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转几个帖子1:我再来说说数学--珠心算和读经批判 ...

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在我看来,数学说到最初,说到最终,都是一种逻辑思维,数学学的好,说明这孩子逻辑思维能力强,我的数学就不好,幸好在中国,高考时数学靠背书,也几乎满分,但是对工作来说,逻辑思维能力不行,其实就是一种工作能力的缺陷

我家孩子到中班上学期,我对他的要求都是5以内的加法,翻来覆去,根深蒂固,到中班下学期,就是10以内的加法,连减法都不教。现在到了大班,他自己要超越,突然就蹦到两位数连续加减,虽然他每次都能做对,但是我要求的不是他能做对多难的题,而是他能像喝水一样掌握最基本的数字关系,于是我又把他往个位数加减里拉。现在大班老师开始教速算,靠手指头比划,如果孩子依赖这个,估计会离逻辑思维更远些吧。我懂得也不多,也就知道速算比珠算好一点而已

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LZ话说的太满了。
凡事存在就有它的合理之处。
读经,并不只是局限在《三字经》、《弟子规》这些,《三字经》、《弟子规〉这些只能算是启蒙经,可读可不读。
从东西人生存的条件和环境看来,西人多关注自然,国人多关注人文。所以西人现代科技发展上很有成就,但在人与人的关系上却很原始。而中国的四大名著等这些经典文学作品,把人性刻画得淋漓尽致。读经,如果只是停留在读〈三字经〉(弟子规》《论语》等上面就没有多少意义。只不过是小和尚念经,有口无心。

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[quote]原帖由 昔我往矣 于 2009-9-21 17:09 发表
在我看来,数学说到最初,说到最终,都是一种逻辑思维,数学学的好,说明这孩子逻辑思维能力强,我的数学就不好,幸好在中国,高考时数学靠背书,也几乎满分,________________


高考数学靠背书 几乎满分?           如果能传授背书的经验给目前奋战高考的学子  那是福音啊

您怎么背的啊~~~~   数学哦~~~~   就比如填空里的概率 和排列组合  怎么背啊?

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我儿子中班的时候学了珠心算,我觉得他的心算能力强,现在四年级了,一般的情况下都是心算出来的.数学成绩也还好,没觉得珠心算是洪水猛兽.别拍我,这是我真实的感受.

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原帖由 huanghuan_hh 于 2010-6-3 09:17 发表
[quote]原帖由 昔我往矣 于 2009-9-21 17:09 发表
在我看来,数学说到最初,说到最终,都是一种逻辑思维,数学学的好,说明这孩子逻辑思维能力强,我的数学就不好,幸 ...




中国的数学考试,几乎就是公式、定理和概念的再组合和运用。勤快的话,确实能达到一个比较高的层次。
但是逻辑思维就类似逻辑推理,要比较清晰和敏锐的思维才可以很快地推出结果。

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本帖最后由 兰舒 于 2012-2-27 14:47 编辑

        看了很有感触,但有些东西一时还没理清,推荐一套韩国的数学绘本,http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20606480,个人觉得非常不错,把对数学的理解融入进了生活中,而且是以故事的形式,女儿听这些故事百听不厌,我现在刚给她报了珠心算入门,看了你的文章后,很纠结,不知该不该上珠心算,有没有孩子上过珠心算的妈妈分享一下?
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