较高,近130厘米),前面的同学挡住了老师的视线,老师没有看到她举手,所以没有让她回答问题,她也觉得有道理,我乘机鼓励她以后依然要积极发言,努力学习。

我问她班上的小班长是不是比她棒,她说是的,我说那就学习她好的地方啊,她点点头。

希望孩子能把失败做为一个前进的动力,她还谈到了少先队员的事情,说如果第一批没有选上怎么办?我用轻描淡写的语气说:没有就没有,有什么关系呢,也许你还有什么地方做的不好,第二批争取就是了,一定会成为一个少先队员的!

看着孩子恬恬入睡,我想,孩子的成绩固然重要,可是孩子的心理成长一样重要,让我们的孩子能心身健康快乐成长。

另:希望老师对孩子说几句鼓励的话语,老师的话语,对于孩子来说,是一股无形的力量。

 


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Re:予僖谈孩子

谈心

女儿现在开始学拼音了,23个声母和6个单韵母学起来比较容易,很快她就学会了,可是双韵母和多韵母,她总是学不好,分不清aiaoieei,因为学不好,她感到很沮丧,班上有些孩子再幼儿园大班的时候已经开始学拼音了,现在再学习的时候,有很明显的优势,女儿所在的幼儿园,没有教拼音,但是教了大量的生字,所以孩子学课文的时候感到很轻松,从课文第一课到十几课,她都能熟读课文,相反学习拼音却感到困难,在学习拼音时所遇到的困难,令她的自信心受到了打击,在这个过程中,我也显得比较急,女儿就更烦躁了。

昨晚她做值日生,加上塞车,回到家里已经7点钟了,孩子一脸疲惫,把书包一放,躺在沙发上累的连饭也不想吃,休息了一会,她喝了点汤吃了很多鱼和蟹,没有吃下一口饭,我没有勉强她,吃过饭后,想让她多休息一会,于是建议到楼下花园坐坐,女儿问我:妈妈,在我生日的时候,能不能让小狗回我们家陪陪我?小狗早已死去,我们一直对孩子隐瞒这个事实,突然我觉得应该告诉孩子事实的真相,于是我坦白的说小狗已经死去了。孩子瞪大眼睛不相信:妈妈,真的吗?是真的吗?我的小狗死了???我尽量缓慢平和告诉她:是的,小狗得了重病死了。我不想把小狗遭遇车祸那么残忍的真相对她说,告诉她这件事情,我已经有点后悔,觉得自己太残忍了,我应该欺骗她说小狗送人了,去了一个很遥远的地方,不会再回来,我以为应该让孩子慢慢的理解生离死别的概念,所以坦白的告诉了她。女儿靠在我的怀里,低声哭泣:妈妈,我想我的小狗,它为什么死了?我把她紧紧抱了一下:妈妈以后再给你买一只好吗?女儿摇摇头:我不要!我只要我的小狗,你们为什么一定要把它送给表哥啊?如果不送给表哥小狗就不会死了。女儿无法停止哭泣,我指着天上的星星对她说:小狗死了以后,它就去了天堂,它在天堂有朋友,会很开心的。女儿抬头望着天空:妈妈,为什么我不能长的那么高,可以到天堂看望小狗?我说只有天使才能飞到天堂。女儿又问:为什么我不能做天使?我笑笑说:天使只有在童话里才会出现啊。让孩子哭吧,哭也是情感的发泄。

有个小伙伴走过来,问:僖僖为什么哭啊?我轻拍女儿看着小伙伴:僖僖的小狗死了,她很难过,伤心的哭了。小伙伴安慰她:你不要哭了,我买一只小狗送给你。女儿抬起满是泪痕的小脸:我才不要啦!我就要我自己的小狗。小伙伴又安慰道:不要哭吧,我把自行车给你骑。女儿抹干泪痕,和小伙伴玩去了。

