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发挥历史名人效应，尽快启动邓世昌纪念小学扩建工程的建议  

案  号：043                                      
案  由：发挥历史名人效应，尽快启动邓世昌纪念小学扩建工程的建议
提案者：民进海珠总支
理  由：
    海珠区历史文化底蕴深厚是它的优势。近年来得到各级各部门的大量投入，海珠区已经是广东省的教育强区之一。如何让海珠区的教育更快跃上新台阶，我们认为应着力改造文化配套学校规划相对滞后的状况，应充分发挥历史名人效应，利用历史名人效应这一无形资产打造我区文化教育的新品牌。例如：邓世昌纪念小学就可以发挥其历史名人效应。大力弘扬民族英雄邓世昌的爱国主义精神，深入开展爱国、爱家乡教育，实施“历史名人战略”，利用“历史名人效应”激发学生努力学习，长大报效相国的情感，利用“历史名人效应”提升海珠教育的知名度，加快海珠教育的新发展的步伐。
    邓世昌纪念小学座落于广州市海珠区的老城区，毗邻邓世昌纪念馆和已纳入区发展规划的邓世昌纪念广场。作为全国闻名的爱国英雄邓世昌的纪念小学，早已声名远播；该校原来是区内的一所薄弱学校，经过干部教师的不断的奋斗与追求，在环境教育方面屡获殊荣，学校先后被评为市、省首批绿色学校、区一级学校，2002年被评为国家级绿色学校，是全区唯一的一间国家级绿色小学。2003年9月，该校作为全市唯一一间国家级绿色学校被推荐为国家环保总局宣教中心“绿色学校发展策略和运行管理研究”课题实验学校。2004年12月，该校正式挂牌成为全市唯一一间中德合作“校园环境管理项目”试点学校。
    然而，该校的场地和硬件设施却长期滞后，仅仅达到区一级学校的标准，由于内环路建设时被征用了一千平方米的用地，学校占地只有4400平方米，接近麻雀学校的标准。学校教学专用场室不足，严重制约了学生各种课外活动的开展；操场多年来仍是水泥球场，学生进行体育活动和训练时很容易跌倒受伤。同时，作为全国知名的一所绿色学校，作为广州市环境教育的一个窗口，该校经常要接待全国各省市的兄弟学校甚至海外环境教育学者来校参观，参观者在赞赏学校环境教育特色的同时，也对学校场地和硬件设施的落后感到惋惜和不解。例如省环保宣教中心的领导在参观该校后就毫不客气地指出：学校场地和硬件设施档次太低，与民族英雄邓世昌的鼎鼎大名很不相称。



办法：
    为此，我们希望区政府能把邓世昌纪念小学作为邓世昌纪念广场的配套建设项目进行规划和建设，加大投入尽快启动邓世昌纪念小学征地扩建工程，高标准地进行场地和硬件设施的建设。在区委、区政府和区教育部门的大力支持下，相信这所有五十年历史的老校名校一定会焕发新姿，成为海珠区文化教育事业的其中一个亮点，为加快建设“五彩海珠”的步子作出贡献。



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bess2000

我家也是今年要读邓世昌小学，好想知道这间小学到底怎样？有没有择校的必要。

血色玫瑰

进小学,都烦死了,一下子说父母户籍不一致,(明天去办)又说空挂户(长期不住户口所在地),又说没房产(不是父母买的不行) ,又让我回家多教育孩子,说他坐不定。真的

小虎仔的妈

我儿子的奥校同学在这个学校，成绩很好啊，看家长咯

小熙茹

回复 demi72 的帖子

我也想女儿以邱 读这间媒了了，主要是近。不知容不容易进？