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[ 家庭作业 ]

家长该不该每天检查孩子的作业并要求纠正?

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楼主
发表于 2013-4-28 18:10 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
    很多妈妈有这样的困惑,学校每天布置作业,老师每天要求签名,感觉孩子的作业变成了父母的作业。检查作业在其次,更重要的是,若是看到孩子做错了,该不该指出来?要求纠正?

回帖推荐

绿色长城 发表于3楼  查看完整内容

老师改是纠正,家长改也是纠正。我觉得,家长有时间的话,为什么不帮孩子改呢? 老师改时,在错题上打个红叉叉,明确到了具体的题目;家长改时,可以不指出具体题目,而是给个范围,让孩子自己检查。比如,第一大题有5个小题,其中一个小题算错了,那么家长只要告诉孩子第一大题有错,让孩子自己找出来,孩子就要一题一题检查,相当于再复习一遍。 另外,对于孩子某些概念方面的错误或薄弱点,家长通过改当天的作业看出来后可以及 ...

rita_canny 发表于16楼  查看完整内容

在孩子学习的起始阶段,家长是需要每天跟进一下的。关键是让孩子尽快养成良好的学习习惯,那是一件非常重要的事情。如果只是在一旁督促,坐在旁边陪做作业,而不会培养孩子自己完成作业,那以后家长就会很辛苦,孩子也会学得很被动了。 发现孩子作业有错,应引导孩子学习检查,教他检查的办法。知识有缺漏,家长有能力的,可以跟孩子讲解一下,同时,应向老师反馈一下,并客气地在作业登记本上跟老师说:“我发现他***方面 ...

妮妮04 发表于18楼  查看完整内容

家长能多一点时间来跟进小孩的作业,是最好的。因为这样可以增进之间的感情,同时会多了一些话题。 我住在番禺沙湾,具有丰富的补习经验,耐心和亲和力,同时也是有一个二年级小孩的称职妈妈。为了兼顾小孩,所以我在家开了一个家庭托管辅导,(1至6)年级。自家种植青菜,有营养匀衡搭配餐。只求质量为主限招6人。保证学生迅速提高成绩。只有找到合适的老师,才能激发小朋友的学习兴趣。 ...

广州北大博雅GBY 发表于19楼  查看完整内容

其实,这幺小的孩子培养她的自主学习能力是最好的,作业做得对或错,你先让她自己思考过了做完了,你再帮她检查一遍,过后发现错了再告诉她哪一题出错了让她想想怎么解决,不要急着告诉她答案和解题的方法,不然孩子以后面对难的题目,就不会自己思考怎么去做了,会对父母形成依赖。

点评

五年  我想问问过来人,这样的话孩子会不会养成依赖性?  发表于 2013-5-14 18:55
很闷  同意。自己的孩子自己搞定。这就是为什么同一个老师教出来,但是有优秀生有差生  发表于 2013-5-14 08:54
漂亮宝贝2005  应该是监督孩子完成并检查自己的作业。先期当然需要家长示范,引导,要求,但这是目标来的  发表于 2013-5-7 14:33
许芊芊  自己的孩子自己抱,我是愿意花时间去检查作业和纠正作业的,因为担心老师的责任心不够,耽误了我的孩子。  发表于 2013-4-28 20:40
许芊芊  因为现在的教学任务很重,所以老师也担心赶鸭子赶不来,所以也要家长协助辅导孩子的作业。这是没有办法的事情。所以只能接受吧。  发表于 2013-4-28 20:40
烦人

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本帖最后由 绿色长城 于 2013-4-28 18:43 编辑

老师改是纠正,家长改也是纠正。我觉得,家长有时间的话,为什么不帮孩子改呢?
老师改时,在错题上打个红叉叉,明确到了具体的题目;家长改时,可以不指出具体题目,而是给个范围,让孩子自己检查。比如,第一大题有5个小题,其中一个小题算错了,那么家长只要告诉孩子第一大题有错,让孩子自己找出来,孩子就要一题一题检查,相当于再复习一遍。
另外,对于孩子某些概念方面的错误或薄弱点,家长通过改当天的作业看出来后可以及时指点孩子,很“新鲜”,老师就不能。家长教孩子,就像一对一教育、开小灶,针对性较强。老师的教学是大锅饭。

点评

蛙蛙劈鱼  +1.  发表于 2013-5-14 09:09
很闷  我也是这么做的。  发表于 2013-5-14 08:56
许芊芊  赞成这个说法。  发表于 2013-4-28 20:41
harly

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一年级检查并马上纠正
二年级检查,有错提醒
三年级以后只签名
迷人女巫

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很多妈妈有这样的困惑,学校每天布置作业,老师每天要求签名,感觉孩子的作业变成了父母的作业。检查作 ...