玩了近半个小时,将近9点,回家后,老师布置了拼音作业,孩子读的很好,我很惊讶,两天时间里,女儿怎么进步的那么快?我随便指着一个双韵母问她怎么读?她摇摇头坦白的说不知道。原来女儿把《拼读表》背熟了,只要是按循序拼读,她一个也不会错,但是单独挑出来让她认,很多都不会,在佩服女儿的记忆里同时,也不免有点担心,反省这几天我表现的着急态度,我还是决定以鼓励为主:宝贝你真不错啊!今天可以读那么多,基本都会了,了不起!明天开始我们听写韵母吧,一天听写两三个,你一定会学的更棒!女儿得到鼓励,心情不错。

孩子学习遇到困难,难免表现出急躁心态,大人不能急,前几天我没有处理好,令女儿更显得烦躁不安,看来我还是要先摆平自己的心态,才能更好的处理孩子的问题。


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Re:予僖谈孩子

一看到予僖的贴子马下就爬上来了.

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Re:予僖谈孩子

上一篇是前几天写的,今晚又写了一篇:

??赵老师您好:
??晚上和你通完电话后,我和僖僖好好的谈了一下,我很坦白的告诉她,我和老师通电话了,老师说你一点也不笨,你也不比小班长差(她一直提到这个小班长,看来她把小班长作为衡量自己的标准了),你现在这个的成绩,完全是自己不努力造成的,只要你认真努力了,你也可以做到象她那么优秀。也许是老师的话给了她信心,能够得到老师的肯定,她得到很大的鼓舞。
??我和她好好的聊了一会,看来前段时间,我还是没有很好的了解她的情绪,其实僖僖是个很开朗的孩子,她的快乐是真实的,就好象老师提到的,她在学校很快乐,其实她在家里也很快乐,快乐的时候,她是不会去想不开心的事情的,只有在面对问题的时候,她才会想到问题,只是她缺乏面对困难的勇气和意志,所以就采取了逃避的态度,以往我总是对她进行鼓励,却没有和她谈问题的根本,今晚和她谈了以后,她也把自己的想法说了出来,毕竟还是个孩子,有些问题的想法很幼稚,最后我问她:你总是在意别人的看法,令自己的成绩退步了,你认为值得吗?她不好意思的说:不值得!
??谈完以后,孩子很认真的读了《拼读表》、默写了a——ong的韵母,不同的学习态度出来的效果就是不一样——孩子学习情况比我想象的要好多了,《拼读表》基本能独自认识并读完,默写错了5个,我原本以为她只会写6个单韵母和4、5个双韵母,这样结果令我很意外,于是我表扬和鼓励了她,她很开心,因为这样的表扬是有成绩肯定的,而不象以往空洞的鼓励“你一定能行”、“你一定能做到”等等,今晚真的是快乐的学习,而不象以往那样抵抗情绪。
??一直以为孩子还小,不懂大道理,所以一直哄着鼓励着,怕她太大压力反而更糟糕,所以也不敢批评她,结果发现,其实孩子很多道理都懂,只是不愿意去面对,家长不敢批评,反而令孩子有了回避问题的依赖,今晚狠狠的教育批评,直言她近期错误的表现,反而令孩子清醒,真正的面对问题,面对错误,有时候,一种方法不见效,比如前段时间的鼓励和劝说效果不大,还是要换另一种方法试试,直接把问题摆出来,我们一起面对解决。
??谢谢老师的建议,今晚用字卡教孩子读拼音,还是有所成效的,比起对着课本拼读的方式,显得有趣生动一些。
??非常感谢老师的帮助!
??


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Re:予僖谈孩子

随意说说

关于我的孩子,从大班开始,一次无意之作,开始了记录孩子的成长过程,至今有一年多了,在羡慕我有一个这么优秀的孩子的同时也提出一些疑问:你的孩子会不会太早熟了?近期关于孩子学习的事情,也引起的疑问:你的孩子承受能力会不会太差了?

