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从朋友空间看到的一篇东西,觉得说的不错,转发出来和大家一起分享 学好语文最重要的是多读书,道理不错,大量阅读能建立语感。但如果只博览漫画群书,或者读小说只看情节,纯属耽误时间,读什么书和怎么读才是最关键的。孩子阅读,怎样才能更有效地促进语文的学习呢?两个小技巧:第一,反复读一套书。选文笔好的书,体裁不限,历史,科普,小说,散文,科幻,破案……,只要孩子能够读得下去,愿意反复读就好。只有反复读,才能看出作者用什么样的手法来营造意境与搭建情节。等到孩子需要表达的时候,才能自然而然用得上。第二,找一套孩子特别喜欢的书,看看作者,在一段时间内,让孩子尽量多读这个作者的作品。每个作者有擅长的表达方式,只为应试,学好其一足够用了。这两年泛读的作用被无限夸大了,阅读只是基础,不能落到笔头的语文学习都是花架子。学好语文,一定要动笔,特别是语基部分,字词要反复听写,力求熟练,遇到变形题才不至丢分,这个需要家长多下功夫。我给儿子听写字词,第一遍出错的标出来,当天弄会,这属于快速记忆,小孩子的强项,不能算真的会写。隔两三天把第一次出错的字词重新听一遍,仍然不会就用另一种符号再标出来,当天弄会。用这个方法反复听写,直到全部弄会。做过标记的字词保留好,期末复习时,把这一学期所有错过的字词拿出来再重新听写一遍,还有不会的就反复使用上面的方法。还有每册课本中的古诗词、读文园地的日积月累和要求背诵的课文段落也用这个方法,反复默写。反复听默,做时叫苦连天,甚至哭天抹泪,一段时间后就意识到:错别字少多了,写字快多了,写作文时也不用拼命想词了。
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