lier2008

      小小班毕业之后，经历了一个暑假，终于迎来了开学，我和小鱼儿都很开心，终于不会孤单单的了。入园一周了，从小鱼儿回家的表现来看都很开心，也很喜欢幼儿园，我也没太担心。可是今天去接小鱼儿的时候，心情却跌落到冰点，原来小家伙在幼儿园问题一大推。

      今天比以往迟了几分钟，去的时候，小朋友大部分都走了，远远看见小鱼儿班主任在门口，我跟老师打了声招呼，老师也没让小鱼儿起身拿书包。然后我就跟副班问了下情况，中午睡觉怎么样，副班说只有一天午睡了，那天还是老师一直坐在身边，慢慢拍就睡着了。后面几天就没睡了，吃饭也是磨磨蹭蹭。

     这时候班主任弄完事情了，跟我说，小鱼儿不太听话，我现在让他安静的看会书，然后一一讲了下他的问题，表情严肃，听得我心里沉沉的：问题1：听不去老师话，回应老师，老师说的过程中，不看老师，也不理老师，做他自己的；问题2：拖拖拉拉，磨蹭，如吃饭磨磨蹭蹭，老师让换衣服，他也慢腾腾的；问题三：散漫，必须老师盯着。

      这些毛病，小鱼儿确实存在，我也一直在纠正，可拖拉的问题已经纠正好久了，效果不明显。自由散漫的问题，我开始以为小孩小，男孩子又调皮点，问题不大，可今天听老师说来，好像很严重，我心情也很沉重，不知道有啥好方法。不回应老师，我以前只是发现他不感兴趣的事情一般自动屏蔽，有时候会故意听不见，也没太当回事，认为男孩子可能是这样。

     这下可好，问题一大堆，咋办呢，有经验的妈妈帮忙给点建议。

lier2008

没有遇到同样问题么

Avai

那么小的小孩，这些问题都不是问题吧，而且老师跟你说这些问题的时候有没有回避孩子不给他听到呢？

babyai02

现在幼儿园真是问题多多

lier2008

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是啊，小小班要求守纪律守规则

嫣诺

这么小的宝宝要多鼓励，这些问题不严重，要给他信心哦

lier2008

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谢谢你的鼓励，因为以前一直人为小家伙很不错的，一下子落差有点大，我一定要努力找到好办法，

恋宝宝的女孩

慢慢来，不能着急。

lier2008

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可能我太着急了，因为之前一直还自认为小家伙很棒，很适应幼儿园的生活，因为上小小班的时候，都不哭，就是好动。但能专注自己的事情，也不属于多动症

GUCCI

最近在给宝宝读故事书时学会一句话：没关系的，宝贝儿。。。
我常常在他做得不好但又努力想做好，做了坏事后看我的眼神很害怕，被人欺负了很委屈时，我都会说这句话。。。。
说起走神，我宝宝常常一边吃饭一边走神，一边吃饭一边天马行空说一些乱七八糟的事。。。

非缘非非缘

呃~~~，你儿子的问题我女儿一样不少，不过不是老师投诉的，而是平时我自己发现的。。。

尤其第一点，有时挺让人头疼的，大人跟她说话或问她什么，她理都不理，有时是她专注于自己的事情，比如玩玩具或看电视什么的，这还好说，但有时她没在做什么，但就是对别人的问话毫无反应，是一点表情都没有的那种，就好象没听见你的话一样。也不是害羞，因为对我们也会这样。在外人面前就会显得没礼貌的那种

不过作为幼儿园老师，这么点小状况都值和肃目以待，也太没水平了

lianawang

我觉得老师的说法是夸张了，我的小孩和你的小孩也有相同的问题，但是老师从来没有说过这些负面的事情，我小孩的老师每天都赞扬我的小孩有进步（虽然这些进步也不一定是真的）总之我可以感受到老师的赞扬让她变得有信心，她会越来越好的。所以，老师说的话也不要放心上，哪个小朋友一出生就是优秀的？作为家长应该对小孩有信心！

高帅富

老师应该要有耐心一点

西周教育

孩子童真可爱，同时也会比较敏感，在他小小的心灵里，也会有追求被重视和尊重的意识。但老师发现您的孩子不听话，要对着干的时候，首先应该反省，是否尊重了孩子，是否给予孩子足够的空间和自由。但孩子跟老师聊天或者说给提建议的时候，是否认真对待了。如果孩子觉得老师是尊重他的，他也会尊重的。如果是相反的，那么孩子觉得自己被冷落了，觉得自己不被重视，他会通过一些比较叛逆的行为来刺激外界，其实是想引起外界的关注，让自己得到重视。
当知道孩子这些行为方面不够好的的情况下，家长更是要和老师好好沟通，家园互动，共同调节孩子的行为问题，
其实，幼儿的任性、不通情达理和家长的抚养方式有很大的关系。过分娇惯、迁就孩子，往往会强化幼儿的利己心理，从而难以形成理解他人、为他人着想的习惯。每个孩子都会经历从“自我中心”到“去自我中心”的心理历程。

713lan@

照楼主这样说来，其实老师投诉小孩子这些问题的存在，是有小孩子一定的心理反抗，可能他觉得自己不够受重视，做出一些反常的事情出来让老师注意，只是希望关注他多一点吧。在妈妈回帖的时候也说到，老师在妈妈的面前叫他完成三项任务，小孩子也照样完成了。最后也经过妈妈的开导，他知道之前这样的行为和方式不对，也说明小孩子的问题也不是很大，妈妈也不需太担心，妈妈可以在他每天下课之后关心一下幼儿园的情况还有了解他的心里是怎样的想法。需要亲子相互沟通，相信宝宝得到妈妈的尊重，他也会懂得去做好每件事的。

lier2008

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ai，老师可能比较强调规则，我以前的做法也是比较尊重小孩的想法，不想太多压制，可是老师说这样不利于以后上小学，到时候怕更加管不住自己，所以小班开始要小朋友懂规则，约束自己，不能太散漫。我这两天也在看相关的资料，看看怎么找到适合小朋友的方法。平时我也很有耐心的对待小家伙，偶尔也会发脾气。

lier2008

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我儿子的问题，其实我自己也早就知道，只是觉得问题不大，所以同样的事情，在不同人的眼里都会不同的颜色，目的不同，看待问题的结果也不同，所以我想，我们做父母的，可以倾听多方面意见，多和老师沟通，自己心里要强大，再针对孩子情况想点办法，

lier2008

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说的有道理，老师的出发点应该是好的，他应该是想告诉我开学一周观查到的小朋友存在的问题，其实，我自己是知道这些存在的问题的，只是我没感觉到纠正它们的紧迫，认为在小孩逐步长大的过程中耐心引导，逐步让他懂得，现在看来得提前一点，需跟老师保持一致，不然担心小孩总不听话，惹老师不喜欢，会对小孩心里成长不好。