因为现在的教学任务很重,所以老师也担心赶鸭子赶不来,所以也要家长协助辅导孩子的作业。这是没有办法的事情。所以只能接受吧。
迷人女巫

硕 士

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很多妈妈有这样的困惑,学校每天布置作业,老师每天要求签名,感觉孩子的作业变成了父母的作业。检查作 ...

自己的孩子自己抱,我是愿意花时间去检查作业和纠正作业的,因为担心老师的责任心不够,耽误了我的孩子。
迷人女巫

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老师改是纠正,家长改也是纠正。我觉得,家长有时间的话,为什么不帮孩子改呢?
老师改时,在错题上打个红 ...

赞成这个说法。

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二年级,数学老师说,有没有完成作业,家长负责。对错问题,老师负责。

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我每天检查作业的。老师要求的,还要签名呢

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老师不好过也不会让家长好过,辛苦家长了

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孩子做完作业家长有时间,有能力的就要检查孩子作业,对于不会的进行辅导,不要指望把问题都推给老师,老师哪有那么多时间呢,自己的孩子自己抓紧了。
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GIGI

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    在孩子学习的起始阶段,家长是需要每天跟进一下的。关键是让孩子尽快养成良好的学习习惯,那是一件非常重要的事情。如果只是在一旁督促,坐在旁边陪做作业,而不会培养孩子自己完成作业,那以后家长就会很辛苦,孩子也会学得很被动了。
    发现孩子作业有错,应引导孩子学习检查,教他检查的办法。知识有缺漏,家长有能力的,可以跟孩子讲解一下,同时,应向老师反馈一下,并客气地在作业登记本上跟老师说:“我发现他***方面掌握得不大好。我昨天跟他讲了一下,但不知讲得对不对。请老师帮助一下。谢谢!”相信,老师会认真对待并跟进的。


海珠区穗花村内家庭式课后托管今年9月招生信息
招生对象:小学一二年级学生
招生人数:15人(额满即止)
托管时间:上学时间,每天下午3:15——6:15
托管期间学习内容:1、培养低年级孩子养成独立完成作业的好习惯;

2
、培养低年级孩子学习检查的好习惯;

3
、培养低年级孩子每天复习、预习的好习惯;

4
、培养低年级孩子课外阅读的好习惯。
收费:每月700元。
Rita 老师。
低年级孩子是培养良好学习习惯的关键期,我们除了让孩子每天完成作业,更重要的是培养孩子良好习惯,让孩子学会学习、自己学习!

SK少儿英语

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很多妈妈有这样的困惑,学校每天布置作业,老师每天要求签名,感觉孩子的作业变成了父母的作业。检查作 ...

应该是监督孩子完成并检查自己的作业。先期当然需要家长示范,引导,要求,但这是目标来的

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家长能多一点时间来跟进小孩的作业,是最好的。因为这样可以增进之间的感情,同时会多了一些话题。
       我住在番禺沙湾,具有丰富的补习经验,耐心和亲和力,同时也是有一个二年级小孩的称职妈妈。为了兼顾小孩,所以我在家开了一个家庭托管辅导,(1至6)年级。自家种植青菜,有营养匀衡搭配餐。只求质量为主限招6人。保证学生迅速提高成绩。只有找到合适的老师,才能激发小朋友的学习兴趣。

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其实,这幺小的孩子培养她的自主学习能力是最好的,作业做得对或错,你先让她自己思考过了做完了,你再帮她检查一遍,过后发现错了再告诉她哪一题出错了让她想想怎么解决,不要急着告诉她答案和解题的方法,不然孩子以后面对难的题目,就不会自己思考怎么去做了,会对父母形成依赖。

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应该。既然老师有让签字,他就有要偷懒的意思。但是家长检查不能让小朋友觉得反正有妈妈帮检查形成依赖
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