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[ 校园二三事 ]

长篇流水账记录我家蜗牛娃二年级的学习进程

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LZ好用心,学习!我家三年级,很喜欢看书,语文非常省心,数学操的心多,可能女孩子本来就对数字没那么敏感,现在每天在做举一反三,自己看自己做,实在不理解再问我,希望能坚持

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小朋友是在新世界华附实小读书吗

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每天吃西瓜  是的。  发表于 2016-11-8 17:13
每天吃西瓜  是的。  发表于 2016-11-8 17:13

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这个爸爸做到我这个妈妈都做不到的事情啊,好赞!
我家孩子也是二年级,感觉比楼主家孩子要省心一点,数学没有楼主家优秀,没有学什么奥数课外什么的,数学考试通常98~100这种,在班里算中上。语文略好一些,我从小没有教她认字幼儿园也没教,但是她极爱看书3,幼儿园买了很多书丢给她自己看,结果上小学前的暑假我测试了一下发现她居然认识超过一千个字(只能认不会写)。
现在做作业也是拖拉,拖拉在于回家总是要先看书,我们每天说的最多的就是:“别再看了”“晚上回来不准先看书”.......,语文基本上多数能掌握,但是不能保证作业都全对(其实就是掌握得不够牢固),我又觉得大人也难免会有错所以不是特别严格要求她。我们是2单元才考一次,数学98语文99.5,我也觉得ok(我觉得自己是不是要求太低)。写作文或者写周记常常得到老师表扬,我就觉得将就将就了

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我回家通常7点了,孩子都是说自己弹完琴,作业有时已经写完有时还没有。她爸爸如果先回就先检查如果我先回就先检查,晚上检查完作业一般就会叫她读一读课文给我们听(老师有布置),对于第二天有英语课的时候就读一读英语。我们也没有上任何课外英语班也没有学自然拼读,但是孩子胜在很喜欢大声读英语(我觉得这点比我这个当妈的小时候强太多)。一年级的时候靠听带子英语书读得滚瓜烂熟(但是只限在英语书上,脱离出来就不会,不过学校要求也不高,最后考试就是老师随便翻其中三页能读出来就优秀了)。现在二年级事多英语带子听得少,所以通常需要在第二天上英语课前我教读一下。前天晚上读到11,我就顺便教了11~20的读法以及20以后的读法规律,她昨晚从1读到99全对,感觉就是有兴趣。
我打算放寒假或者放暑假让孩子去上自然拼读,有了自然拼读以及她的兴趣估计英语会学得还可以。数学就只能跟着课内了,不知道为甚么,我和她爸两个理科生生出的娃居然重文轻理,理不行啊

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每天吃西瓜  你家女娃真是乖巧懂事。我家的感觉还是要继续扶着他走才行。  发表于 2016-11-8 17:12
冬冬

学 士

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回复 每天吃西瓜 的帖子

看着觉得好累啊

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小朋友是在新世界华附实小读书吗

是的。

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偷懒几天。继续写帖子。
说下上周的家长会。
班主任在台上谈了纪律问题,说了一圈,轮到听专家的讲座。
感觉没有什么内容。
回头下载了她的ppt。里面说了一些语文学习的问题总结。
于是我回头制订了一个语文学习计划。

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    这几天给孩子辅导写作文,连续五天了。
  主要还是模仿为主,填空式作文。
  其实尽管孩子很多字不会写,经常乱用成语,不过模仿能力其实也挺强的,逐步也会一些开头结尾的技巧和一些优美词语了。我一直鼓励他,把他写的习作发给他的语文老师。
  老师在课堂上也读了他的作文,表扬了他。
  孩子还是蛮高兴的。
  一定要坚持下去。   

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我觉得家长这样也好累啊
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哎呀,楼主真细心,还记录得这么详细。我家的也在上二年级,天天都要辅导作业,孩子也是很瘦消化吸收都不好,每天课业重想带他锻炼下都没时间好苦恼啊😔😔
来自[广州妈妈Android版]

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每天吃西瓜  嗯。孩子的发育不是很好。太瘦了。发愁。  发表于 2016-12-1 16:59

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本帖最后由 每天吃西瓜 于 2016-12-1 16:59 编辑

今天给孩子整理了一些好词好句:
第二十七课 清澈的湖水  
湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞,又像在水里游。

看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。        
                                          
船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。

最后是我总结的读书心得:

本文写景,也写人。作者的文笔优美,妙语连珠,把风景的美描述的活灵活现,栩栩如生。写景的同时,作者还写了主人公小红的动作,心理,神态,从侧面展现她的心灵美。文章耐人寻味,暗含着“爱护环境靠人人的主题”。但是,故事中也留了一点点遗憾,小孩还是把垃圾扔到了水里,正是这种不完美,让文章的艺术性达到了升华。
这种不完美,让人叹息,珍惜、保护大自然的美景的欲望更加强烈,更加迫切了。



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哎呀,楼主真细心,还记录得这么详细。我家的也在上二年级,天天都要辅导作业,孩子也是很瘦消化吸收都不好 ...

嗯。孩子的发育不是很好。太瘦了。发愁。

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孩子的语文五六单元测验卷子发下来了。94.5分。
标点符号,错字扣了2.5分。
剩下的是谚语,他不出来,扣了3分。
最近听写少了,他的错字也开始多了。谚语不会也是平常少接触有关。
作文倒是写的一板一眼,还不错。会用成语,比喻句了,感叹句了。

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楼主真用心,学习了。请问楼主提到的家长帮可以怎么加入?谢谢
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每天吃西瓜 发表于 2016-10-08 09:06
10-5,10-6,10-7:
  放假儿子有点心散,每天都抽出一个小时来学习。
  英语+数学。
  语文阅读有点进步。..

楼主真心让我觉得佩服,受教了。我家姑娘也是二年级,但我做不到这么细致的辅导和陪读,看了觉得自己好惭愧。给个小建议,如果想让小孩养成好的阅读习惯,要花点心思给他选择一些有趣的儿童读物,尤其一些好的儿童文学作品能帮助培养语感。像《钢铁是怎样炼成的》这种作品比较晦涩,暂时难让小孩喜欢上。算是经验,我家姑娘阅读兴趣和习惯非常好。
来自[移动wap版]

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回复 欢欢姐姐2010 的帖子

家长帮是另外一个网站。
百度下即可。

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回复 我爱思思 的帖子

惭愧啊。其实辅导的力度和效果都不够。
现在孩子的能力比自己的一年级能力好很多了。
不过跟能力强的孩子差距还是不小。

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家长那么用心,日积月累,小朋友迟早会爆发的
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