上善若水zbs

   对于现在课后辅导班存在的条件，有两点 ，一方面的压力来自市场招生，另一方面则是常常受困于师资人才的短缺，而影响课后辅导班老师招聘效果的有6个因素！
 
1、薪资
这个很好理解，在建立感情之前，很多人是看着薪资待遇和行业去应聘的。薪资待遇一定要比同行有吸引力。
 
2、转介绍没有明确要求
内部员工或外部朋友、同行帮忙转介绍时，指令要清晰，即多长时间转介绍几个，标准是什么。过几天还要催一下。
 
3、意识不行
很多人需要人才的时候就做广告宣传、就强调转介绍，平时不注意做招聘推广。而且机构没有专人负责招聘（不一定要全岗），没有招聘计划和预算。
 
4、做事不坚持
招聘需要有规律地坚持，如招聘电子相册每周要转发一次，招聘海报，市场部每周要张贴一次，各种物料上面要有招聘提示等。坚持就有意想不到的效果。

5、资源维护能力差
人力资源要建立资源库，将入围的应聘人员入库，即使现在没有留下来（特别是很多老师），平时节假日一定要以机构的名义祝福交流。这既是资源维护、也是广告宣传、还是招聘提醒。很多人才在别的地方干得不愉快时会第一时间过来应聘。
 
6、应聘心理把握不行
为什么有校长、有主任，招聘广告中还要加入这些职位呢，那是招聘人员的“应聘心理”把握不到位，很多应聘者来应聘主要是关注薪酬待遇和级别，人总是认为自己可以从事比现在更高一级别的工作，正是因为有更高级别职位招聘，对应聘者的吸引力就大多了，来了之后再匹配也就顺理成章。
 
作为国内校外课后教育机构中的一批黑马，祝博士近年来致力于校外课后教育领域的创新和发展，受到了市场的广泛认可。目前，祝博士加盟校区已超过2500家，覆盖全国过31省市、360余城市。推出《教育创业、运营管理必修课》系列课程主要涵盖课程体系设置、薪酬体系搭建及人才招聘、教师培训、教学质量把控、客情维护等模块，覆盖了校区运营中常见的问题与难题，课程结合理论分析、实际案例解读与讲师一对一解答学员问题，让学员更好地将学习到的知识转化吸收，提升运营管理能力。

若想咨询更多课外辅导机构师资招聘培训、管理、手续、招生宣传、祝博士合作等开班运营问题都可以拿起手机咨询：


关注公众号   （中小学教育辅导机构）了解更多开班经营管理经验分享