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对唐诗《游子吟》与家庭教育的思考

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教子良方

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原帖由 哈衣屋 于 2010-7-30 10:22 发表
因为我们这个时代,有意义深刻的诗歌太少了,根本没有可以拿出来传诵的,于是拿古人的来充数,然后再说古人的不合符时代啦。。。。但有符合时代的东西出现吗?


推荐一乎富有启迪意义的诗歌:

箭与弓
诗/纪伯伦(黎巴嫩)

你的孩子不是你的孩子
他们是生命对自身渴望所产生的孩子
他们经由你出生,但不是从你而来
虽然在你身边,却不属于你

你可以给他们你的爱,而不是你的思想——
因为他们有自己的思想
蔽护他们的身体,而不是他们的灵魂——
因为他们的灵魂住在你梦中也无法企及的明天

你要向他们学习
而不是使他们像你
因为生命不会后退
也不会在昨天流连

你是弓,孩子是从你发射而出的活生生的箭
弓箭手望着永恒之路上的箭靶
他会施全力将你拉开,使他的箭射得又快又远

欣喜地在弓箭手中屈曲吧
因为他爱飞翔的箭
也爱稳定的弓
教子良方

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孩子,代表新的生命,天真、无邪,充满无限创造性和可塑性,如此精彩的世界,为什么所有文化的载体,包括文学、诗歌、音乐、电影、电视,都并不重视?
这是不是刚好说明我们的文化,严重忽略了孩子的世界?

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古人的观点,有很多其实很精辟,这首诗我依然觉得应当经典传诵,它讲的是一种精神,一种母爱的奉献精神,也教育人们要懂得孝顺,这并不妨碍孩子的个性发展,百家讲坛现在在讲《弟子规》,上面讲“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”,如果按照现代的教育理论,这显然太有拘于发展孩子的个性了,然而这并不影响我们去诵读国学经典,我们要学的是文中这种对父母的尊敬精神,而不是唯命是从。以上仅是个人观点,任何文章和观点都要客观地看,不能只盯住某一个面,教育孩子亦是如此,很多教育家很多观点,最重要的是找到关键的思想,找到孩子的特点,因材施教。

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楼主表述你的观点是没有错的,但何必拿“游子吟”来说事。导致有些哗众取宠之嫌,让人不敢全面赞同你的观点了。
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原帖由 nomirror 于 2010-7-30 12:49 发表
楼主表述你的观点是没有错的,但何必拿“游子吟”来说事。导致有些哗众取宠之嫌,让人不敢全面赞同你的观点了。


谢谢你的建议。不过,对事物的看法都是见仁见智了。如果你完全接受我的观点,未必就是好事,就像很多人完全接受我们“博大精深”的传统文化一样。
教子良方

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原帖由 nomirror 于 2010-7-30 12:49 发表
楼主表述你的观点是没有错的,但何必拿“游子吟”来说事。导致有些哗众取宠之嫌,让人不敢全面赞同你的观点了。


《游子吟》只是个切入点而已。

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也许你是想说明一些问题,可是你的表达能力欠缺乏了些,亮出了你的论点“《游子吟》害苦了亿万孩子”后,却没有足够的论据来支持就草草收场,只能让人理解你是标题党。

不要把每个父母都看得那么愚味,就这论坛来说吧,估计有一半以上的人读书比你多,育儿观比你强,反省的力度比你深,跟孩子的关系比你好。

孩子们说“父母皆祸害”,很让父母心寒和受伤,我们是应该反省,但并不是全盘否认我们为孩子付出的一切。部分的孩子在特殊的年龄段有这样的想法,有什么好大惊小怪的呢?相信每个人成长过程中都有憎恶父母的时候,包括我。但成年后,你还会说出这种话来吗?说出来后怕不怕天打雷劈?

你对自己的育儿观进行反省是对的。但把自己的错归罪于一首几百年前的古诗就太可笑了。现在的语文课本中出现报答父爱母爱的文章有什么出奇呢,要是如你的奇思妙想出现“关于父母应该如何教育小孩的文章”才奇怪呢,这是该给孩子们看的吗?

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原帖由 159157 于 2010-7-29 16:26 发表
我,一个大三的学生,本来这个号是用来宣传自己搞的补习社,但是,看到这个问题,不禁也想发表下意见。
现在的家庭很多基本就那么一两个孩子,爸爸妈妈基本上就帮孩子包办了一切,孩子简直都是甜水里长出来的,家长 ...


溺爱与贫富无关。家庭条件好才会对孩子投入更多的精力。能上大学的比例也相对较高。

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我建议楼主直接向“孝顺”这2字开炮,为什么孝必须连着顺,不顺就不孝吗?

父母儿女谁都不是谁的拥有人或附属品,在尊重对方的独立人格的前提下,以事实为准绳辨别双方的行为,双方都不要以自己的期待去要求对方,相信一定能够在一生的过程中相处得更好。

《游子吟》本身没有什么问题,有问题的是中国人的孝顺之道,中国人的长幼有序,尊重长辈在不断的升级中歪曲成了一种怪胎。

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为什么要强调母爱,为什么要强调孝顺,就是因为缺少
试问下,你陪父母的时间多,还是陪孩子多?为父母付出多,还是为孩子付出多?
老豆养仔仔养仔,人与动物一样,天性就是愿意为孩子付出所有,可是,反哺的有多少?
我不反对尊重孩子,培养其独立人格,可是,LZ这样片面的说法我不认同
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原帖由 珊树玉花 于 2010-7-30 13:15 发表
也许你是想说明一些问题,可是你的表达能力欠缺乏了些,亮出了你的论点“《游子吟》害苦了亿万孩子”后,却没有足够的论据来支持就草草收场,只能让人理解你是标题党。

不要把每个父母都看得那么愚味,就这论坛来 ...