其实僖僖是个很普通的孩子,我所记录的不是她的全部,她的快乐和所有同龄孩子相同,正所谓每个孩子的快乐是相同的,不快乐各有各的不快乐。每当遇到问题和挫折时,我都会记下来,反省自己,错在那里,下次再遇到这样的问题,应该怎么办?当然,快乐是事情也有很多,只不过写出来的很少,我只是把它们放在心里感受回味,当初写孩子的冲动是给妈妈的一封信,是让妈妈与孩子相处的时候要注意些什么,后来就写给自己,反省自己那里做错了,所以很多文章故事都是孩子做了什么,我怎么处理,结果是什么,慢慢的,也写了一些孩子的趣事,占少数篇幅。

我从来没有告诉过孩子,我写了那么多她的故事,她也不知道很多人认识她,其实,我的目的不是为了让大家了解我的孩子,我自己写的本意是让自己看在陪伴孩子成长的过程中,我应该改正那些方面;我发表在网上的用意也不是为了让大家认识我的孩子,而是让大家看看在我的处理中,有那些值得大家借鉴的,有那些处理的不好的,大家给予意见,我的本意是这样的,所以我很少把她的照片贴在网上。在我的文章里,僖僖不是一个完整的僖僖,因为我记录的只是片段和个别事件,生活中的她和其他小朋友一样,霸道任性爱发脾气,有成绩时也会骄傲自满不虚心,可是她很可爱,她的性格活泼开朗勇敢象个男孩子,她大方善良率直,肯听道理讲原则,她不开心的时候会给自己找快乐,让自己忘掉不开心的事情,她不会一副心事重重的样子,她就是一个孩子,不开心一会就没有了,而她的笑声,一直萦绕在耳边,但凡认识她的人,都会被她的笑声感染,也会给她的干练泼辣惊叹。

有时候她的成熟让人惊讶,有时候她的幼稚让人可笑,她就是一个不到7岁的孩子,古灵精怪,活泼可爱,调皮任性,爱在妈妈的怀里撒娇,爱吃冰棒,爱玩芭芘娃娃,向往穿上公主群,爱参加婚礼,喜欢做花童,希望将来有自己的孩子,象妈妈疼爱自己那样疼爱自己的孩子,豪爽大方,总是把家里的零食和玩具送人,把妈妈心疼死了,她还说妈妈是个小气鬼,也会在大街上发脾气,让妈妈难堪,反正就是一个孩子。

最近她遇到的很大的打击和困难,就是竞选班长落选和学习拼音,其实我们没有对孩子暗示要做班干部,她爸爸甚至早就给她泼冷水说她做不了班长的。只是在幼儿园里,老师总是这么说她,很多学生的家长也这么说她:上小学一定是班长!上小学后,老师也找她谈过话,说她有希望当选班长,可是,因为拼音不过关,她没有选上,她受到打击,这也很正常,试想一下,即使是个成年人,假如领导暗示过你有机会晋升,结果却失望了,也会感到失落的,何况是个孩子,因为拼音不好而选不上,因此对拼音有了抵抗情绪,也是可以理解的,只是没有想到,这件事情对她的影响那么大。

在家里,看不出孩子有什么不好的情绪,她一直笑的很开心,不是假装的,而是发自内心的,她很自觉很认真做其他功课,惟独做语文作业,拼读拼音时,她表现出了厌烦和焦虑,拼音考试回家的那天,她说自己考不好,怕零分,所以怕上学,怕考试。与老师沟通了,老师说她在学校也很爱笑,很阳光的一个孩子,看不出有什么焦虑,从她这些表现看来,我想,我会不会把这件事情看得太严重了?孩子有时候说些泄气的话,也许只是一种情绪发泄,会不会因为我过于紧张,反而造成孩子的焦虑?

看来孩子对某一件事情的失败并没有影响她的正常生活,我觉得她这个心理素质不错,但是孩子过于在乎荣誉,这点需要开导改正,关于学习的态度,她还没有真正明白,她以为做不了班长,也就不需要好好学习,今晚好好的和她谈了,我以为这些大道理她不会懂,结果说了以后,效果比什么都好,最后她自己都不好意思。端正学习态度以后,孩子学习起来很有干劲,也很有成效。

对孩子需要细心观察,有些事情,真不是大人认为的小事情那么简单,但也不必过于紧张,找出问题所在,找到一个适合解决的方法,不要以为孩子小不可以讲道理,有些是事实存在的道理,孩子一样能接受的。

夜深了,随便说说。


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Re:予僖谈孩子

因为妈妈爱你!

