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[ 幼儿园 ]

【分享入园记】+囡囡入园全记录

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发表于 2011-9-2 12:56 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
(一直在博客记录这,现在就来论坛参加活动哈)
2011年8月15日见面会及熟悉环境日
馨一直以来都说不喜欢去幼儿园,因此我们从报名后就开始给她“打预防针”,总是找时机给她灌输些幼儿园生活的好,但是这个家伙每次回答我们都是否定的答案。我们一直没有给予她压力,免得她对上幼儿园产生恐惧感,希望她有心理的情况下能顺利入园。

8
15日,是幼儿园的见面会及熟悉环境日。前天晚上已经告知馨要去幼儿园与她的同班小同学见面。 可是这个家伙在当天早上就开始了拖延政策。早上6点半我吃好早餐,准备好一切后,7点叫她起床,她却赖在床上,要喝奶粉。给她喝完奶粉,准备换衣服,她却脱了睡衣光着身子裹着被单要睡觉。在那里磨磨蹭蹭半天,穿好衣服,穿上鞋子出门都750了,在那里等车等到8点才有车。由于还是上班高峰,人多路堵,馨与爷爷有人让座也就坐着,不过人多空气不好,馨竟然有点晕车,呕了点水,全程用了35分钟才到幼儿园。

  馨是小五班,是一个全新的班级,进去的时候大家都差不多来齐了。馨一到那里,也没有抵触情绪,可能有家人在身边的缘故,自个就找了个凳子去玩台面上的玩具,我就在那里忙着填表交资料,她爷爷就将被子枕头放好。在教室里呆到9点,老师就让到楼下去看表演。表演的小朋友小班到大班都有,唱唱跳跳做体操,不过作为新生的孩子就各有表现——有的孩子就乖乖坐着看(馨就是其中一个);有的看着、听着就跑过去跟着表演;有的在大人怀里粘着小心翼翼地看着。。。。。。看着表演快结束,馨就坐不住,非要拉着我回教室,告知我要玩串珠。没有上过幼儿园的很多小朋友也坐不住,跑到各个地方好奇去了。

  我与馨进入教室,馨对于平时没有玩过的玩具,各种玩具中她对串珠情有独钟。家里也有串珠,不过没有这里的大和颜色鲜艳。馨自己坐在那里按颜色串珠,不一会就串了一红色的“珍珠项链”。旁边的一个小哥哥也在那里串,不过那个哥哥对于颜色还不是很能区分,他妈妈就在边上教导他。孩子在玩的当儿我们也闲聊了好一会。大概十点过,老师给每个孩子发放了牛奶与糕点,馨食量少,就吃了个蛋糕。

  在馨玩得差不多后,我就带着她去放毛巾、放书包、放鞋子,放杯子的地方,让她辨认自己的名字与学号。幼儿园老师早就将孩子的姓名、学号打印好粘帖在相应的柜子边上。馨的学号是22,贴纸边上还有一只蝴蝶,馨很是喜欢。让她在各个位置寻找自己的物品,她都一一找到了,也能按照要求摆放自己的物品。最后,就是去自己的铺位上熟悉一下,馨自己摆枕头,铺被子,还很兴奋地钻进被窝“睡觉”(其实就是在玩)。睡醒了,还自己叠被子,当然了,叠得不是很整齐,但是那边的老师就在赞扬她会叠被子。老师问她是否喜欢喜羊羊,看她衣服、被子缝的都是喜羊羊的图案,馨很害羞地回答了老师。这天的活动时间是半天,11点左右小朋友走的七七八八了,我们叫馨回家时,这个家伙还舍不得走呢。我对老师说如果明天她表现那么好我就放心了。

从幼儿园出来,馨就与爷爷一起回家。见面会及熟悉环境日就是如此度过了,希望孩子可以很快适应幼儿园的生活。

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816日是孩子真正进入幼儿园的首日,接送由爸爸负责,在幼儿园的表现为爸爸与老师口述。
早上起来赖床,估计是已经知道要去幼儿园就采取拖延政策。在那里磨蹭了一会,喝奶、穿衣、洗漱,坐车到幼儿园,爸爸送到教室。据说是哭了一会,然后坐在凳子上谁也不理。3点钟要接送,爸爸到了之后,看到接她的不是妈妈,就是一副爱理不理的样子,不愿意跟爸爸走,打了个电话过来,哄了一两句才乖乖离园。回家很高兴地告诉妈妈老师奖励了红星,还让妈妈买多多,汗一下。不过幼儿园的红星、红花孩子们都很喜欢,确实是激励孩子的一种好道具。