       谢谢你的提醒与质疑。
“不要把每个父母都看得那么愚味,就这论坛来说吧,估计有一半以上的人读书比你多,育儿观比你强,反省的力度比你深,跟孩子的关系比你好。”这句话多少有点人身攻击的味道了,不过能理解,毕竟我的观点会让人痛,让人反感。
      关于你说“但并不是全盘否认我们为孩子付出的一切。”,请你也不要随便下结论,前面我提到,妈妈对子女的付出是巨大,我并没有否认妈妈的付出,只是提出把“本能的爱”提升到“感觉的爱”。
     “ 部分的孩子在特殊的年龄段有这样的想法,有什么好大惊小怪的呢?相信每个人成长过程中都有憎恶父母的时候,包括我。但成年后,你还会说出这种话来吗?说出来后怕不怕天打雷劈?”曾经憎恨父母,自己当父母以后,却没用父母错误教育手法的现象多了,这在心理学上来说,是种“合理化、认同”的过程而已。
      语言教材,教育小孩,是面向未来的,“关于父母应该如何教育小孩的文章”,放在中学的教材里,为何成为笑话了?
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原帖由 女儿爱猫 于 2010-7-30 13:38 发表
为什么要强调母爱,为什么要强调孝顺,就是因为缺少
试问下,你陪父母的时间多,还是陪孩子多?为父母付出多,还是为孩子付出多?
老豆养仔仔养仔,人与动物一样,天性就是愿意为孩子付出所有,可是,反哺的有多少 ...


        “为什么要强调母爱,为什么要强调孝顺”,恐怕不仅仅是因为缺少而已,可不可能是因为“控制欲”呢?会不会因为安全感的缺乏呢?
         曾仕强曾讲到,一个女人,家里来了先生的朋友,于是做饭,吃饭时,说:“我给你们做了啥啥啥好吃的”,先生反问一句:“难道你不吃吗?”这个现象曾仕强称为“讨人情”,并说“人情不讨,人情永远在”,其实,表达“我为你们做了什么什么”,在潜意识里,就是告诉你,你要感激我,你要如何如何,这是控制欲在起作用。
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原帖由 九月微凉 于 2010-7-30 13:27 发表
我建议楼主直接向“孝顺”这2字开炮,为什么孝必须连着顺,不顺就不孝吗?

父母儿女谁都不是谁的拥有人或附属品,在尊重对方的独立人格的前提下,以事实为准绳辨别双方的行为,双方都不要以自己的期待去要求对方, ...


孝顺:原指爱敬天下之人﹑顺天下人之心的美好德行。后多指尽心奉养父母,顺从父母的意志。 (百度上的解析)

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各自教育好自己的儿女,各自孝顺好自己的父母,天下就太平了。有什么好争的,人都是不相同的,没有人会千遍一律地这样育儿,不要用部分现象来说得好象个个人都是这样。。。

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原帖由 siliver18 于 2010-7-30 13:52 发表
各自教育好自己的儿女,各自孝顺好自己的父母,天下就太平了。有什么好争的,人都是不相同的,没有人会千遍一律地这样育儿,不要用部分现象来说得好象个个人都是这样。。。


“各自教育好自己的儿女,各自孝顺好自己的父母”,这很好,问题是:如果已经做得很好,我们的妈妈网存在的意义就不太大了。

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原帖由 女儿爱猫 于 2010-7-30 13:38 发表
为什么要强调母爱,为什么要强调孝顺,就是因为缺少
试问下,你陪父母的时间多,还是陪孩子多?为父母付出多,还是为孩子付出多?
老豆养仔仔养仔,人与动物一样,天性就是愿意为孩子付出所有,可是,反哺的有多少 ...


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用《游子吟》来做切入点,未免也片面了点,论据不足。这个时代的教育问题并不是由这首诗而起的,而是现在这个时代的教育问题。
孝顺并不是完全听从父母的话,才叫孝顺,正如我之前听过一句话:“为什么一定要孩子听父母的话,难道孩子洞房的时候还要请示父母吗?”并不然。
对于孩子的教育,我觉得是,不要把太多的关注点集中在孩子的身上,当他以为自己是这个小宇宙的中心,全世界都要围着他转,那么他就会逐渐地变得张狂起来。就好像以前还没实行计划生育的时候,为什么没有那么多溺爱孩子的问题?而现在都是独生子女,这个问题就这么突显出来?我并不是否认计划生育的政策,但是在只有一个孩子的时候,如何把握爱孩子的尺度,维持天平的平衡,值得思考。

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孟效这诗写的是东方的孝文化,强调自下而上“长者为尊”

西方的文化强调是爱,父母子女的关系是平等的。

作者是古人,当时的社会只有东方的文化,而没有西方文化,他的社会背景强调父母恩无以为报;而几百年后的我们同时也接受西方的文化,我们认为除了要尊重长者,也要体现自我。

[ 本帖最后由 滨江西 于 2010-7-30 22:47 编辑 ]
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