??某日和女儿一起读报,有一篇报道说是一个残疾儿童被父母抛弃的新闻,女儿指着她的牙齿问:“妈妈,我这里也不健康,为什么你没有把我扔掉?”女儿的牙齿有点小问题,可能要矫正,参加带她去看过医生,她一直以为自己有缺陷,我把她抱着怀里,轻轻的对她说:“因为妈妈爱你,无论你的牙齿怎么样,妈妈都爱你,永远爱你!”女儿歪着嘴巴再问:“妈妈,我长成这样,这么丑你也爱我吗?”“是的!无论有多丑,妈妈都是那么爱你!”我坚定的回答她,女儿把头深深埋在我的怀里,甜甜的笑了。爱是无条件的,无论你是丑的还是美的,聪明的还是愚钝的,妈妈永远你!
??女儿也曾经犯错,让妈妈很生气,看着妈妈生气的样子,女儿不敢吭声,过后,当女儿搂着妈妈的时,她小心翼翼的问:“妈妈,我犯了错误,你还象以前那么爱我吗?”“是的!无论你让妈妈笑,还是让妈妈恼,妈妈都是那么爱你,每个人都有犯错的时候,每个人都有生气的时候,但是在妈妈心中,永远都是那么爱你!”我依然那么坚定的回答她,女儿紧紧的搂着妈妈,羞涩的笑了。爱是宽容的,无论你有多大的过错,甚至让妈妈伤心落泪,妈妈依然爱你!
??曾经和孩子一起看过一本书《你知道我有多爱你?》,我总是象书里描述的那样告诉女儿我有多爱她,孩子每次的回答都要比我爱她再多一点,因为有爱,孩子感受到自我存在的意义——她周围的人们因为她而幸福快乐,因为她而笑,也因为她而心疼伤心,孩子沐浴在爱的周围,爱的感受将伴随她终生,爱是一面镜子,她得到怎么样的爱,也会怎么去爱周围的人;爱是一种传递,她拥有了爱,才懂得去付出爱,懂的去爱别人。