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817日的早上,又赖床。后面也是哄了一会才乖乖起来,只是还是喊着要妈妈接送。又是老样子喝奶、穿衣、洗漱,坐车到幼儿园,爸爸送到教室。这次,据说没有哭,在幼儿园的表现还不错。还告诉我们吃草莓了,我们一头雾水,因为不是季节啊。

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818日,早上老样子赖床。这次爸爸说这次不哭不说,她还赶爸爸走,让爸爸快点离开教室。老师说3点的甜点,她自己乖乖将牛奶一勺子一勺子地喝完,表现很好,而旁边的小朋友还要妈妈喂。回来告知我们她喝牛奶吃苹果了。晚上发现孩子额头有点烫,半夜量了体温,发现发烧了,马上泡了中药。

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8
19日由于发烧,没有去幼儿园。在家呆着,精神很好,到处捣蛋,就是没有胃口吃饭,是一般的感冒。以中药治疗为主。


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  第二周822日至26日的表现又如下?现在就来慢慢回忆记录吧。近段时间忙乎着,没有能够好好天天记录,几乎都成写回忆录了。
2011年8月22日
  话说第一周的周五就发烧了,在家里休息一天,加上周末休息,周日退烧好了。822日星期一又开始上幼儿园。这周照常是爸爸接送。


8
22日早上起来。就有点不乐意了,问什么要去幼儿园?又问谁送谁接。问了很多话,不过她也不会赖皮大哭不去。去坐公交车的时候都是很高兴的,爸爸送进教室后要离开的时候,馨就有点舍不得了,开始流眼泪了。她不像一些孩子那样拉住大人的衣服不给走或者躺在地上嚎啕大哭,她就是小声抽泣,样子怪可怜的。爸爸看见了马上走,免得孩子看出大人的不忍就变相大哭。放学接孩子的时候,爸爸问老师说是当时哭了一会就不哭,不过早后来又哭了,问原因说是想妈妈了。回去给孩子带了一本多湖辉的书《画画玩玩》(这是系列中的一本),孩子很喜欢,当天晚上就与我画了很多,画完一页,就奖励一个贴纸,很有干劲。这本书主要是锻炼孩子的运笔划线能力,印刷质量不错,画面色彩也很柔和,而且很贴近孩子的生活,向准备上幼儿园或者刚上幼儿园的妈妈推荐一下。

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2011年823

823日,到园后爸爸离开的时候没有哭,不过老师告知今天又因为想妈妈哭了。孩子表现的很好,去玩的时候知道排队,也帮老师拿东西了,给老师表扬了。回来又有一朵红花。这次我回家又给孩子带回去了与《要是你给小老鼠吃饼干》系列的《要是你带小老鼠去上学》,孩子看见了就欢呼,这只老鼠深得孩子的喜爱。还留意到上学里面的画面有吃饼干中小老鼠画的全家福,还两本对照着看呢

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2011年824

824日,开始有些罗嗦我们了。都是关于去幼儿园的话题。她不停地问点解,简直就是个“十万个点解(为什么)”。馨问:“点解要去幼儿园?”我回答说:“去读书。”馨说:“没有读书的。”然后我又说:“去唱歌跳舞。”她有告知:“无啊,去三楼玩。”估计因为孩子都是新入学的,在适应期老师也没有让他们做读书、唱歌、跳舞这些事情。我只好又想了个理由:“去幼儿园同老师、小朋友玩。”她就来一句:“点解要同小朋友玩?”我有点抓狂了。但是不能打击孩子的积极性啊!又回答:“过集体生活,和小朋友做朋友。”她明白幼儿园还是要上的,然后还是追问:“点解要去甘多次幼儿园?一次,两次。。。。。五次?”我说:“星期一到星期五都要去的,妈咪上班,你要去幼儿园。”这个家伙仍然问:“点解星期一到星期五要去?妈咪点解要上班?”我只好老实回答:“妈咪唔上班,没有银银纸,买唔到野俾你的,没有好耶食。”接着下来的几天,我家这个小唐僧就不停地问点解点解,问题一次一次问,我一次一次地回答,周而复始。

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2011年825

825日,幼儿园老师告知孩子对于自己带去的3本书特别的上心和着紧。老师在小朋友们吃完午饭后,睡觉前有个看书时间,老师一说看书,馨馨童鞋就马上将自己的3本书从书架上拿下,紧紧抱在怀里,看来是要寻找安全感,这个时候要她去分享也是有点难度。带去的书是《小熊宝宝》里面的3本,孩子自己挑的,希望她能在熟悉的书里面找到安全感的同时也能慢慢适应幼儿园生活吧。由于孩子一直唠叨着吹泡泡,今天我特意去买了泡泡水,顺便买了贴纸,孩子大爱,晚上去小区下面吹泡泡,引来无数孩子围观玩耍。馨自己吹泡泡吹的越来越娴熟了!

