tooly

一般孩子到了升学年度很多家长都会给他们报补习班，主要目的是为了统考时能多点分数，增强竞争力。但有时孩子补习了半年多，花费不少，可提高的分数不多，家长会有“不值”的感觉，其实放长远一点看问题，也许会感到物有所值。 因为孩子现在小升初、中考、高考都不是学习的最终目的，等待他们的是后面更高层次的学习阶段，如果升学前上过一些补习班，增强了许多课堂内不能满足的内容和能力，对他后面的学习大有好处，至少让孩子毕业后还有些老本儿可吃，相对比较容易进入新的学习阶段。

泰山归来

    开学以来的考试，你急了吧，你的宝贝语文考试，作文阅读扣分还是最多吗？
   我是在职老师，专教初中作文阅读的，曾有十届带初三语文的经历。可辅导初中语文，上门教学，可一对一，也可一对二一对三。除教作文阅读外，还根据学生的情况，辅导课内学生认为该加强的知识。
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tooly

回复 泰山归来 的帖子

既然是这么资深的毕业班在职老师，还做广告干什么，看来是你急了吧，一听补习班就来劲了。语言都不像是语文老师写的。

Miss张sasha

     呵呵，其实很赞同你的说法，我自己也是补习老师，每次小孩成绩提高了，一半是喜悦，因为孩子成绩有进步了，但另一半是担忧，担忧孩子 是不是会骄傲，下次考试能不能更进步，如果不进步家长肯定会说话了。挺难做的。

xinxin9

家长的功利就导致出有的说辅导几次孩子提高多少多少分，进步与否不能只看分数，还是要关注孩子缺漏部分是否循序渐进的补上来，如果只为了提高分数贴膏药般的补习的话，可能这次成绩上来了，下次又下降了，这样永远不敢说孩子是真的提高了还是下降了。

lailuxing

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