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Re:予僖谈孩子

课本丢失了

??上两个星期,女儿丢失了语文课本,晚上还见她拿着语文书阅读,做完功课后,她自己收拾书包,结果第二天放学回家后,她说语文书不见了,回学校早读的时候就发现语文书不见了,原以为在家里忘记带到学校去了,把家里翻了个底也没找着,回学校也找不到,女儿平时就是丢三拉四的,虽然她对课本作业等学习用具都很紧张,但我还是认为是她的原因导致课本不见了,女儿学的是生本教材,书店没有生本教材的课本出售,女儿只好和同桌合用一本课本上课,可是这也不是长久之计,我只好找老师商量怎么办,老师找到一本旧的课本,女儿总算有了自己的语文书,语文书拿回来后,她格外珍惜,用书套小心包好,我再三叮嘱她不要再把课本丢失了。
??谁知过了一个星期后,女儿又不见了数学练习册,这是老师每天都要求学生做的习题本,丢失了习题本,同学们上课做习题的时候她就只能呆坐着,我都急死了,这孩子怎么啦?总是丢东西,问老师,说是学校里也没有多余的,只能看其他学校有没有多余的习题本。我忍不住责怪女儿:“你怎么老是丢东西啊?你是怎么读书的?把课本都弄丢了怎么读书啊?”女儿委屈的哭了:“老师把联系本发下来后我就放在抽屉里,我放学的时候就不见了,我怎么知道怎么会丢了,你怎么总是怪我?我放在抽屉里不见的,我也不知道啊。”看着女儿委屈的样子,我也不好再说什么,只好等老师的消息,看看能不能再给她找一本练习册。
??眼看女儿一个多星期没有做数学练习作业了,我只好再次联系老师,老师说其他学校也没有多余的课本,他把自己的那本给女儿用,心里感动的不知说什么好,除了感谢还是感谢,把这个好消息告诉女儿后,女儿也高兴的不得了。
??前天放学后,我问女儿拿到练习本没有,女儿很神秘的告诉我,她的练习本找到了。我很惊讶:“在那里找到的呢?”女儿故做玄虚的说:“我的联系本被同学偷了!”啊?怎么回事?我更奇怪了,女儿告诉我:前面的同学把一本写着同学本人名字练习本放在她的桌子上,她还给同学的时候发现她有两本练习本,女儿是这样说的:“我就用心的留意了一下,我发现她放在我桌子上的练习本上写名字的地方有个印记写着我的名字,没有擦干净,就写上了她的名字,这本练习本就是我的,她自己的练习本不见了,就偷了我的写上她的名字,就变成她的了,现在她的找到了就把我的还给我。”我拿过练习本看了一下,果真在名字栏,虽然小同学用原子笔写了她自己的名字,但女儿用铅笔写过名字的印记清晰可见,尽管用橡皮擦擦过。
??我一时不知道说什么好,这么小的孩子,怎么就会那样想呢?自己的东西丢失了,就拿别人的?有没有想过其他人没有了练习本怎么办?我问女儿老师知道这件事情吗?女儿说老师把小同学叫到办公室去了,女儿还很对我说了一句让我很感动的话:“妈妈,我对她说做一个诚实的孩子才是最勇敢的孩子。”我对她竖起大拇指,我说孩子你说的真好,她承认错误并改正就是勇敢的孩子。我再问女儿:“她向你道歉了吗?”她说是的,我说那就应该原谅她,女儿点点头。
??听女儿说这位小同学数学学的很不错,被老师喻为“数学小天才”,早就听女儿说过这个孩子喜欢拿别人的东西,有时候还拿同学的钱,女儿说她是“偷”,我不想把这个字用在这么小的孩子身上,也许她只是比较自我为中心,不懂得去为别人着想,自己想要的东西就一定要得到,而不是真正意义的“偷”。女儿对我说应该告诉她的家长,她“偷”了别人的练习本,我说老师会处理的。女儿说老师也没有把这件事情告诉她的爸爸妈妈。我说也许老师再给一次机会给她,让她改正错误。女儿很有道理似的看着我说:“她已经‘偷’过好多次啦,‘偷’别人的钱,我上次比赛得到的奖品都赶紧藏好,我就怕被她‘偷’了。”
??也许女儿是言过其实,真实情况如何,我不了解,但是她把女儿的书拿了,不考虑别人没有练习本会怎么样,这种自私的行为确实很不应该,我想老师会和她的家长沟通,我作为一个孩子的家长,如果直接和她的家长沟通,也许不妥,万一引起误会就更不好了,尽管我也在为这个孩子担心。


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Re:予僖谈孩子

女儿的脑筋急转弯答案

??今晚女儿问我一个脑筋急转弯问题:一棵树上有10只小鸟,有人用枪打中了一只鸟,树上还有几只鸟?
??我想也没想回答:一只也没有了,都飞走啦。
??女儿说:错了!
??我笑着问她:那你说还有几只?
??我以为女儿会用加减法来运算。
??女儿认真说:树上还有一只,那只鸟是鸟妈妈,她要救被打伤的那只小鸟。
??我惊讶的问她:谁告诉你这样的答案啊?
??女儿很不以为然的说:我自己想的啊,人家也是说你那样的答案,我自己想到这个答案。
??无论什么时候,什么境遇,如果你受了伤害,妈妈一定会留在你的身边保护你。这是在女儿世界里爱的解释。
????


@@_wing

学 士

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Re:予僖谈孩子

予僖妈妈,请问你是在线写还是写在记事本中?如果在记事本中写有否保存?如果有,可否发一份到我邮箱处iamwing@163.com?

我想打印出来,慢慢学习牙...

谢谢..非常感谢..

 


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Re:予僖谈孩子

同问,邮箱mojh@gdinst5.com,谢谢.


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予僖谈孩子
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