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2011年826

826日,这天在幼儿园表现也是可以的,老师说没有哭闹,不过不喜欢与其他小朋友玩,话语不多,还没有融合到班级的生活中。目前为止,晚上就来继续她的十万个点解,我每次只有耐心地回答她的点解,适应期的孩子总是有很多问题的,对于她的疑问,除了向她解释。让她慢慢接受以后每天去幼儿园的生活习惯,我还真是没有其他更好的方法了。适应是要过程的,对于馨馨那么粘妈妈的家伙更加是需要时间。

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先更新到这层楼了,只能有空慢慢写。

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流水帐的记录,第三周还没有写好呢

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2011829
早上依然是爸爸送过去。听爸爸说,她是第一个到教室的,当时候也是只有保育员阿姨在,于是爸爸就与馨馨在教室里等待了一下,待到老师来了才离开,不过这天馨馨在爸爸走到时候没有哭,这已经是一个很好的表现。这天也没有告诉她下午谁来接,准备到时候给她一个惊喜。
  我们接送孩子走的路线是先骑公共自行车到幼儿园接孩子,再坐公交车回家。这天我骑车用20分钟,到幼儿园的时候,孩子大概已经走了一半,剩下的孩子还在喝粥。我看见馨正坐那里发呆,有一口没一口地喝粥。我走到她身边,她可是挂着鼻涕啊!于是马上给她拿纸巾擦干净。她看到我来接她很高兴,我让她继续喝点粥,她就喝了几口就不喝了,听阿姨说之前哄了她一会她才喝了几口。我也没有勉强她继续喝下去了,原因是她不太喜欢喝。因为这次伤风的症状加重了,之前是一点咳嗽,现在是流鼻涕咳嗽(从小到大,她流鼻涕的次数五个手指头都数的过来的),我就对她说要带她去医院看医生。中午的时候已经挂好号,早就准备接她的时候先去医院看病再回家的。
  馨对于去医院看病并不抗拒,她问我是否去的中医院,然后自己拿书包出教室,在门外面的鞋柜拿了自己的凉鞋,脱掉拖鞋穿好凉鞋,然后将拖鞋放入柜中,一切都是整齐有序的。我拿着她的书包,然后就去孩子的洗手间,让她先洗手才出园。在下楼梯的时候,我对她说带了馒头,问她吃不吃?她就说书包里也有两个!我说早上妈妈带着会公司的,你的书包怎么会有?拉开书包一看——找到两个已经变成橙色的馒头!我知道是她爸爸周五的时候放进去然后就一直忘记吃,我对馨说这个已经不能吃的了,幸好你没有吃,已经坏了,回去要教训一下爸爸啊。
  馨在等车的那会吃了馒头,去医院坐了10来分钟的车。看病的人不多,马上就能排到我们了,看病的时候告知医生咳嗽的厉害,流鼻涕了。医生说是急性支气管炎,先吃西药控制住再吃中药调理。这次就开了雾化吸入与3天的药。看完病、吸完药出来5点都不到。可是很悲惨的是,我们等的公交车等了半小时都等不到,最后只有坐车到祖庙再转的车回家。
  这天在幼儿园里还有看病孩子都表现的很懂事,细细记录下来了。

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  这天仍然是咳嗽。有些药是一天3次的,就将药放好在书包,让爸爸告知老师以便午饭后吃药。
  馨对于去幼儿园的事实已经接受,她知道周一到周五是要去幼儿园,周末可以与爸爸妈妈一起休息,因此也没有如此频繁地问我们点解去幼儿园。
  今天去接馨的时候,馨与另外的一位小朋友是最后的,陈老师与她们在一起。另外的小朋友老师说是男孩子性格,喜欢和男孩子玩也坐不住。而馨自己喜欢坐着看书或者玩耍,暂时还是不喜欢与其他小朋友交往。老师让她走之前抱抱老师,她都不好意思去抱,反而是抱着我的腿要回家去。出了教室们,馨就告诉我平时在幼儿园的活动安排,还带我去3楼与4楼去,说这里是玩摇摇(摇马),那里是自由活动的。最后我们还到了四楼的小脚印中心,看到了一个滑梯,馨马上就上去玩起来了,玩的几乎不愿意走。之前就商量好说去超市的,因此我问她还去不?她就和我商量再玩2次才走,于是她真的玩了两次乖乖跟着我下楼洗手去了。
  我们在幼儿园门口坐上公交车,去了沃尔玛购物,买了一些孩子说喜欢吃的东西就回家。回去坐上的那趟公交车还遇上了爸爸,真是巧的很。馨看见爸爸就高兴,说去幼儿园又有点伤神,还是没有爱上幼儿园生活啊。

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  这天因为是新学期的第一天,馨就穿了园服——粉红的的裙子上学了。去哦去接她的时候,这次很多孩子还在教室里,都是头戴彩纸制作的发箍,还有人手一只装着彩球的粉红色的小船,很喜庆的说。我一看见馨就赞扬她说今天很漂亮。她马上将船拿到我面前,指着彩球上的星星说爸爸坐这里,指着彩球上的月亮说妈妈坐这里,指着彩球上的太阳上馨馨坐这里。馨这天很是高兴,因为开学典礼她们都参加了,还给老师打扮的那么精神。
  和老师道别后,馨带着发箍与小船高高兴兴跟着我离开幼儿园了。我今天要带她去中医院复诊,急急忙忙赶上公交车,挂号看病,这次开了3副中药,调理一下。

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这位妈妈真用心,写得很详细呢·|学习这种坚持!~写好日记,给孩子特别的礼物!!~

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AG1985 发表于 2011-9-7 14:25
这位妈妈真用心,写得很详细呢·|学习这种坚持!~写好日记,给孩子特别的礼物!!~ ...


呵呵,感谢这位妈妈的支持。
我只是将一些琐碎的事情记下来,希望以后能有个回忆的档案。

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  周一去幼儿园,早上我起来后,小屁孩也跟着起来了。现在她是天天早起,也不会赖床,不知道冬天会怎么样呢?
  她昨晚已经对爸爸说,爸爸接送,问她为什么不用妈妈接?答案是妈妈来的晚,接她也就晚了,因此爸爸就要继续接送这小屁孩,我也乐得轻松。
  早上就是忙碌的时间,给孩子洗漱穿衣,拿好前天晚上收拾好的包包,将早餐打包就穿鞋出门了。每天都是要打仗似的去赶公交车,然后回到公司才吃的早餐。
  即使幼儿园早上有早餐提供,原来我们都是让她先吃点东西再去幼儿园的。但是馨自从上幼儿园后的第二周开始不知道为什么喝奶就不积极了,以前每天早晚180毫升的美素4,现在经常说不喝了,睡前早上也不愿意喝了,搞不懂啊?大个了就自动戒奶?
  依然是爸爸送她去幼儿园,他们是半路下车,馨一直表现的很懂事、心情也很好,不像前段时间对于去幼儿园有一种不情愿的表现。
  晚上回去,在路上由于想玩耍,发大脾气了。我们都不理睬她,让她哭个够本后就自动停止的。结果是哭完后,就马上找我陪她玩了。我让她洗完澡,一切清清爽爽后,就拿出新买的水粉颜料(暂时只买了大红和柠檬黄),倒了一些在调色碟上,馨就拿着两支油画笔在白纸上大展身手。馨很是喜欢这种涂鸦方式。以往都是用彩色铅笔、蜡笔与水彩笔,这次这种自己调色的玩法,对于她来说是很新颖的玩法,画画兴趣也是陡增。我买这些颜料的本意就是让她感受颜色的千变万化,希望她对颜色的感受力有所提高。
  馨一边在玩着水粉涂鸦,一边就与我说这天在幼儿园的生活。她今天特别的高兴,是因为早上玩围棋,下午玩波波池!说起围棋,她先说的围子,说和一个小朋友对弈,上面有位老师在做示范。问她围棋的颜色与形状,她准确告知是黑白两色与圆形,然后还特别的叮嘱我一定要记得买围棋。我记得这个围棋班好像是兴趣班来着,估计今天这节课是让她们体验来着?后面再考虑让她学,因为这个年龄对于这些下棋的规则也不能够明白与理解,对棋子的兴趣也只是好奇与好玩而已。另外,对于波波池,馨一直最喜欢,玩的也是很开心!听她的语气,看她说话的情绪,我发现孩子已经渐渐爱上幼儿园生活,她的新生活。

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